常熟，素有“學(xué)道名邦”的美譽(yù)。在它1700多年的建城史中，山水并非永恒的主題，深厚的文化才是這座城市歷久彌新的活力源泉。文化的傳承仰仗教育，所以，在常熟英才輩出的表像之下，是一以貫之的尚文崇教的傳統(tǒng)。在虞山之南，山石崢嶸處的石梅小學(xué)，無疑是古城文化傳承的一個縮影。

相傳，這是一塊風(fēng)水寶地。漢朝名士黃初平游虞山時，將梅核投于山坡石壁間，一夜成樹，花開琳瑯。后人將七朵梅花的圖案刻在石壁上，“石梅”因此得名。上世紀(jì)初，一位不知名的攝影師為我們留下了石梅最初的影像。修竹茂林，環(huán)境清幽，確實(shí)是讀書的好地方。

石梅小學(xué)的前身，是建于清雍正年間的游文書院，以邑人言子（子游）擅長文學(xué)而名。翁心存曾經(jīng)當(dāng)過書院院長，其子兩代帝師翁同龢曾在書院讀書。細(xì)細(xì)品讀舊照，游文書院古樸儒雅的氣息撲面而來。

1902年游文書院改為常昭學(xué)堂，成為當(dāng)時常熟創(chuàng)辦較早的新學(xué)之一。1904年，改名石梅高等小學(xué)（公立）。1909年，又改名為常昭公立高等小學(xué)堂西校，通稱石梅公校，常熟文化名人丁祖蔭任校長。1910年，穿著長袍的石梅師生對于照相機(jī)還顯陌生，端端正正地拍下了這張珍貴的畢業(yè)合影。拍完照片后的第二年辛亥革命爆發(fā)。

在歷史上大變遷的民國期間，石梅公校頻繁并校。1912年，更名為常熟縣立女子高等小學(xué)校。1916年，女校的學(xué)生們在暑假時照了這張像，這群孩子比起她們的老師似乎更能接受照相機(jī)這種新鮮物，穿著同樣的校服，或站或坐，神情十分放松。

1918年的常熟城處處百廢待興，遠(yuǎn)處的辛峰亭屹立于虞山之巔，彼時的常熟縣立女子高等小學(xué)校正在這里試辦附設(shè)初中。

1943年，學(xué)校復(fù)名常熟縣立石梅小學(xué)。其后又經(jīng)數(shù)易校名，1983年常熟撤縣設(shè)市，學(xué)校才正式更名為常熟市石梅小學(xué)?？催@80年代的老校門前，孩子放學(xué)回家的步伐顯得多么輕快。如今的他們應(yīng)該早為人父人母，自家孩子也該有這么大了吧。

曲徑通幽的校園里，隨處可見各種不同形狀的洞門。瑯瑯門前，書聲瑯瑯，繡花邊的學(xué)生，在綠樹掩映中神情專注，在這書香濃郁的校園里，八十年代的素質(zhì)教育氛圍真是令人羨慕。

值得一提的是，石梅小學(xué)地處虞山東南麓，這里歷來是常熟文化傳承的核心地區(qū)。古有仲雍、言子墓、讀書臺等名勝古跡，今有圖書館、博物館、美術(shù)館等文化設(shè)施。而學(xué)校校名雖幾經(jīng)更改，校址卻始終未變。石梅小學(xué)依山構(gòu)筑，校舍錯落有致，高低起伏，花草豐茂茁壯。冬日，校園里紅梅、綠梅、臘梅競相綻放，暗香浮動。

秋意漸濃時，銀杏金黃的落葉散落于石梅小學(xué)飛檐反宇、亭臺軒榭間，美不勝收。

百年老校頗具江南古典園林的風(fēng)韻，校內(nèi)多亭臺樓閣，后山一角有卓爾亭，寓意卓爾不凡。春夏時樹木蔥郁，氣宇軒昂。冬日里，白雪盈盈，典雅古樸。

桂花亭位獨(dú)居庭院一角。旁邊的這口大石盆則大有來歷。這是明末常熟藏書家、刻書家毛晉的藏書樓——汲古閣已知的唯一建筑遺物?？梢灾埠桑孀飨乐?。至于這口蓮花大盆為什么會落戶石梅，既是一個小小的歷史之謎，更是冥冥之中注定發(fā)生的一段佳話。

這是1994年翻建后的電化教育中心。上世紀(jì)70年代，石梅小學(xué)就開始涉足電化教育，在石梅校友回憶中，電化教室意味著每周三或每周四下午的電影，一到時間，學(xué)生們就抬著長凳來到教室各就各位。燈一暗下來，屏息靜氣的期待之情令校友們至今難以忘懷。

位于山腳、靠近南朝梁昭明太子讀書臺的桂花院，是石梅的圖書室，也是最幽靜的讀書之地。點(diǎn)點(diǎn)陽光下的桂花院內(nèi)，孩子們或倚靠桂樹，或蹲坐石臺，書卷氣息彌漫在校園的每一個角落。

桃李無言，下自成蹊。石梅小學(xué)不僅名師輩出，校友更是群英薈萃。上文所提到的丁祖蔭校長便是其一，他是近代知名學(xué)者，在常熟創(chuàng)辦新學(xué)，并曾主持編著《重修常昭合志》。素有“江南第一書家”之稱的蕭蛻也曾執(zhí)教石梅，他以剛正不阿的性格感染了一代代學(xué)子。

知名校友有原北京大學(xué)校長，中國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家吳樹青。著名女翻譯家宋清如，她協(xié)助丈夫朱生豪譯成最權(quán)威的《莎士比亞全集》中文譯本。 更有享譽(yù)國際的中國文學(xué)史專家鄧紹基。

百年石梅，暗香疏影，它存在于每個學(xué)子最美的童年記憶中，用點(diǎn)點(diǎn)書香筑起那段無憂無慮的時光。昭明太子讀書臺靜靜佇立在石梅小學(xué)旁，它的儒雅氣度與書聲瑯瑯的石梅小學(xué)形成了一種跨越時空的交融，行走于這樣的校園中，內(nèi)心會多起一份對家鄉(xiāng)的摯愛，也因此對常熟之所以成為歷史文化名城而恍然大悟。當(dāng)代一位常熟作家說：那位太子走了很久很久，留下了清清涼涼的讀書臺。書聲不絕，一千年余音裊裊。