什么才是最好的教育？

是花很多錢，讓孩子上最好的學校，學最多的東西？

還是做虎媽狼爸，在逼孩子變得優(yōu)秀的路上不擇手段？

在教育的這個漫長過程中，家長和孩子不應該是對立的。

父母能給孩子最好的教育，不是用金錢與物質(zhì)堆砌起來的，不是用權威來壓迫，而是始終與孩子站在同一陣線。

1

毀掉一個孩子

讓他聽話就好了

可能大家還記得一個月前的那場悲劇。

那個17歲的少年，因為和媽媽發(fā)生爭執(zhí)，一時沖動竟然跳橋?？蓱z的媽媽只能蹲在車水馬龍的大橋上，連連捶地，泣不成聲。

幼子何辜！

他不過是希望得到母親的尊重和理解，只是媽媽不懂，還怪他不懂事，這個絕望的孩子就一心求死了。

在中國，每年幾乎都有15萬以上的學生自殺，也就是說，平均每8分鐘就有一名學生結束自己的生命！

他們之所以自殺，根源在于父母。

父母在教育孩子時，最愛做的就是：管控。

孩子不聽話，違背自己的意思，該罰！

孩子退步了，說明學習不用心，該罵！

孩子沒禮貌，讓自己丟了顏面，該打！

面對家長的強權，那些被迫聽話的孩子，不得不順從、妥協(xié)。

就連董卿這么優(yōu)秀的主持人，也因為父親的教育而自卑。

董卿父親對她很苛刻，不讓她照鏡子，不能參加任何文體活動，假期讓她去打工賺錢……

長此以往，董卿逐漸自卑，覺得“要比別人優(yōu)秀很多才有安全感”。

那些總是讓孩子聽話的父母，對孩子往往過于嚴格，要是孩子做不到就直接打壓。

他們最愛說“你必須”、“你只能”、“如果你不能”，直接給孩子下命令，讓孩子覺得假如自己不優(yōu)秀，就會被父母討厭。

在這種環(huán)境下長大的孩子，哪怕他再優(yōu)秀，骨子里也是自卑的。

家長贏得作為父母的權威，也是在一次次打壓了孩子。

當家長享受贏了的感覺時，他們正在成為孩子最怕的那個人。

2

家長贏了老師

很可能輸了孩子的未來

在教育孩子這場斗爭中，家長不僅要斗贏孩子，還要斗贏老師。

此前，關于“老師該不該在微信上布置作業(yè)”的爭論，一直備受關注。

終于，一紙禁令將“微信布置作業(yè)”叫停，家長大獲全勝。

多少家長感嘆壓力大減：

老師希望家長多參與孩子的教育，家長希望老師少給自己添麻煩。

其實誰都沒錯，但這種劍拔弩張的矛盾，有可能害了孩子。

我問過一個老師，要是和家長鬧了矛盾，該怎么辦？

她很認真地說：“家長誤會了我，沒關系，耽誤了孩子，就出大事了?！?/span>

有時候家長只為了爭一口氣，逼得老師放棄孩子，后果就是家長贏了，孩子輸了。

類似的事情并不少見。

有學生在課堂上吵鬧，老師批評了他幾句，沒想到孩子跟家長告狀，說老師體罰他。

家長惱羞成怒，二話不說沖去學校，讓校長給換老師，還讓老師當面向孩子道歉。

結果是，老師無奈道歉了，家長趾高氣揚地離開，孩子得意洋洋地沖著老師做鬼臉。

可他們不知道，老師已經(jīng)暗下決心，再也不管孩子。

孩子剛開始還很開心，可慢慢發(fā)現(xiàn)自己被同學孤立了，連最要好的同桌也不跟他玩。

到后來，他連最愛的數(shù)學課都聽不懂了，隨便蒙的試卷，只考了23分。

家長贏了面子，并不是真正的勝利，因為他們的孩子在獲得“自由”的同時，也失去了未來。

學生是老師的學生，更是家長的孩子。

教育好自己的孩子，才是每個家長最重要的事業(yè)。

3

父母對孩子最大的傷害

就是用權威打壓他

有人這樣打趣家庭教育：

最好的教育，來自于父母。

最壞的教育，往往也是因為父母。

曾在街上看到一個中年婦女揪著一個男孩的耳朵，一邊罵他沒出息，一邊說自己倒霉，碰上沒本事的老公，生了個沒有用的孩子。

后來可能罵累了，干脆動手，拿起剛買的雞毛撣子就往孩子身上打。

可孩子偏偏不躲，還一臉不以為然。

路人都在說孩子“沒良心”，只有我覺得孩子可能被打多了，麻木了。

權威，是家長在教育子女時最想樹立的東西，卻也是最容易毀了孩子的東西。

有尊嚴的父母，才會得到孩子的尊重；

有尊嚴的父母，才能教會孩子什么是人的尊嚴。

父母真正的尊嚴，不是強行樹立權威，而是在理解、尊重、包容地對待孩子中，孩子內(nèi)心自發(fā)產(chǎn)生的對于父母的尊重與敬愛。

而那些強行立起來的架子，只會破壞父母在孩子心中的形象，讓孩子討厭你。

遺憾的是，當前大部分中國家庭，都屬于“你強我弱”的模式。

在親子關系中，家長習慣了強勢，認為孩子就要聽自己的話。

家長每進一步，孩子就會退三步；家長每打一次勝仗，孩子就會輸了一分未來。

但隨著孩子年齡的增長，能力的加強，父母應該減弱其權威的光芒，學會逐漸退出。

在孩子的人生中，父母一定要慢慢退出，他才能學會長大，走得更好。

小時候的奧巴馬也很自卑，面對老師的提問，他總是吞吞吐吐的，甚至雙腿發(fā)抖。

母親發(fā)現(xiàn)后沒有嚴厲批評他，反而給孩子安排了一份訂報紙的差事，讓孩子多跟人接觸，給他創(chuàng)造主動和別人交流的機會。

你看，最好的教育方式不是打壓，而是支持與幫助。

家長放下權威，才能跟孩子站在同一高度，鼓勵他健康快樂地成長。

4

家長支持孩子

孩子感恩父母

泰國有一條教育短片，十分出名。

女孩在菜市場里幫媽媽賣菜，看隔壁的豆芽賣得好，就問媽媽可不可以種來賣？

媽媽點了點頭，說：“可以試試。”

第一次種植時，女孩澆的水太多，豆芽都淹死了，她有點灰心，媽媽卻笑著說：“沒關系，我們再試試?！?/span>

之后，他們按照書上的方法來種植，可是依然失敗了，女孩有些想放棄，媽媽卻鼓勵她：“別氣餒，再試一次。”

一次次失敗，一次次查找問題，終于，豆芽養(yǎng)活了。

更重要的是，女孩長大后考上了很好的大學，拿到了獎學金，還去了瑞典從事研究類的工作。

如果沒有媽媽的一再鼓勵與支持，女孩未必有今天的成就。

這個媽媽告訴我們，什么才是最好的“家教”。

用權威打壓孩子，用寵愛縱容孩子的家長，無法培養(yǎng)出有作為的孩子。

動不動就又打又罵，把孩子當成自己實現(xiàn)成功的工具的家長，無法培養(yǎng)出有格局的孩子。

如果父母沒有做到言傳身教，一切教育都是白費。

之前，網(wǎng)上一篇名為《兒子打了我，我卻很開心》的文章流傳很廣。

爸爸因為打電話影響了正在寫作業(yè)的兒子，兒子就沖爸爸吵了幾句，甚至推了他一把。

爸爸本來很生氣，甚至想胖揍兒子一頓，卻在平復心情后意識到：

兒子真的長大！

他不再把從小崇拜的爸爸當做偶像，他甚至愿意挑戰(zhàn)權威，也不怕表達自己的想法。

后來，爸爸和兒子互相道歉，兩人順利和解。

讓孩子贏的父母，不會輸。

哲學家盧梭也是一名教育學家，他在著作《愛彌兒》中講過：

“最好的教育，就是無所作為的教育：

孩子看不到教育的發(fā)生，卻實實在在影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。”

最好的教育關系是：家長支持孩子，孩子感恩父母。