寫在紙上

當你一邊閱讀，一邊篩選重要信息的時候，你需要記筆記。在閱讀的時候記筆記，能夠進一步厘清文章、提取文章重點，便于你之后對文章內(nèi)容的消化吸收。這是不是比重讀整本書要有效得多？

這個階段記筆記的目的，不僅是記錄你所選擇的重點信息，還能讓你積極地與閱讀材料互動，進行思考，將你剛剛所看到的內(nèi)容，一字一句地寫下來，這種方式能幫助你理解并記住相關(guān)信息。你可以使用縮寫和標記，將文章轉(zhuǎn)換成筆記能夠更進一步地刺激你的視覺。在你閱讀的過程中，能夠調(diào)動的感覺器官越多，大腦的參與度就越高，你能夠理解并記得的內(nèi)容也就越多。

規(guī)則一：用自己的話記筆記

一定要嘗試用自己的話來表達作者的觀點?？赡芤M行這樣的語言轉(zhuǎn)換，對你來說并不容易，特別是一些像地理學這樣的技術(shù)科目，但你也要盡力嘗試。只是重復別人所說的，其實并不能夠保證你讀懂了那個信息。（提醒：當你進行語言轉(zhuǎn)換的時候，要注意你不能改變作者的觀點！同時，如果作者再三使用某一些特定的術(shù)語或者短語，你可能需要保留這一類詞語。）

規(guī)則二：用盡可能少的字數(shù)

對信息進行擠壓、濃縮，用盡可能少的字數(shù)來記筆記。這會促使你去對原文進行改述，而且，壓縮原文的過程也會促使你思考；再強調(diào)一次，你思考越多，你理解和記得的內(nèi)容就越多。最后，當你從材料中將最本質(zhì)的信息提取出來之后，你所需要記得的內(nèi)容也就只有那么多了。（提醒：避免因為用的字數(shù)太少，而出現(xiàn)在重讀筆記的時候，發(fā)現(xiàn)你的筆記難以看懂的現(xiàn)象?。?/p>

記閱讀筆記：基本要點

1、不要一句句地閱讀并記筆記。在決定什么是重要的內(nèi)容之前，試著將對話的長度延長到至少一個段落，甚至是一個部分，讀完后再做筆記。

2、不要看教科書，憑你的記憶來記筆記。你可能需要稍微瞄一眼。這么做的意義其實不在于讓你去背誦材料，而是要促使你去回想、思考并且用你自己的語言去記筆記，這也是為考試做準備的一次好的練習。

3、組織你的筆記，要形成明晰的結(jié)構(gòu)，而不是簡單的列舉。以理解為目的，對筆記進行整理，你的筆記就會具有明晰的結(jié)構(gòu)，這可以讓觀點之間的聯(lián)系更加明顯。

4、將表格、圖表、圖片及示意圖轉(zhuǎn)換成文字。理解這些圖表元素所表達的主要觀點，然后將其用自己的話表達出來。

5、手寫體不如印刷體。你學習的速度會因此大幅加快。如果用圓珠筆或者是記號筆，你的筆記會比你用鉛筆要工整得多。鋼筆不適合記筆記，寫字速度會變慢，還會弄得到處都是墨水。

6、使用活頁紙。如果你用的是成冊的筆記本，你就不能將筆記鋪開看了。你可以找找標準便箋或者那些三孔筆記本，最好是已經(jīng)分畫好行的筆記本。使用活頁紙做筆記時，最好記得對每一頁進行編號，注明日期，并在教科書相應(yīng)的地方，注明筆記的頁碼。

7、每張紙只寫一面。同樣，你可能時不時地想將你的筆記鋪開看以了解主要的內(nèi)容。

通常你的課堂筆記所涵蓋的內(nèi)容會與你閱讀時所做的筆記一樣，因為接下來你將合并這兩份筆記，如果你想要對你的筆記進行較大幅度的修改的話，你可以等到那時候再進行修改。

在課堂上記筆記

在閱讀的時候記筆記與在課堂上記筆記的基本規(guī)則是一樣的。

不要成為課堂上的一名速記員，任何試圖將課堂內(nèi)容一個字一個字記下來的行為，都會讓聽講成為一件不可能的事情，更不要說學習了。聽講，意味著聽到和理解。你應(yīng)該仔細聽老師講一段，然后再將最重要的觀點寫下來。不要擔心跟不上，在課堂進行的過程中，總會有一些自然的停頓，那時候你就能夠跟上了。如果你確實跟不上了，或者你發(fā)現(xiàn)你的注意力沒有集中，在你的筆記中留一些空白以及記幾個單詞，以便于你以后去回顧補充。

記課堂筆記：基本要點

1、要留心老師們經(jīng)常使用的一些術(shù)語、常用詞匯及口頭禪。

2、有些問題你可能想在課后再進行思考，將他們在空白處寫下來，而且在前面寫一個“？”，代表“后面再進行思考的問題。”

3、如果你沒有去上課，盡快地向同學借筆記，你借筆記的對象，最好是那些會忍不住將老師所說的話一五一十寫下來的同學，然后，你可以自己決定什么是重要的。

合并課堂筆記與閱讀筆記

你的閱讀筆記與課堂筆記不會是完全一樣的。可能有一些作者所說的內(nèi)容，雖然你認為很重要，但你的老師在課堂上完全沒有提到這一點，也會有你的書里完全沒有提到的內(nèi)容，但你的老師們卻花了很大一番工夫進行討論。

我想我不需要再提醒你。只要是老師們認為重要的內(nèi)容，都應(yīng)該引起你足夠的重視。在任何情況下，你都需要將你的兩套筆記整合成一套，刪掉重復的內(nèi)容，同時將老師補充的所有新信息整理添加到筆記中。

盡管你已經(jīng)將兩份筆記整合成一份，但不要把原來的筆記扔了，可能以后你還會需要。

總結(jié)

記筆記，對于理解閱讀材料說是十分重要的一步。簡單的復制是沒有用的，你需要在腦中處理信息，并用你自己的語言來記筆記，有結(jié)構(gòu)性地組織內(nèi)容，使用個人的速記符號，每次記筆記至少以段落為單位來記，盡可能進行改述，要做到以上這幾點你需要對閱讀內(nèi)容進行深入思考。記住：在你閱讀的時候，你的大腦的活躍度越高，之后你會記得并且理解的內(nèi)容就越多。

在記課堂筆記的時候，你也應(yīng)該跟記閱讀筆記一樣，記下最重要的信息，將課堂筆記與閱讀筆記整合起來。學習并不是不斷地重復讀你的筆記，而是不斷地修改、改進。

改進筆記的過程既不是機械性地重復，也不是一件無聊的事，因為在這個過程中，你會不斷挖掘到新的信息。我知道這聽起來是件挺辛苦的事情，不過這么做可以為你節(jié)省大量的時間。

當你做完一個部分或者一個章節(jié)的筆記之后，你應(yīng)該完全不需要再去閱讀原文了。從現(xiàn)在開始，你與相應(yīng)信息的交流，完全是用自己的語言來進行的。每一份新的筆記，都讓你更進一步理解并且掌握對應(yīng)的科目。