光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來，我擔(dān)任初中七年級(jí)（1）班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期，在工作期間，我認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長(zhǎng)各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮的班集體，就需要做大量細(xì)致的工作?，F(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
   對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。對(duì)七年級(jí)新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晚自習(xí)、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。總結(jié)，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng)，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評(píng)，并私下做思想品德教育工作。

二、樹立正確的班級(jí)輿論讓他們樹立正氣，懂得誠信，形成良好的班風(fēng)氛圍。

在平時(shí)，我利用班會(huì)等時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德規(guī)范，提高他們的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)持表揚(yáng)好人好事，批評(píng)不良的思想行為，為形成正確輿論打下基礎(chǔ)。大家都知道，我校的學(xué)生來自不同地方的家庭和小學(xué)，有很多學(xué)生自我任性不懂得尊重理解他人。我在開學(xué)初期通過班會(huì)和平時(shí)的事件灌輸學(xué)生尊重和誠實(shí)的思想，讓他們對(duì)同學(xué)對(duì)老師都要尊重對(duì)自己對(duì)別人都要誠實(shí)，現(xiàn)在班里有些同學(xué)之間相互打鬧被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)時(shí)他們都能主動(dòng)承認(rèn)自己錯(cuò)誤說自己沒有尊重同學(xué)并會(huì)改正。通過這樣小的轉(zhuǎn)變，逐漸使他們變成懂得尊重別人并且誠實(shí)的人。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的保證。在維護(hù)班級(jí)紀(jì)律上，我充分發(fā)揮我作為班主任的作用，經(jīng)常教育學(xué)生遵守學(xué)校制度，不遲到、不早退、不曠課；上課要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律；按老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)、上交作業(yè)；督促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于完成作業(yè)總有問題的學(xué)生進(jìn)行談話，詢問原因，聯(lián)合家長(zhǎng)和其他教師共同幫助學(xué)生完成好平時(shí)作業(yè)。大部分學(xué)生都能很好完成作業(yè)，但現(xiàn)在仍有少數(shù)學(xué)生作業(yè)存在問題，現(xiàn)在也正在再努力幫助他們。

四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
    在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時(shí)注意教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、存在的問題：

    1、初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同，剛進(jìn)入初中的學(xué)生們還不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我雖然做了很多努力，但是總覺得學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣進(jìn)步不大，今后要想方設(shè)法繼續(xù)提高。

    2、班中學(xué)生有幾個(gè)人很有個(gè)性，看待事情的態(tài)度不太平常，對(duì)他們我應(yīng)該用什么方式讓他們不會(huì)影響班中秩序和其他同學(xué)，并且盡量讓他們接近我讓他們信服我？

    3、現(xiàn)在班級(jí)的個(gè)別學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng)，常常自我為中心，有時(shí)對(duì)同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)，對(duì)老師也不夠尊敬，如何使他們能融入集體，尊敬他人，服從學(xué)校和老師的安排？這是我今后努力的一個(gè)方向。

   4、通過一個(gè)學(xué)期的體會(huì)我深深的體會(huì)到班委在班中的作用很重要，盡管他們已經(jīng)和我配合比較默契了，但是如何培養(yǎng)他們正真成為我的左右手，并且?guī)ь^給班里做工作，帶動(dòng)班中正風(fēng)正氣？以后我還要研究一下。                                  

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后在班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，把班級(jí)工作做的更好。