身處職場(chǎng)的你，是不是覺得數(shù)據(jù)分析能力很重要，數(shù)據(jù)分析能力已經(jīng)成為絕大多數(shù)職場(chǎng)人不可或缺的技能。數(shù)據(jù)的敏感度和分析能力的高低，往往可以看出一個(gè)職場(chǎng)人的功底。

數(shù)據(jù)分析有啥好處？一句話總結(jié)就是：數(shù)據(jù)改變生活。

數(shù)據(jù)分析優(yōu)勢(shì)

數(shù)據(jù)分析會(huì)出現(xiàn)的5大常見問題

1. 無思路：數(shù)據(jù)雜亂，不知道從何入手

成因：分析的業(yè)務(wù)目標(biāo)不清晰，導(dǎo)致數(shù)據(jù)采集過剩；分析方法與分析的場(chǎng)景不懂得如何結(jié)合，導(dǎo)致無從下手。

對(duì)策：第一步，理解業(yè)務(wù)背景和業(yè)務(wù)目標(biāo)；熟悉各分析方法及應(yīng)用場(chǎng)景，后面有介紹。

2. 無側(cè)重：分析邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，生搬硬湊亂猜想

成因：未整體考慮對(duì)數(shù)據(jù)造成波動(dòng)的可能原因，將相關(guān)性指標(biāo)用作為因果關(guān)系指標(biāo)，成為了“為了分析而分析”。

對(duì)策：數(shù)據(jù)分析應(yīng)形成閉環(huán)，確定分析目標(biāo)——采集數(shù)據(jù)——列舉可能原因（金字塔/公式化思維，后面介紹）–驗(yàn)證猜想–得出分析結(jié)論–后續(xù)優(yōu)化對(duì)策

3. 無規(guī)劃：分析時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)缺失，采集難度高

成因：對(duì)所上線產(chǎn)品的價(jià)值收益不清晰，未提前規(guī)劃觀察指標(biāo)及進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)采集需求開發(fā)，巧婦也難為無米之炊啊！

對(duì)策：明確產(chǎn)品的成功指標(biāo)，可提前構(gòu)思分析思路，進(jìn)而反推所需的數(shù)據(jù)需求細(xì)節(jié)

4. 無記錄：數(shù)據(jù)異常，卻不知道做了什么

成因：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部信息同步不及時(shí)?？赡苁腔顒?dòng)導(dǎo)致的產(chǎn)品數(shù)據(jù)暴增，或者產(chǎn)品更新導(dǎo)致系統(tǒng)故障數(shù)據(jù)下跌

對(duì)策：建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作機(jī)制，信息及時(shí)同步至共享平臺(tái)。如：運(yùn)營活動(dòng)上線前X天，及時(shí)同步至產(chǎn)品相關(guān)活動(dòng)規(guī)劃，并做好備份記錄和通知相關(guān)部門。

5. 不熟練：對(duì)分析工具不熟悉，分析耗時(shí)大

成因：分析工具如excel，若不是在學(xué)校有專門課程，基本是自學(xué)或者報(bào)相關(guān)課程，工作忙沒抽時(shí)間單獨(dú)學(xué)習(xí)是根本原因

對(duì)策：建議列出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)的找相關(guān)的課程學(xué)習(xí)，如果是小白，建議系統(tǒng)地學(xué)學(xué)，后面會(huì)涉及。

一張圖告訴你8種數(shù)據(jù)分析的方法：