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“過(guò)來(lái)人”給新高一新生的17條小思路

 陽(yáng)光少年p0ngae 2019-07-24

很多同學(xué)再過(guò)一個(gè)月馬上就要進(jìn)入新高一了,很多同學(xué)過(guò)了暑假也就升級(jí)高二、高三了。我們首先從高中階段的理解、高中學(xué)習(xí)的理解、高中學(xué)習(xí)與生活的安排和高中階段你身邊的人等四個(gè)方面,給所有的學(xué)生一些建議。

首先是很多“過(guò)來(lái)人”曾經(jīng)忽略,如今希望新高一生要把握的17條小思路。

后面還有給高二生的18條小建議

和對(duì)高三生的20條小想法!

希望對(duì)所有的同學(xué)都有所助益!

對(duì)高中階段的理解

1、 很多老師對(duì)你說(shuō),高中很累,大學(xué)很幸福,你們熬過(guò)去,就是未來(lái)。這種假話其實(shí)鼓勵(lì)不到誰(shuí)。

其實(shí),大學(xué)更累,只是累得不同,累得有趣。高中是最后一段任務(wù)單一的時(shí)光,努力學(xué)就能看到結(jié)果。大學(xué)選擇更多,更復(fù)雜,很多人倒在了反復(fù)選擇的路上,努力不一定有結(jié)果。

2、高中的重心無(wú)疑是高考。高考是最后一次極其公平的考試,未來(lái)研究生考試,企業(yè)面試,都有太多的其他因素。而高考,你的努力決定你的大學(xué)。

3、大學(xué)之間的差距,是很明顯的。那些告訴你就業(yè)后,清北復(fù)浙交和其余大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生也差不多的,往往都是工作沒(méi)幾年的菜鳥(niǎo)。工作幾年后,差距會(huì)越來(lái)越明顯,越好的大學(xué),未來(lái)的上限越高。

下面是個(gè)有趣的現(xiàn)象:你聽(tīng)過(guò)清北之間互黑,但你沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的學(xué)校黑清北。沒(méi)有國(guó)內(nèi)top1大學(xué),但是國(guó)內(nèi)top2很明確,沒(méi)有top3但是top5很明確。

4、千萬(wàn)不要相信讀書無(wú)用論。中國(guó)的任何一個(gè)時(shí)代,只有英雄不問(wèn)出處,從來(lái)沒(méi)有讀書人不問(wèn)出處。

對(duì)高中學(xué)習(xí)的理解

5、高中學(xué)習(xí),無(wú)論是容量、難度、強(qiáng)度,比起初中,都有顯著地提升。從思想意識(shí)上,不能刻板按照對(duì)初中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),理解高中學(xué)習(xí)。從方法論上,要調(diào)整為:摸索-調(diào)整-適應(yīng)。

直白說(shuō)就是,高一,不要自以為是,先把自己摁在泥土里,慢慢爬起來(lái)。

6、上課務(wù)必集中注意力,然后一定記好筆記,尤其學(xué)習(xí)一些比較難的內(nèi)容時(shí)。遇到一些不懂的內(nèi)容,不要馬上就去問(wèn)旁邊的人,沒(méi)有人來(lái)得及給你講,你還會(huì)錯(cuò)過(guò)正在進(jìn)行的內(nèi)容。

總有天才不記筆記,但你要堅(jiān)信,你不是那個(gè)天才。

7、要敢向老師和同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,一不能容忍模棱兩可的存在,一定要提問(wèn)解決;二不要怕被別人嘲笑,過(guò)來(lái)人告訴你,真正厲害的人,從不嘲笑別人。

當(dāng)然,盡可能向老師提問(wèn),同學(xué)掌握的并不一定那么牢靠。

8、一定有預(yù)習(xí)也有復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)提出問(wèn)題,上課去尋找答案,復(fù)習(xí)時(shí)歸納整理,明確哪些已經(jīng)掌握,明確哪些還沒(méi)完全掌握。 

總結(jié)歸納,是高中階段最關(guān)鍵的方法。

9、做題一定要扎實(shí)。尤其是大題,做出結(jié)果,感覺(jué)會(huì)和做出來(lái),不是一回事。刷題不能靠眼睛刷題,一定要做。

不怎么用草稿紙的同學(xué),一定有問(wèn)題。

關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的安排

10、高中階段,主業(yè)就是學(xué)習(xí)。這個(gè)想法要擺正,無(wú)論是社團(tuán)、科創(chuàng)、運(yùn)動(dòng)還是娛樂(lè),都不能影響主業(yè)。 

不要覺(jué)得,社團(tuán)活動(dòng)參加少了,能力弱了,進(jìn)入大學(xué)后會(huì)吃虧。這些能力進(jìn)入到大學(xué)大染缸,只要你積極不排斥,能力上會(huì)進(jìn)步得更快。關(guān)鍵是什么樣的大學(xué),決定平臺(tái)高低和視野的開(kāi)闊度。

11、不是不讓娛樂(lè),而是一定要降低娛樂(lè)的優(yōu)先級(jí)。

沒(méi)有什么必須要打的游戲,也沒(méi)有必逛的街,娛樂(lè)只是為了調(diào)節(jié)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

12、無(wú)論學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),一定要有一個(gè)時(shí)間計(jì)劃。計(jì)劃不要定的太草率,并且一定要執(zhí)行,學(xué)習(xí)計(jì)劃要有足夠的完成率,娛樂(lè)計(jì)劃要說(shuō)到做到,不能無(wú)限的后延。

不能自律的人,大概率未來(lái)是loser;自律的人,干什么都能成。

13、很多過(guò)來(lái)人或者老師,都和你強(qiáng)調(diào)平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí)更多的同學(xué),時(shí)間的利用,根本就沒(méi)有到一個(gè)需要考慮平衡的地步,大量的時(shí)間還在浪費(fèi),沒(méi)有投入到課內(nèi)學(xué)習(xí)中。

與其在活動(dòng)和學(xué)習(xí)間權(quán)衡,不如少娛樂(lè)一點(diǎn)時(shí)間。

14、如果總用“我才高一”掩蓋自己的懶散,就算到了高三,你也緊張不起來(lái)。

習(xí)慣是養(yǎng)成的,態(tài)度改變也不是一朝一夕。

關(guān)于高中階段你身邊的人

15、高中階段,是你去適應(yīng)你的老師,而不是你的老師去適應(yīng)你。

那些走班制,給學(xué)生太多上課選擇的學(xué)校,目前在高考領(lǐng)域,沒(méi)有什么好成果。

16、一定要有好的朋友,注意是有“”的朋友,不是有“好朋友”。

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