校訓、校風、教風、學風，作為一把標尺，不但是一所學校辦學思想的集中體現(xiàn)，而且是其文化積淀的具體體現(xiàn)，為學校的整體推進和健康發(fā)展起到不可替代的作用。透過“三風一訓”，可以直觀到學校育人的思想、興校的智慧、存在的品格、發(fā)展的理念。同時，“三風一訓”還是一所學校的歷史凝聚、現(xiàn)實濃縮和理想展示，它們展示著一群又一群的師生勵精圖治、開創(chuàng)未來、追求光明前景的堅定信念。

實踐三風一訓，弘揚三風一訓精神，主要做到：

1、宣講“三風一訓”，做到人人皆知

為了能使“三風一訓”深入人心，使人人能夠深刻理解、熟練背誦，指導自己的學習工作，學校需要加強宣講的力度。

（1）由校長親自在班子會上、全校教職工大會上，為全校教職工進行“三風一訓”的宣講，逐條的進行講解詮釋，并要求全體教師和領導干部能夠深刻理解，能夠做到向同學進行宣講。同時，可在學校的廣播中，用淺顯易懂的語言，向全校師生進行宣講。

（2）在校園的顯著位置、校園櫥窗、各班教室中展示“三風一訓”的內容，設計“三風一訓”精美的展板在各班教室懸掛，便于師生隨時學習記憶。

（3）主動接受家長的監(jiān)督，促進學校良好的風氣早日形成。

（4）組織對學生進行“三風一訓”的抽測檢查。

2、注重活動引領，指導實踐工作

（1）成立“三風一訓”領導小組

為進一步落實“三風一訓”，科學的安排活動，發(fā)揮“三風一訓”對教師學生的指導作用，學校成立領導小組，一部分人員負責落實工作的具體操作，一部分人員負責組織具體活動的開展。

（2）加強協(xié)調管理工作

結合教師培訓、班主任培訓等活動，通過座談會、聽講座、請專家進校園講座交流等形式，加強教師職業(yè)道德教育、法制教育、愛崗敬業(yè)教育，提高教師的依法執(zhí)教意識。促進校園早日形成“團結、友愛、勤奮、好學”的良好氛圍。