?初二學(xué)習(xí)應(yīng)注意什么？

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后70%的精力要花在這些主課上。

初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語(yǔ)，記單詞。

白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題效率高一些。

其他時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材，在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)輕松很多。

晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。

有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。

課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。

消除不好意思的心理，多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。

這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體，學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí)，學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽(tīng)課效果會(huì)很快提高。

學(xué)習(xí)，“習(xí)”的作用決定了學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽(tīng)完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。

現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，哪一種適合自己的情況？在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本自己看起來(lái)很舒服，就用哪一本。如果還感覺(jué)不準(zhǔn)，可以咨詢(xún)老師。

a.預(yù)習(xí)：帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，能讓你事半功倍。

b.改錯(cuò)：收集你做過(guò)的錯(cuò)題，訂正并寫(xiě)清錯(cuò)誤的原因，這些資料是屬于你個(gè)人的財(cái)富。

c.認(rèn)真：老師要求的練習(xí)并不是“題?！?，請(qǐng)認(rèn)真完成，少動(dòng)筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才即使有，也不是你。

d.速率：正確率和做題的速度一樣重要。

e.目標(biāo)：對(duì)于考試成績(jī)，給自己定一個(gè)能接受的底線(xiàn)，定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)。

f.計(jì)劃&堅(jiān)持：合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，請(qǐng)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力堅(jiān)持。

a.建立錯(cuò)誤檔案本：

每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái)，收集匯編。平時(shí)和臨考前翻看，加深印象。

b.重視閱讀理解能力的培養(yǎng)：

堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀（可以每天堅(jiān)持做1篇），有計(jì)劃有步驟的課外閱讀（如讀《21世紀(jì)英文報(bào)》《英語(yǔ)街》《英語(yǔ)廣場(chǎng)》等）。

c.養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣：

朗讀背誦能夠形成流利的語(yǔ)感，也培養(yǎng)了理解能力，為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

a.大部分地區(qū)是開(kāi)卷考試，要記住考點(diǎn)的具體位置，不要因?yàn)榉瓡?shū)而浪費(fèi)時(shí)間，每年中考都有人做不完題。

b.關(guān)注時(shí)事。

c.看課本，注重目錄，梳理框架。

d.記錄一些常用的時(shí)政用語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)。

a.要有“一個(gè)歷史”的整體觀點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題牢記。

b.把握歷史思路，理清歷史事件之間的聯(lián)系。

c.熟讀課本，看書(shū)細(xì)致，包括小字批注插圖都要留意。

d.歸納相似知識(shí)點(diǎn)，如中國(guó)半殖民地化的過(guò)程，古代主流思想的變遷，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要時(shí)間點(diǎn)梳理等。

e.經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是鞏固記憶的唯一有效方法。

答題技巧：

a.注意全面性，在歷史的答題中，涉及的內(nèi)容可能涉及到古代史、近代史，綜合性比較強(qiáng)，我們一定要考慮一些事例來(lái)回答問(wèn)題。

b.答題的時(shí)候，一定要在自己的大腦里面，把所有跟課本相關(guān)的內(nèi)容在大腦里面篩選一遍，就是這樣一種全面的方法的話(huà)，就可以保證自己的答題不丟分。

a.仔仔細(xì)細(xì)地閱讀課本，掌握課本上所有的知識(shí)點(diǎn)。

b.積極思考，著重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。

關(guān)于地圖：

a.多看地圖，邊看邊想邊聯(lián)系，最好能盡可能地與自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系。每天30分鐘的看圖時(shí)間保證讓你收獲匪淺。

b.地圖是關(guān)鍵，最好能記住各大洲和各大國(guó)家的地形圖，及在確定經(jīng)緯線(xiàn)后可以準(zhǔn)確的判斷出地理位置。

要記住常用的幾條經(jīng)緯線(xiàn)，學(xué)會(huì)在地圖上分析自然問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、氣候問(wèn)題。

a.重視實(shí)驗(yàn)，勤于實(shí)驗(yàn)

在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟，注意觀察，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

b.聽(tīng)講與自學(xué)相結(jié)合

課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，積極思考

c.定期復(fù)習(xí)小結(jié)

當(dāng)天復(fù)習(xí)與章末復(fù)習(xí)結(jié)合，通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)，對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類(lèi)，找出對(duì)應(yīng)的解決方法。

a.預(yù)習(xí)：動(dòng)筆畫(huà)出不理解的地方。

b.復(fù)習(xí)：不斷回顧，溫故知新。

c.聯(lián)系實(shí)際：理解科學(xué)技術(shù)和社會(huì)之間相互關(guān)系，理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)去解釋一些現(xiàn)象、解決一些問(wèn)題。