注意力機(jī)制(attention)是人觀察和認(rèn)識(shí)世界的 一項(xiàng)重要機(jī)制，是聚焦于重點(diǎn)的能力。注意力機(jī)制 研究起源于 19 世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，20 世紀(jì)中期發(fā) 展起來的認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)進(jìn)一步推動(dòng)了注意力機(jī)制研究。但是長期以來，注意力只是被視為個(gè)人在覺察、理解外部刺激的過程中生理和心理表現(xiàn)出的一種官能，重點(diǎn)表現(xiàn)在視覺、聽覺等感官 上。20 世紀(jì) 90 年代，Endsley 提出的態(tài)勢(shì)感知理 論(Situation Awareness，SA)將注意力機(jī)制進(jìn)一步拓 展，范圍從個(gè)人內(nèi)在的心智活動(dòng)拓展到對(duì)周圍的動(dòng)態(tài)環(huán)境以及他人行為和意圖的感知，并融合到認(rèn)知、決策和行動(dòng)的閉環(huán)中。
在作戰(zhàn)時(shí)，注意力機(jī)制體現(xiàn)在指揮員指揮決策的過程中。例如，指揮員會(huì)傾向于關(guān)注重點(diǎn)作戰(zhàn)目標(biāo)、重點(diǎn)作戰(zhàn)任務(wù)等，并相應(yīng)地在決策和行動(dòng)上予以更多側(cè)重。指揮員作為個(gè)人，本身就受視覺、聽覺等注意力機(jī)制影響。但是，本文研究的，是指揮決策群體所體現(xiàn)出的共性的對(duì)于作戰(zhàn)態(tài)勢(shì)的有重點(diǎn)的關(guān)注，是基于心理學(xué)和態(tài)勢(shì)感知理論等研究基礎(chǔ)，對(duì)戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知中的注意力機(jī)制的探索分析。本文首先綜述了注意力機(jī)制理論及建模方法的相關(guān)研究，然后提出了戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知中的注意力機(jī)制框架，展望了基于注意機(jī)制的 作戰(zhàn)目標(biāo)價(jià)值評(píng)估應(yīng)用。
1 注意力機(jī)制理論和建模方法
1.1 注意力機(jī)制理論研究
1.1.1 心理學(xué)研究
注意力機(jī)制的研究起源于早期的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。從最早的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家開始，多數(shù)心理學(xué)專著都會(huì)專門論述注意力?？偨Y(jié)早期知名實(shí)驗(yàn)心 理學(xué)家關(guān)于注意力的論述，可以得出：(1) 注意 力可以分為兩種形式：被動(dòng)反應(yīng)式的，和主動(dòng)自 發(fā)式的。(2) 注意力的作用就是聚焦于重點(diǎn)。而被 注意的事物必須在被注意到之前已經(jīng)存在，而不是 被注意力所創(chuàng)造。
20 世紀(jì) 50 年代，先后提出的過濾器理論、衰 減理論等都將注意力看作是信息處理系統(tǒng)的瓶頸。后來，在瓶頸理論的基礎(chǔ)上，注意力被進(jìn)一步看作是資源分配，認(rèn)為是由許多可以被系統(tǒng)地分配用來處理新異刺激的認(rèn)知過程構(gòu)成。處理類型包括兩 種：(1) 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)處理：自下而上，搜集和處理零 碎信息，最后匯集到工作記憶中。(2) 概念驅(qū)動(dòng)處 理(conceptually-driven)：自上而下，可以看作期望 或計(jì)劃。
至今，對(duì)注意力還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，因而也沒有統(tǒng)一的定義。貝斯特在其論著中給出的注意 力定義是“心理努力的集中和聚焦，是一種有選擇性、轉(zhuǎn)移性和可分解性的集中。”陳烜之認(rèn)為，注 意力是“在容量有限的前提下，個(gè)體選擇性地將認(rèn)知 處理施用于部分信息的過程”，選擇是注意最根本最 主要的特性。其強(qiáng)調(diào)了注意作為一種內(nèi)在的認(rèn)知過程，主要的功能為認(rèn)知資源的選擇與分配，且容量和資源是有限的。本文認(rèn)為，注意力不應(yīng)看成一種固定的事物，也不僅是一種心理、生理的官能， 對(duì)注意力的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)隨著其具體應(yīng)用領(lǐng)域而拓展。
1.1.2 態(tài)勢(shì)感知理論研究
態(tài)勢(shì)感知理論最早由美國空軍首席科學(xué)家 Endsley 于1988 年提出，指感知一定時(shí)空范圍內(nèi) 環(huán)境中的要素，理解其意義，并預(yù)測(cè)其短期未來 的狀態(tài)。ndsley 于 1995 年提出了一個(gè)通用的 態(tài)勢(shì)感知三層模型[5](見圖 1)，第一層是覺察 (perception)，獲取所需的重要信息，形成覺察態(tài) 勢(shì)(SP)；第二層是理解(comprehension)，綜合集 成并理解所獲取的信息，形成理解態(tài)勢(shì)(SU)；第 三層是預(yù)測(cè)(projection)未來狀態(tài)和趨勢(shì)，形成預(yù) 測(cè)態(tài)勢(shì)。態(tài)勢(shì)感知與決策、行動(dòng)是不同的階段，是決策和行動(dòng)的前提。本文認(rèn)為，在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中，理解與預(yù)測(cè)層次之間界限相對(duì)模糊，理解現(xiàn)在通常就直接暗示未來，故可把理解和預(yù)測(cè)相結(jié)合， 統(tǒng)稱為認(rèn)知(cognition)。由此將態(tài)勢(shì)感知三層模 型簡化成兩層：一是覺察態(tài)勢(shì)(SP)，二是認(rèn)知態(tài)勢(shì)(SC)。在戰(zhàn)爭復(fù)雜系統(tǒng)中，可以用兩層的戰(zhàn)場 態(tài)勢(shì)感知模型來分析。
態(tài)勢(shì)感知理論中，注意力機(jī)制是一項(xiàng)重要內(nèi)容，而且是對(duì)心理學(xué)中關(guān)于注意力研究的進(jìn)一步拓展與創(chuàng)新。心理學(xué)中對(duì)注意力研究，都是基于個(gè)人覺察、理解某些刺激的背景。而態(tài)勢(shì)感知理論中，注意力是意識(shí)到自己周圍廣闊、動(dòng)態(tài)的環(huán)境；試圖理解他人行為和意圖；采取與對(duì)他人未來行動(dòng)的心 理預(yù)測(cè)相一致的行動(dòng)。主要內(nèi)容包括：
1、資源限制
注意力資源有限，需要分配。注意力超限問題：復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境中，信息過載、任務(wù)復(fù)雜、多重任務(wù)都會(huì)導(dǎo)致超過注意力限度，從而導(dǎo)致人面臨信息過載的問題。注意力不足問題：注意力不足會(huì)導(dǎo)致形成的態(tài)勢(shì)感知存在偏差，進(jìn)一步導(dǎo)致 錯(cuò)誤決策和行動(dòng)。
2、作用階段
注意力機(jī)制作用在態(tài)勢(shì)感知到?jīng)Q策和行動(dòng)的 各個(gè)階段(見圖 2)。如，作用在形成第一層態(tài)勢(shì)覺 察的階段時(shí)，在心智模型的指導(dǎo)下，注意力被集中到環(huán)境的關(guān)鍵要素上，用來對(duì)同時(shí)覺察多個(gè)要素加 以限制，以形成第一層態(tài)勢(shì)覺察。 對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的決策者而言，或者是處在不熟悉的新環(huán)境新態(tài)勢(shì)下，注意力是制約人實(shí)現(xiàn)態(tài)勢(shì)感知和決策的主要因素。在缺乏歷史數(shù)據(jù)和專家知識(shí)庫 時(shí)，要靠注意力機(jī)制來實(shí)現(xiàn)聚焦。
3、處理流程
(1) 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)(data-driven)：自下而上的處理流 程。如，預(yù)注意階段的感覺記錄器并行處理環(huán)境特 征，為進(jìn)一步集中注意力提供線索(cue)。線索關(guān)乎到要注意環(huán)境中的哪些要素從而形成第一層的態(tài)勢(shì)覺察。此外，還需要根據(jù)環(huán)境的變化來向上調(diào)整 目的和計(jì)劃。
(2) 目的驅(qū)動(dòng)(goal-driven)：自上而下的處理流程。目的、計(jì)劃、期望等會(huì)影響注意力集中于哪些信息，并根據(jù)目的來理解這些信息，形成高層的態(tài)勢(shì)認(rèn)知。此外，還要根據(jù)計(jì)劃和目的做出決策和行動(dòng)。
這兩種處理流程在動(dòng)態(tài)環(huán)境中切換和平衡。
4、與其他認(rèn)知機(jī)制的關(guān)系(見圖 3)
(1) 與心智模型(mental model)的關(guān)系：心智模 型通過訓(xùn)練和歷史經(jīng)驗(yàn)形成，存儲(chǔ)在長期記憶 (long-term memory)中，取決于當(dāng)前態(tài)勢(shì)并隨時(shí)間 而不斷更新，可視為系統(tǒng)的圖式(schema)，用于模 擬系統(tǒng)的行為。心智模型在引導(dǎo)注意力上十分重要，能夠自上而下指導(dǎo)注意力集中到環(huán)境的關(guān)鍵要 素(線索)上，形成第一層態(tài)勢(shì)覺察。
(2) 與目的(goal)的關(guān)系：目的可視為希望能實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)。目的往往不止一個(gè)。當(dāng)前目的，是 從互相競爭的一系列目的中被選出來的最重要的一個(gè)，用于選擇與之相應(yīng)的心智模型。多個(gè)目的互 不矛盾時(shí)，可以同時(shí)選擇好幾個(gè)；不相容時(shí)，其對(duì) 應(yīng)已知態(tài)勢(shì)類別的相對(duì)優(yōu)先性決定了該選擇哪個(gè)。目的會(huì)影響注意力指向。人觀察當(dāng)前環(huán)境狀態(tài)時(shí)， 由當(dāng)前目的選擇對(duì)應(yīng)的心智模型，由心智模型來集 中注意力到關(guān)鍵環(huán)境要素上。
(3) 與期望(expectation)的關(guān)系：期望由當(dāng)前的 心智模型的預(yù)測(cè)機(jī)制產(chǎn)生，存儲(chǔ)在長期記憶中，表 明了信息的相對(duì)優(yōu)先性以及信息變化頻率。在一個(gè) 環(huán)境中重復(fù)練習(xí)會(huì)使人形成對(duì)未來的期望。因此， 通過模擬任務(wù)可以形成期望，并在真實(shí)的場景中自 上而下影響注意力指向。
(4) 與預(yù)注意(preattentive)機(jī)制的關(guān)系：按注意 力是否介入，可以區(qū)分成注意力尚未介入的預(yù)注 意階段，以及注意力介入的注意階段。預(yù)注意 機(jī)制是自下而上處理信息的，從環(huán)境中輸入的基 礎(chǔ)信息最初由預(yù)注意感覺存儲(chǔ)器快速、平行處理， 以發(fā)現(xiàn)顏色、位置、大小等簡單特征，為進(jìn)一步 集中注意力提供線索。隨后，基于預(yù)注意機(jī)制所 抽取的特征，最顯著的要素會(huì)進(jìn)一步被注意力機(jī) 制處理，予以關(guān)注從而這些要素會(huì)組成第一層態(tài) 勢(shì)覺察的基礎(chǔ)。
(5) 與自動(dòng)處理(automaticity)的關(guān)系：將環(huán)境 中的關(guān)鍵線索和已知態(tài)勢(shì)模型中的要素進(jìn)行匹配， 進(jìn)而直接與長期記憶中已有的腳本(script)相關(guān)聯(lián)， 直接檢索合適的行動(dòng)。自動(dòng)處理能夠克服注意力有 限的問題，能夠在注意力分配最少下，使得整體有 良好的表現(xiàn)，但是可能會(huì)存在忽視新狀況的問題。
1.2 注意力機(jī)制建模方法研究
在注意力機(jī)制的理論研究基礎(chǔ)上，關(guān)于可計(jì)算 模型和算法的研究也是方興未艾，最具有代表性的 就是基于顯著性的模型。Koch 等[11]給出了一個(gè)選擇 性注意力計(jì)算模型，首次提出了顯著圖(saliency maps)的概念，通過顏色、方向等一系列基礎(chǔ)特征構(gòu) 造一組特征圖，進(jìn)一步融合形成一張中心顯著圖， 作為選擇性視覺注意力的表達(dá)。Itti 等基于上述模型 架構(gòu)以及特征融合理論，提出了基于顯著性的視覺 注意力模型。具體分為三個(gè)階段：(1)把輸入的圖像 通過線性濾波，分成顏色、方向、亮度等 3 種特征 圖，通過高斯濾波分別生成顏色、方向、亮度高斯金字塔。(2)利用中央-周邊差減算子，在中心和周邊 所對(duì)應(yīng)的特征金字塔分量圖之間求差值，得到各凸 顯圖。(3)將凸顯圖進(jìn)行歸一化以及線性組合處理， 得到顯著圖，通過“贏者通吃”(WTA)動(dòng)態(tài)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 提取關(guān)注區(qū)域。該模型提出后成為選擇性注意力計(jì) 算模型的典型，相繼出現(xiàn)一系列對(duì)該模型的改進(jìn)研 究。Itti 模型是生物啟發(fā)式模型，但當(dāng)前還未能 完全了解人類視覺系統(tǒng)認(rèn)知原理，故該方法具有很 大局限性。且該模型運(yùn)算結(jié)果嚴(yán)重依賴于參數(shù)選取， 計(jì)算復(fù)雜，資源消耗較大。
除了模擬人的認(rèn)知過程，還有探索利用數(shù)學(xué)方 法建立注意力機(jī)制模型。提出基于頻域分析的 SR 模型，通過去除原圖像的冗余信息，得到圖像的 顯著區(qū)域。該方法計(jì)算速度快，結(jié)果不依賴于參數(shù) 選擇，但是頻域轉(zhuǎn)換到空域的顯著圖會(huì)丟失大量細(xì) 節(jié)信息。Bruce 等認(rèn)為[15-16]人傾向于注意不可預(yù)測(cè) 性較高的區(qū)域，并提出第一個(gè)完全基于信息論的 AIM 視覺注意力模型，通過計(jì)算該區(qū)域相對(duì)于整體 的自信息來度量顯著性。Zhang 等[17]提出了顯著性 的定義 SUN，自下而上進(jìn)行目標(biāo)搜索時(shí)顯著性用自 信息來度量，自上而下的顯著性則用互信息來度量。
除了顯著性，還有關(guān)于其他影響注意力分配的 因素建模的研究。Wickens 等提出了 SEEV 模 型，認(rèn)為信息顯著性(S)、努力(EF)、期望(EX)、價(jià) 值(V，任務(wù)相關(guān)度)四個(gè)因素影響注意力的分配，這 四個(gè)因素的線性加權(quán)和就是對(duì)一個(gè)視覺區(qū)域給予注 意的概率 P(A)=sS–efEF (exEX×vV)。這是一個(gè)靜態(tài) 模型，只能用來估計(jì)對(duì)不同感興趣區(qū)域(AOI)給予的 注意力在一個(gè)長期階段平均分配的結(jié)果。其計(jì)算簡 單，但是不能估計(jì)注意力分配隨時(shí)間變化的結(jié)果。 2007 年，Wickens 等又提出了一個(gè)動(dòng)態(tài)的 A-SA 模型，包括兩個(gè)模塊：(1) 注意力模塊：對(duì)應(yīng)態(tài)勢(shì) 覺察階段，每個(gè)事件都有顯著性和價(jià)值，而事件發(fā) 生頻率決定了期望。顯著性和期望決定每個(gè)事件受 到多少注意。EF 防止注意力大幅轉(zhuǎn)移。注意力會(huì)受 到時(shí)間衰減的心理負(fù)載模型影響，隨著時(shí)間推進(jìn)人 注意力會(huì)自動(dòng)減少。(2) 信念模塊(Belief Module)： 對(duì)應(yīng)態(tài)勢(shì)認(rèn)知階段，被予以關(guān)注的事件會(huì)進(jìn)入該模塊，輸入結(jié)果是一個(gè)態(tài)勢(shì)感知(SA)值(0-1)，1 表明 形成的 SA 很完美，0 表明沒有形成 SA。結(jié)果會(huì)通 過期望反饋到注意力模塊，用于指導(dǎo)未來注意力的 分配。動(dòng)態(tài) A-SA 模型可以多次迭代，可估計(jì)注意 力轉(zhuǎn)移的平均頻率，以及每個(gè)感興趣區(qū)域的注意力 分配概率。吳旭等[22] 基于混合熵最大化模型，應(yīng) 用主觀希望效能理論和 SEEV 模型的思想，設(shè)計(jì)了 注意力分配模型，為設(shè)計(jì)飛機(jī)駕駛座艙提供參考。 吳旭等在此基礎(chǔ)上又引入注意控制空間和資源 分配空間的概念，并通過空間映射建立注意力分配 的預(yù)測(cè)模型，用模糊層次分析法進(jìn)行結(jié)算。
近兩年，注意力機(jī)制與深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，被 引入圖像識(shí)別、自然語言處理等領(lǐng)域中，并取得了 很好的效果。
2 戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知中的注意力機(jī)制研究
2.1 注意力機(jī)制框架
目前為止，軍事領(lǐng)域中的注意力機(jī)制研究主要 集中在目標(biāo)定位識(shí)別等方面。沒有從指揮員指 揮決策時(shí)進(jìn)行態(tài)勢(shì)感知的角度來研究注意力機(jī)制。 實(shí)際上，在作戰(zhàn)過程中，指揮員會(huì)傾向于關(guān)注重點(diǎn) 作戰(zhàn)目標(biāo)、重點(diǎn)作戰(zhàn)任務(wù)等，并相應(yīng)地在決策和行 動(dòng)上予以更多側(cè)重。因此，須對(duì)注意力機(jī)制內(nèi)涵和 作用范疇進(jìn)行拓展。
基于心理學(xué)和態(tài)勢(shì)感知理論中關(guān)于注意力機(jī)制 的研究，本文從指揮員進(jìn)行戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知的角度， 將注意力機(jī)制定義為：在作戰(zhàn)過程中，指揮決策者 將關(guān)注重心集中到關(guān)鍵的戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)要素上的一種 態(tài)勢(shì)感知機(jī)制，關(guān)注重心會(huì)隨著作戰(zhàn)進(jìn)程而動(dòng)態(tài)變 化，是為形成指揮決策者對(duì)于戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)的高層次認(rèn) 知結(jié)果而服務(wù)，并為后續(xù)決策和行動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知中注意力機(jī)制有兩個(gè)層面：(1) 指揮員作為個(gè)人，本身就受視覺、聽覺等注意力機(jī) 制影響，這也是一個(gè)研究的角度，但屬于心理學(xué)的 研究范疇。(2) 從作戰(zhàn)角度考慮，指揮員在指揮作 戰(zhàn)時(shí)，對(duì)于全局態(tài)勢(shì)會(huì)有重點(diǎn)得予以關(guān)注。不同的 指揮員會(huì)有性格、情緒等個(gè)體差異，但是其對(duì)于戰(zhàn) 場局勢(shì)的關(guān)注和認(rèn)知有作戰(zhàn)指揮的共性原則。而最后落實(shí)到?jīng)Q策以及行動(dòng)上的，是指揮決策團(tuán)體的群 體性認(rèn)知結(jié)果，是不同決策個(gè)體之間差異經(jīng)過沖突 與協(xié)商得以解決及中和的結(jié)果。本文所研究的注意 力機(jī)制，旨在探索給定戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)和作戰(zhàn)任務(wù)條件下， 指揮決策群體判斷要關(guān)注重點(diǎn)的內(nèi)在邏輯和規(guī)律。
本文認(rèn)為，戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知中的注意力機(jī)制有兩 種(見圖 4)，自上而下的目的驅(qū)動(dòng)式(Goal-Driven， GD)和自下而上的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)式(Data-Driven，DD)。 體現(xiàn)為兩類模型：目的驅(qū)動(dòng)注意模型(GD-AM)和數(shù) 據(jù)驅(qū)動(dòng)注意模型(DD-AM)。注意模型都由心智模型 (Mental Model，MM)指導(dǎo)而作用到態(tài)勢(shì)感知模型 (SA)上。即，作戰(zhàn)目的和任務(wù)、戰(zhàn)場數(shù)據(jù)等通過心 智模型指導(dǎo)注意模型，從而才能影響態(tài)勢(shì)感知。注 意力機(jī)制作用于兩個(gè)階段：
(1) 形成覺察態(tài)勢(shì)(SP)階段：是目的—數(shù)據(jù)雙 驅(qū)動(dòng)的注意力分配流程。
自下而上的戰(zhàn)場數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：類似于預(yù)注意機(jī) 制，在對(duì)不同傳感器搜集的多源異構(gòu)的初始戰(zhàn)場數(shù) 據(jù)進(jìn)行預(yù)處理的過程中，發(fā)現(xiàn)位置、方向等簡單特 征，作為進(jìn)一步融合數(shù)據(jù)形成態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)。而錯(cuò)誤、 冗余的數(shù)據(jù)直接被清洗掉。 自上而下的目的驅(qū)動(dòng)：根據(jù)作戰(zhàn)目的和作戰(zhàn)任 務(wù)選擇要予以關(guān)注的戰(zhàn)場數(shù)據(jù)，作為形成覺察態(tài)勢(shì) 的基礎(chǔ)。例如，軍種指揮員會(huì)根據(jù)自己軍種的任務(wù)， 在通用態(tài)勢(shì)圖(覺察態(tài)勢(shì)產(chǎn)品)上隱去與本軍種無 關(guān)的信息。
(2) 形成認(rèn)知態(tài)勢(shì)(SC)階段：是目的—數(shù)據(jù)雙 驅(qū)動(dòng)的注意力分配流程。
自下而上的態(tài)勢(shì)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：根據(jù)當(dāng)前已有的覺 察態(tài)勢(shì)(通用態(tài)勢(shì)圖)，對(duì)態(tài)勢(shì)信息上凸顯的重點(diǎn)予 以更多關(guān)注(包括對(duì)我威脅大的臨機(jī)目標(biāo)、戰(zhàn)場突 發(fā)的意外情況等)。
自上而下的目的驅(qū)動(dòng)：根據(jù)當(dāng)前的作戰(zhàn)目的和 任務(wù)，對(duì)相關(guān)的重點(diǎn)予以更多關(guān)注(包括重點(diǎn)目標(biāo)、 重點(diǎn)行動(dòng)、重點(diǎn)地域等)。
要強(qiáng)調(diào)的是，心智模型(MM)體現(xiàn)指揮者的心理個(gè)性，而態(tài)勢(shì)感知模型(SA)體現(xiàn)指揮者的認(rèn)知共性。例如，在作戰(zhàn)時(shí)，指揮者都遵循指揮決策的基本認(rèn)知規(guī)律，但也會(huì)根據(jù)保守或是激進(jìn)的個(gè)性，傾向于不同的關(guān)注點(diǎn)，從而產(chǎn)生不同的認(rèn)知結(jié)果。而對(duì)戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)的認(rèn)知結(jié)果又會(huì)修正指揮者的心態(tài)。整 體形成了一個(gè)動(dòng)態(tài)的閉環(huán)。
2.2 作戰(zhàn)目標(biāo)價(jià)值評(píng)估
形成認(rèn)知態(tài)勢(shì)階段的注意力機(jī)制應(yīng)該是研究 的重點(diǎn)。具體可以從基于注意力機(jī)制的作戰(zhàn)目標(biāo)價(jià) 值評(píng)估問題切入。 目標(biāo)價(jià)值評(píng)估，就是對(duì)作戰(zhàn)地域內(nèi)的目標(biāo)進(jìn)行 分析、權(quán)衡，得到目標(biāo)價(jià)值結(jié)果，以便進(jìn)一步形成 目標(biāo)打擊清單的一種認(rèn)知活動(dòng)，貫穿于作戰(zhàn)的整個(gè)過程。
目標(biāo)價(jià)值評(píng)估受指揮員主觀認(rèn)知影響，得到 的目標(biāo)價(jià)值結(jié)果體現(xiàn)了指揮員對(duì)目標(biāo)的群體認(rèn)知。 在當(dāng)前信息化條件下，指揮員從錯(cuò)綜復(fù)雜的戰(zhàn)場態(tài) 勢(shì)中快速準(zhǔn)確地認(rèn)知目標(biāo)并實(shí)施有效指揮控制，將 目標(biāo)認(rèn)知優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為決策優(yōu)勢(shì)進(jìn)而變?yōu)樾袆?dòng)優(yōu)勢(shì)， 已經(jīng)成為制勝關(guān)鍵。因此，研究基于注意力機(jī)制目 標(biāo)價(jià)值評(píng)估方法不僅是研究戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知機(jī)制的 一個(gè)入口，更是輔助指揮決策的迫切需要。
目前為止，國內(nèi)已有大量關(guān)于目標(biāo)價(jià)值評(píng)估方 法的研究。主要包括使用專家打分法、層次分析法、 模糊綜合評(píng)判法、灰色關(guān)聯(lián)法等多種方法用于目標(biāo) 價(jià)值評(píng)估。經(jīng)過二十年的發(fā)展，目標(biāo)價(jià)值評(píng)估領(lǐng)域 所用的基本方法仍舊以這些為主，在具體算法上做 了優(yōu)化。這些主要是基于小樣本和還原論的分 析方法，只能適用于戰(zhàn)術(shù)層次目標(biāo)較少的想定下， 以及不涉及作戰(zhàn)過程的靜態(tài)分析，難以有效應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)爆炸增長、作戰(zhàn)節(jié)奏“秒殺”、參戰(zhàn)力量跨域交互 的復(fù)雜信息化戰(zhàn)爭。因此，研究基于注意力機(jī)制的 目標(biāo)價(jià)值評(píng)估需要探索新的技術(shù)方法，必須要綜合 體現(xiàn)客觀評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以及指揮員主觀的認(rèn)知判斷。
3 結(jié)論
本文基于心理學(xué)和態(tài)勢(shì)感知理論對(duì)注意力機(jī) 制的研究，從戰(zhàn)場態(tài)勢(shì)感知的角度重新定義了注意 力機(jī)制的概念，并提出了一個(gè)框架。形成認(rèn)知態(tài)勢(shì) 階段的注意力機(jī)制應(yīng)該是今后的研究重點(diǎn)，可以從 基于注意力機(jī)制的作戰(zhàn)目標(biāo)價(jià)值評(píng)估研究展開。根 據(jù)形成認(rèn)知態(tài)勢(shì)階段的任務(wù)-數(shù)據(jù)雙驅(qū)動(dòng)流程，探 索自下而上的目標(biāo)威脅度定義及評(píng)估方法，以及自 上而下的目標(biāo)與作戰(zhàn)任務(wù)關(guān)聯(lián)度評(píng)估方法。
