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高考成績(jī)出爐,3名學(xué)霸氣質(zhì)離不開(kāi)后天因素,媽媽的影響不可小覷

 枕邊的小故事 2020-03-03

每一年的六月,繞不過(guò)的話題就是"高考"。成績(jī)出來(lái)后,學(xué)霸們都成為了各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象??粗麄兡峭麎m莫及的分?jǐn)?shù),就會(huì)感嘆到底是怎樣的家庭培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們來(lái)看看幾個(gè)學(xué)霸們的采訪視頻。

視頻一:跪謝母親考生高考635分

這位考生在高考完當(dāng)天因?yàn)楣蛑x母親就引起了轟動(dòng),從他此舉就可以看出這孩子雙商都挺高的。后來(lái)成績(jī)出來(lái),635分,已經(jīng)屬于高分了。采訪他媽媽時(shí)是這樣說(shuō)的:"這個(gè)分?jǐn)?shù)我很滿意,他自己不滿意"。聽(tīng)到這個(gè),很多人調(diào)侃學(xué)霸就是不一樣,我們覺(jué)得做夢(mèng)都要笑醒的分?jǐn)?shù),他竟然還不滿意。調(diào)侃歸調(diào)侃,從媽媽的話語(yǔ)中,可以看出媽媽?xiě)?yīng)該是一個(gè)很開(kāi)明的家長(zhǎng)。

視頻二:雙胞胎考生一個(gè)718分,一個(gè)705分

成都石室中學(xué)的雙胞胎理科兄弟在高考中都取得了好成績(jī),弟弟理科總分718分,其中數(shù)學(xué)獲滿分,外語(yǔ)148分。哥哥也取得了705分高分。采訪媽媽卻說(shuō)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)有一個(gè)細(xì)節(jié)是,媽媽對(duì)孩子的充分信任感。成績(jī)考好考?jí)?,家長(zhǎng)都不會(huì)給予很大的壓力,都是孩子自己去解決。

視頻三:媽媽"代練"保級(jí),兒子高考675分

湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名考生,因?yàn)楦呷龥](méi)時(shí)間打游戲,又怕級(jí)數(shù)下降。沒(méi)想到的是媽媽擔(dān)當(dāng)起了"代練"的身份,一年下來(lái),兒子高考取得了好成績(jī),媽媽游戲級(jí)別也越練越高。這真是一位聰明和開(kāi)明的媽媽。

▌學(xué)霸氣質(zhì)離不開(kāi)后天因素

《我是個(gè)媽媽,我需要鉑金包》這本書(shū)中,充分描寫(xiě)了,富人區(qū)的高智商父母最大的焦慮之一就是,后代能不能像自己一樣優(yōu)秀?他們更加依賴后天教育。

 所以這個(gè)世上就沒(méi)有什么絕對(duì)的事,很多事情都能靠環(huán)境來(lái)改變一個(gè)人。不要覺(jué)得自己本身基因不好,就對(duì)孩子失去了信心。如果在后天因素這塊好好培養(yǎng),也是能夠養(yǎng)出高分"學(xué)霸"的。

很多人表示學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸,與遺傳基因是分不開(kāi)的。自己不是龍的家長(zhǎng)就不要難為孩子了。但這種思想其實(shí)是錯(cuò)誤的:因?yàn)槲覀兤鋵?shí)都是基因隨機(jī)分配、自由組合的產(chǎn)物,而智力基因大概有上百個(gè)或更多,它們廣泛分布在X染色體以及其他所有染色體上。所以很難講"基因重組"以后是什么情況。也有兩口子都是很普通的文盲,但是孩子卻如天才一般的實(shí)例。

科學(xué)研究表明大腦發(fā)育過(guò)程中認(rèn)知等功能,高度依賴于營(yíng)養(yǎng)、撫育、互動(dòng)以及教育等多種外因配合。也就是說(shuō)家庭(父母)教育的作用非常重要,尤其是媽媽,從孕期就要保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。在孩子出世之后,媽媽的親吻、眼睛對(duì)視、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)等等,都對(duì)孩子大腦功能連接有直接的正面影響。

▌開(kāi)發(fā)寶寶智力,從出生時(shí)開(kāi)始

《發(fā)展心理學(xué)》告訴我們,寶寶從脫離母體的那一刻起,身體的每一個(gè)感官就已經(jīng)開(kāi)始不停地發(fā)掘周圍的新事物了,嬰兒的大腦在出生后的兩年內(nèi)發(fā)育是最快的。如果能夠抓住這個(gè)時(shí)期來(lái)開(kāi)發(fā)智力,將對(duì)寶寶今后的成長(zhǎng)大有裨益。嬰兒期的寶寶和媽媽接觸最多,日本醫(yī)學(xué)博士高橋二郎對(duì)始于母嬰間的4種交流,進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)寶寶吃和睡的照料也是發(fā)展他智力的重要環(huán)節(jié)。

 ★觸覺(jué)交流:

母嬰間的觸覺(jué)交流,最初的動(dòng)作就是母乳喂養(yǎng)。母乳被認(rèn)為世界上最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的實(shí)物,而吮吸母乳又是媽媽和孩子之間獨(dú)有的親密行為。當(dāng)嬰兒用自己的感覺(jué)器官:口、唇、臉接觸到媽媽溫暖的乳房后,能在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激,這對(duì)其智力發(fā)育起催化作用。

視覺(jué)交流:

研究表明嬰兒在剛出生時(shí),視力范圍雖然有限,但是他們喜歡看到人臉。媽媽在喂奶時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)嬰兒吃奶的時(shí)候,會(huì)時(shí)不時(shí)的拿眼睛盯著媽媽看。這是嬰兒情感發(fā)育過(guò)程中的視覺(jué)需要。嬰兒如果得到媽媽有效的回應(yīng),會(huì)特別安心,從而也能促進(jìn)食欲。如果失去這種交流,嬰兒吃乳時(shí)會(huì)頻繁轉(zhuǎn)身?yè)u頭,甚至煩躁不安。

嗅覺(jué)交流:

人類的五官觸感在早期是相同的,嬰兒出生時(shí)視力不是很好,會(huì)全憑嗅覺(jué)來(lái)感受媽媽的味道。比如媽媽靠近時(shí),嬰兒能迅速表現(xiàn)出安定的情緒。當(dāng)嬰兒哭鬧時(shí),只要媽媽抱起來(lái),也會(huì)停止。醫(yī)學(xué)博士高橋提出,嬰兒期由母親陪睡可產(chǎn)生良性刺激,有利于其智力發(fā)育。

聽(tīng)覺(jué)交流:

嬰兒還在媽媽肚子里的時(shí)候,就能聽(tīng)到外界的聲音了。《懷孕圣經(jīng)》里面說(shuō),在孕后期,即懷孕32周以后,媽媽每天跟肚子里的寶寶說(shuō)話,到出生時(shí),寶寶能對(duì)媽媽的聲音做出更好的辨認(rèn)。出生之后,媽媽如果更多與嬰兒"對(duì)話",能讓嬰兒更快學(xué)會(huì)說(shuō)話。事實(shí)上,缺乏母嬰語(yǔ)言交流的嬰兒,發(fā)語(yǔ)均遲于有母嬰語(yǔ)言交流的同齡兒,且發(fā)語(yǔ)不清,表情不活潑。 由此可見(jiàn),媽媽和嬰兒的密切接觸與交流多么重要。如果能夠在新生出生之時(shí),甚至?xí)r還在肚子里的時(shí)候,就能與他進(jìn)行親密的互動(dòng)和交流,將會(huì)大大提升孩子的智力。

▌家庭教育父母要從自身做起

有研究表明,一個(gè)家庭中母親素養(yǎng)高的,孩子培養(yǎng)好的概率也會(huì)大大增加。在我國(guó)古代就有"孟母三遷"的典故,也是充分印證了母親在家庭教育中的重要性。 從前面三個(gè)學(xué)霸的采訪視頻中,我們也可以看出優(yōu)秀的孩子背后是有一個(gè)奮力托舉的媽。雖然他們的成功道路,未必能人人復(fù)制,但是我們也可以盡自己所能,讓孩子成為優(yōu)秀人才的可能性提高。

1、做好后勤工作:

即培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,尤其是早睡這一點(diǎn)。雙胞胎的媽媽,采訪中說(shuō),他們從小學(xué)的時(shí)候,就是8點(diǎn)左右睡覺(jué),初中9點(diǎn)左右,高中10點(diǎn)左右。睡眠真的很重要,不僅可以長(zhǎng)身高,還能長(zhǎng)智力。只有休息好了,才能讓孩子更有精力投入有效的學(xué)習(xí)中。

2、充分信任孩子:

學(xué)習(xí)這種事,其實(shí)就是拼的自律和專注。而這兩點(diǎn),其實(shí)到后期就全憑孩子自覺(jué)。如果父母總是去逼迫,去打擊,孩子還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。其實(shí)到高中之后,孩子的自尊心已經(jīng)很強(qiáng),如果考試沒(méi)考好,他也會(huì)著急。給孩子充分的信任感,不要施加太大的壓力,相信他自己能夠解決好。

3、做出一定的妥協(xié):

比如那個(gè)幫孩子練游戲保級(jí)的媽媽,就非常的聰明。孩子有時(shí)玩性很大,父母可以適當(dāng)?shù)睦靡恍﹦e的條件來(lái)跟他們做交換。但要注意的是,一旦交易成功,就要履行承諾,不要用一時(shí)的承諾來(lái)敷衍孩子。

枕邊育兒寄語(yǔ):每個(gè)成功孩子的背后都是一個(gè)全力付出的家庭,媽媽要扮演好這個(gè)角色,首先是要重視對(duì)孩子后天教育的培養(yǎng),其次就是行動(dòng)付出。這其中雖然艱辛,但是這不僅會(huì)讓孩子變得更優(yōu)秀,自己也在無(wú)形中變得更強(qiáng)大。所以在羨慕別人家的孩子時(shí),不要忘了自己的孩子也是有無(wú)限潛能的。

多平臺(tái)邀約原創(chuàng)作者,高級(jí)育嬰師,一位兒童心理學(xué)專業(yè)的二胎媽媽,專注孕期、育兒、早教、喂養(yǎng)與護(hù)理知識(shí)分享!希望這篇文章對(duì)您有所幫助!

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