![]() 當日團隊在學校東門集合,一同騎車出發(fā)前往森林半島小區(qū)。到達小區(qū)后,由小區(qū)內(nèi)工作人員帶團隊在小區(qū)內(nèi)介紹垃圾分類情況,在介紹過程中工作人員表示“小區(qū)內(nèi)垃圾桶都是近期更換的,在數(shù)量上有所增加,并且現(xiàn)在的垃圾桶比之前的大了一倍,而平時居民產(chǎn)生的大部分都是廚余垃圾,所以每棟樓下都配有綠色的廚余垃圾桶。”為了鼓勵居民垃圾分類,小區(qū)物業(yè)部門還制訂了積分規(guī)則,并在小區(qū)施行。工作人員帶團隊參觀了解后,團隊開始分組行動,尋找小區(qū)居民做問卷調(diào)查。團隊成員遇見居民會上前詢問了解情況,在居民填寫調(diào)查問卷時團隊成員也會和居民交流,交流時居民反映:小區(qū)工作人員給每戶居民都發(fā)了垃圾袋,每棟樓下也配了垃圾桶。結(jié)束調(diào)查活動時,團隊將調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有的居民沒有收到垃圾袋的問題反映給了小區(qū)工作人員。工作人員感謝了團隊并表示日后會繼續(xù)改善。 這次活動讓團隊進一步了解更多關(guān)于垃圾分類的知識,也給了團隊鍛煉的機會。垃圾分類對環(huán)境改善有很大幫助,可以增加資源回收率,團隊日會繼續(xù)宣傳,讓更多人加入垃圾分類的活動中。 撰稿人:劉帥楠/攝影:鄧雅勻 |
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