親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)及家長(zhǎng)：

       你們好！

       恭喜你們，歡迎加入上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校！踏上為期四年的西校旅程！

      不瞞你們說(shuō)，每一年我最期盼這一天。今天，終于等到了，我可以自豪地稱呼你們?yōu)槲餍Ｈ?！我們從此擁有了共同的名字，我們的生命因?yàn)槲餍６a(chǎn)生了連結(jié)。

       西校是一所怎樣的學(xué)校呢？

       這個(gè)問(wèn)題我每一天都在問(wèn)自己，也因?yàn)槊恳粋€(gè)西校人的努力而得到答案。想到西校，我首先想到的是西校老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)與奉獻(xiàn)。初三（1）班班主任兼年級(jí)組長(zhǎng)錢燕老師為了讓每一個(gè)學(xué)生獲得好成績(jī)，每天都承擔(dān)著高強(qiáng)度的教學(xué)任務(wù)。第一學(xué)期，錢老師在學(xué)校下樓梯時(shí)不慎摔跤導(dǎo)致腿骨折，但錢老師在醫(yī)院綁上石膏后又來(lái)校上課了，一天假也沒(méi)有請(qǐng)。每天是她愛(ài)人開車送到學(xué)校，然后坐著輪椅上樓，拄著拐杖進(jìn)教室上課。每次我巡視教室時(shí)，都看到她一條腿站著上課，另一條腿擱在椅子上，就這樣錢老師堅(jiān)持了大半年，永遠(yuǎn)樂(lè)觀、熱情地鼓勵(lì)著學(xué)生，源源不斷地傳遞給學(xué)生堅(jiān)持、拼搏的力量。正因?yàn)橛性S多像錢老師這樣敬業(yè)的西校老師，才有我們每年中考成績(jī)名列全區(qū)初中學(xué)校的前列，我們也已連續(xù)六年獲閔行區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)涵發(fā)展一等獎(jiǎng)的殊榮。

       其次我想到的是西校人專業(yè)的水準(zhǔn)和對(duì)多元成功的不斷追求。還記得去年5月，劉雅瑞老師帶領(lǐng)我校健美操隊(duì)遠(yuǎn)赴英國(guó)參加世界健美操比賽的情景。當(dāng)賽場(chǎng)上升起五星紅旗的時(shí)候，每位小隊(duì)員都留下了激動(dòng)的淚水。大家很難想象，劉老師是懷著身孕帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ビ?guó)參加國(guó)際比賽的，路途遙遠(yuǎn)又暈又吐，她克服了種種困難，沒(méi)有耽誤一次賽前訓(xùn)練。我猶記得她對(duì)我說(shuō)，“章校長(zhǎng)，這批學(xué)生很有天賦很難得，遇到她們不容易，我一定要盡最大可能創(chuàng)造條件讓她們出去比賽”。國(guó)際大賽冠軍的取得絕非朝夕之功，她帶領(lǐng)隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練，曾參加區(qū)、市、全國(guó)各層面的比賽，獲得二十幾項(xiàng)冠軍，才爭(zhēng)取到參加國(guó)際賽事的機(jī)會(huì)。每次比賽前孩子們都要進(jìn)行每天四個(gè)小時(shí)以上的高強(qiáng)度集訓(xùn)，腿青了，繼續(xù)；腳崴了，繼續(xù)；老師的嗓子啞了，繼續(xù)；就是憑著這股頑強(qiáng)的毅力，孩子們奪得了一個(gè)又一個(gè)桂冠，健美操隊(duì)已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)西校一塊靚麗的名片。正如我們的辦學(xué)理念“多元發(fā)展，人人成功”所展示的，對(duì)于西校人來(lái)說(shuō)，成功不僅僅是好的中考成績(jī)。我們注重孩子多元智能的發(fā)展，我們相信每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。只要他們的潛能被激發(fā)出來(lái)，他們就是成功的。西校為孩子們提供了各種各樣的課外活動(dòng)，有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、創(chuàng)客節(jié)、多元文化節(jié)，還有英語(yǔ)周、心理周；有戲劇社、辯論社、舞蹈社、籃球隊(duì)、體操隊(duì)、合唱團(tuán)、武術(shù)團(tuán)等等，還設(shè)置了3D打印和Arduino編程、 STEM+、醫(yī)學(xué)科普小達(dá)人、校園電視臺(tái)等特色課程來(lái)幫助孩子們?cè)谡Z(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、藝術(shù)、人際、領(lǐng)導(dǎo)力等各個(gè)方面探索自己的特點(diǎn)并進(jìn)一步選擇發(fā)展，多元的課程引領(lǐng)著每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己。

       我心目中的西校，還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)是一代代西校人的傳承。我們學(xué)校是全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)智慧教育實(shí)驗(yàn)校；是上海市文明校園、行為規(guī)范示范校、花園單位、心理健康示范校、家庭教育示范校；是閔行區(qū)藝術(shù)教育特色校、圍棋特色校、武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目校。我們學(xué)校是上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)核心成員校，享有實(shí)驗(yàn)總校自主招生的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅致，有寓意深刻的成長(zhǎng)廣場(chǎng)、攀登廣場(chǎng)、夢(mèng)想樹，有綠意盎然的紫藤架、詩(shī)情畫意的櫻花林。我們學(xué)校專用教室配備齊全，有比特實(shí)驗(yàn)室、電鋼琴室、舞蹈房、心理放松室、體育館、閱覽室、辯論式合作學(xué)習(xí)空間等。而這一切不是一天建成的。在短短14年的歷史里，我們?nèi)〉媚敲炊嗟妮x煌與成就，是每一代西校人共同努力的結(jié)果。如今接力棒交到了你們手里，你們，準(zhǔn)備好了嗎？

       我心目中的西校，是由每一個(gè)西校人來(lái)定義的—我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校，愿意為這個(gè)學(xué)校奉獻(xiàn)；我們對(duì)自己有很高的要求，不斷發(fā)展自己，追求多元成功；我們不是一個(gè)人，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)集體。我們對(duì)西校有責(zé)任，我們要將好的品質(zhì)與精神一代代地傳承。你們心目中的西校是怎樣的一所學(xué)校呢？從今天起，我邀請(qǐng)你們每一個(gè)人都加入到對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思索中。睜大眼睛去尋找答案，打開心靈去創(chuàng)造。我辦公室的大門敞開，歡迎你們隨時(shí)找我共同討論。我想和你們一同去探索：西校對(duì)你們來(lái)說(shuō)意味著什么？我們?nèi)绾尾拍芙ㄔO(shè)出一個(gè)你們心目中最理想的西校？

       從小學(xué)生成為一名中學(xué)生是一個(gè)跨越，你一下子會(huì)接觸到許多新同學(xué)、新老師，交往中會(huì)有困惑；要學(xué)的內(nèi)容、難度和考試的頻數(shù)陡然增加，學(xué)習(xí)中就會(huì)有困難；也許小學(xué)里你是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但到了中學(xué)，你看到有很多的同學(xué)成績(jī)比你好，你會(huì)感到焦慮。今天我想告訴你的是，這些困惑或困難是很正常的，你可以通過(guò)換位思考、分析原因想辦法，或者求助家長(zhǎng)、同學(xué)或老師（甚至是校長(zhǎng)我），但你始終要相信，方法總比困難多，世界那么大，總有一條路你能走，希望你永遠(yuǎn)不要失去前進(jìn)的熱情。

       來(lái)到西校是一場(chǎng)旅行，我們一起搭乘小火車前行，每升入一個(gè)新的年級(jí)都會(huì)有新的挑戰(zhàn)在你面前。每一個(gè)年級(jí)都有自己的站點(diǎn)。六年級(jí)的站點(diǎn)叫“習(xí)慣”，七年級(jí)是“堅(jiān)持”，八年級(jí)是“責(zé)任”，九年級(jí)是“理想”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益，而六年級(jí)是最好的建立習(xí)慣的年紀(jì)。我這里建議你們養(yǎng)成每天至少提一個(gè)問(wèn)題的習(xí)慣。這個(gè)問(wèn)題可以是多種多樣的，可以是你上課沒(méi)有聽懂時(shí)的舉手提問(wèn)，可以是面對(duì)數(shù)學(xué)題時(shí)你提出的另一種解法，也可以是你對(duì)校園里植物觀察后的思考，也可以是你看到好朋友難過(guò)時(shí)問(wèn)的那句“有什么我可以幫你的嗎？”。我希望每一個(gè)西校人都是有好奇心的人，對(duì)知識(shí)好奇，對(duì)身邊的人好奇，對(duì)我們所處的環(huán)境與城市好奇。來(lái)到西校，你們將得到很多知識(shí)的答案，但我更希望你們學(xué)會(huì)如何去提問(wèn)，如何去解決問(wèn)題，進(jìn)而再提出更多的問(wèn)題。在這里，我可以保證的是，在西校，你們的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)被尊重。

       接下來(lái)我要提出我對(duì)你們的問(wèn)題啦。除了我希望你們每個(gè)人都養(yǎng)成的勤問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣以外，你們自己能否寫一個(gè)你們想在這一學(xué)期養(yǎng)成的習(xí)慣？這個(gè)習(xí)慣必須是你們現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成的哦。以前的學(xué)生，有的寫“養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣”，有的寫“養(yǎng)成每天閱讀半小時(shí)的習(xí)慣”，有的寫“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”，有的寫“養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣”，還有的寫“養(yǎng)成和爸爸媽媽每周散步的習(xí)慣”，“養(yǎng)成每天做一次家務(wù)的習(xí)慣”，“養(yǎng)成每天幫助別人的習(xí)慣”等等。你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫的習(xí)慣都太棒啦，現(xiàn)在輪到你們來(lái)寫。你們回去寫好后，一份交給班主任老師，一份交給爸爸媽媽一起分享。

       在座的爸爸媽媽們，我希望你們一起來(lái)討論孩子寫的習(xí)慣是什么，并且一起來(lái)頭腦風(fēng)暴怎么把這個(gè)小小的習(xí)慣堅(jiān)持下去。孩子如果堅(jiān)持了10天，30天，100天甚至更多，那都是值得好好慶祝的時(shí)刻。

       同學(xué)們，這是你們來(lái)西校后做的第一個(gè)承諾，希望你們認(rèn)真對(duì)待它。下次我們?cè)谧呃壤镉龅降臅r(shí)候，我想你能驕傲地對(duì)我說(shuō)，“我一直在堅(jiān)持著我的習(xí)慣呢！”聽到這話的我，是作為校長(zhǎng)的我最幸福的時(shí)刻。

       再次歡迎你們來(lái)到西校！

       火車開動(dòng)了，我們懷著熱情和壯志一起去探尋西校的風(fēng)景，四年后你們下車的樣子取決于你們四年中的努力和付出。我也期待你們的回信，匯報(bào)你在西校四年的感受和收獲。

       謝謝大家！

                                2019年7月16日