在小編的心目中數(shù)學(xué)題做得好的都是大神，數(shù)學(xué)好的人通常都有一個(gè)特性，就是邏輯思維有條理，頭腦靈活，反應(yīng)能力快，無(wú)論做什么都井井有條，真是令人羨慕，不知道大家想不想成為那樣的人，反正小編是想的，今天小編就給大家整了4道“超燒腦”的數(shù)學(xué)智力題，可以訓(xùn)練思維邏輯，不過(guò)很多大學(xué)生做了手足無(wú)措，你敢挑戰(zhàn)嗎？

第一道題就是上面這個(gè)圖形，是考邏輯思維的，這個(gè)長(zhǎng)得像兩個(gè)圓錐形帽子靠在一起的圖形，你能夠一筆把它畫出來(lái)嗎？如果畫的話，你會(huì)從哪兒開始畫呢？(要求是路線不能夠重復(fù)喲)知道朋友知道答案的朋友去評(píng)論區(qū)告訴小編吧！

第二題依然是一道圖形題，但它的來(lái)頭就比較大了，這道題據(jù)說(shuō)是在日本的某個(gè)社交網(wǎng)站上引起了巨大的紛爭(zhēng)和群嘲，今天小編就特意把它弄過(guò)來(lái)讓大家看一看，這是一道小學(xué)的競(jìng)賽題，正如你所看到的，這道題問(wèn)我們共有多少個(gè)三角形存在？像以前那種大正方形中有很多小正方形求共有多少個(gè)正方形的題不同，那道題有公式可以直接套用，那這道題有公式嗎？反正這道題小編不相信有，來(lái)大家一起說(shuō)說(shuō)看有多少個(gè)三角形吧，順便把你計(jì)算的用時(shí)也寫在留言區(qū)！

第三題如上圖所示是小編畫了四個(gè)蝴蝶結(jié)(很丑希望大家不要太介意啊)，分別給它們標(biāo)好號(hào)、、、。這道題的要求是一筆畫成功一個(gè)蝴蝶結(jié)，并且還是要上面的這種樣式的，你能夠成功的一筆畫出嗎？在這四個(gè)蝴蝶結(jié)中，能夠一筆畫出的又有幾個(gè)呢？小編嘗試了一下，大概只能畫成功一個(gè)，你們呢？

第四道題依然是由小編畫的圖(小編也覺(jué)得自己畫的圖太丑了，求輕噴)，圖中是一個(gè)小城鎮(zhèn)，它有9條橫向街道和8條豎向街道，敬忠職守的巡警趙四，需要每天都巡查這些街道，并且一條也沒(méi)落下，現(xiàn)在請(qǐng)大家?guī)蛶兔Γ嫠胍粭l最佳路線，使他每天少走冤枉的路的同時(shí)，又完成每天的巡查任務(wù)，假設(shè)兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的距離為15米，那么你能替趙警官想出最優(yōu)的巡邏路線嗎？最優(yōu)的路線為多少米？有想法的小伙伴去評(píng)論區(qū)告訴小編喲！小編，期待你的答案，咱們留言區(qū)見(jiàn)！