思維導(dǎo)圖雖然只是工具，但更重要的是一種思考方法，思維導(dǎo)圖的價(jià)值：

• 訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化思維，即采用總分結(jié)構(gòu)，將問(wèn)題層層展開(kāi)、逐步細(xì)化，獲得解決問(wèn)題的詳細(xì)步驟和方法。
  

• 增強(qiáng)邏輯思維，在繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，需要思考各層級(jí)之間的內(nèi)容邏輯是否完整、是否相互沖突或相互交叉，這體現(xiàn)了金字塔原理中的MECE法則（不重疊、不沖突、不遺漏），這樣的思維，內(nèi)容完整、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)個(gè)人思考、說(shuō)話(huà)、做事都是極大的幫助。

• 思維導(dǎo)圖可以用來(lái)做學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議筆記、做項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、記錄心得體會(huì)等，又快捷，又方便。

總之，個(gè)人建議，思維導(dǎo)圖要學(xué)，而且要學(xué)好，都說(shuō)工欲善其事必先利其器，思維導(dǎo)圖就是一款提高邏輯思維能力、提高工作效率的好工具。

不廢話(huà)，看一些實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

（1）思維導(dǎo)圖用于分析、整理思想

（2）思維導(dǎo)圖用于制作授課課件

（3）思維導(dǎo)圖用于學(xué)習(xí)筆記

（4）思維導(dǎo)圖用于建立管理規(guī)范

（5）思維導(dǎo)圖用于授課

（6）我整理、編寫(xiě)的14個(gè)思維導(dǎo)圖。