說(shuō)到平翹舌不分，是很多人的一個(gè)心病。有人因?yàn)槠铰N舌不分，不敢開(kāi)口講話；也有人因?yàn)槠铰N舌不分，參加了幾次普通話考試都無(wú)法通過(guò)....

今天小普帶著大家一起來(lái)克服這個(gè)問(wèn)題——平翹舌不分到底該怎么改？

首先，我們必須從原理上來(lái)理解平翹舌發(fā)音的不同，找到兩者的準(zhǔn)確發(fā)音位置。

按發(fā)音部位來(lái)分，平舌音z/c/s屬于舌尖前阻，翹舌音zh/ch/sh/r屬于舌尖后阻。

舌尖前阻是指舌尖與上門(mén)齒背成阻。舌尖平伸，與上門(mén)齒背接觸或接近成阻。所以我們發(fā)平舌音時(shí)只需把舌頭自然放平，舌尖微微抬起，抵住或接近上齒背，然后發(fā)出zcs就可以了。

上門(mén)齒背在哪兒呢？看下圖：

舌尖后阻是指：舌尖與前硬顎成阻。舌尖稍向后縮，舌尖向上方翹起，與硬顎前部接觸或接近成阻。因此我們發(fā)翹舌音時(shí)，舌頭放松，舌尖輕巧地翹起來(lái)接觸或靠近硬顎前部。另外在正式場(chǎng)合發(fā)言時(shí)，你可以適當(dāng)將舌頭的卷曲幅度加大，力求準(zhǔn)確度更高。

找準(zhǔn)了位置，接下來(lái)，我們分別來(lái)看每個(gè)平翹舌聲母具體是怎么發(fā)音的？

z發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒背產(chǎn)生阻塞，形成窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動(dòng)，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。

c 發(fā)音的狀況與z基本相近，不同的是氣流比z較強(qiáng)。

s 發(fā)音時(shí)，舌尖接近上齒背，形成一道窄縫，同時(shí)軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動(dòng)，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。

zh 發(fā)音時(shí)，舌尖前部上翹，抵住硬顎前部 ，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動(dòng)。軟弱的氣流把阻礙沖開(kāi)，形成一道窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。

ch發(fā)音的狀況與zh相近，只是氣流比zh較強(qiáng)。

sh 發(fā)音時(shí)，舌尖上翹接近硬顎前部，形成窄縫，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通路，于是氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。

r 發(fā)音的狀況與sh相近，不同的是發(fā)r時(shí)聲帶要振動(dòng)，輕微摩擦。

注意區(qū)分不同平舌音和翹舌音發(fā)音上的細(xì)微差別

平翹舌音練習(xí)指南

掌握了以上的發(fā)音原理之后，接下來(lái)就是必須經(jīng)常進(jìn)行的練習(xí)了。練習(xí)也講究方法，它分不同方式進(jìn)行，由易到難，打好基礎(chǔ)很重要。

1.基礎(chǔ)字詞練習(xí)。練習(xí)字詞有助于你掌握平舌音和翹舌音的發(fā)音位置。在朗讀過(guò)程中，要仔細(xì)體會(huì)自己的舌頭位置是否正確，是否到位哦～

2.辯證字詞練習(xí)。這個(gè)部分的練習(xí)可以幫助你區(qū)分平翹舌的發(fā)音。

3.繞口令練習(xí)。多練繞口令能讓你的平翹舌發(fā)音切換更靈活。繞口令練習(xí)技巧：先慢慢念，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是第一位的；隨后漸漸加快…點(diǎn)擊標(biāo)題→兩個(gè)繞口令，幫你征服平翹舌

4.文章朗讀練習(xí)。選擇一些含有較多平翹舌詞匯的文章，每天進(jìn)行朗讀，比如普通話水平測(cè)試?yán)首x作品：《第一場(chǎng)雪》《白楊禮贊》等。

綜上所述，掌握原理很重要，勤加練習(xí)更有效。只動(dòng)眼睛不動(dòng)嘴，平翹不分改不掉。

此外，日常生活中也要養(yǎng)成一開(kāi)口就說(shuō)普通話的習(xí)慣，時(shí)時(shí)練習(xí)，天天進(jìn)步。

來(lái)源：馮耀宗博客，歡迎分享本文！