面對高考，很多家長和學生正式的重視起來是從高三開始的。而且也是在高三這一年學生才開始接受高考前的各種測試和沖刺。

但是要是認真算起來，學生高考的好壞似乎在中考時就開始初見端倪。我們都知道每年高考中重點中學所占的升學率是很高的，而能考進重點中學的學生都是中考中的佼佼者，不過這些畢竟是少數(shù)。

那些中考成績上不了重點高中的學生是不是就考不上好大學了呢？這一點肯定是否定的，因為普通高中相比之下只是考上好大學的學生比例少而已。在普通高中中，這幾類學生好好培養(yǎng)一下也是很有出息的。

1.平時成績好的學生

任何考試都會有學生出現(xiàn)失誤的情況，高考如此，中考也是如此。不過對于學生來說，高考會直接導(dǎo)致一個最終的結(jié)果，而中考則給了學生回轉(zhuǎn)的余地。

那些平時就成績好的學生，即使在中考上沒有發(fā)揮好進入了一個普通的高中，但是因為他們基礎(chǔ)好，學習能力擺在那里，即使普通高中的教學資源比不上重點高中，但是學生在普通高中得到的重視遠比重點高中來得多。而且普通高中重在基礎(chǔ)掌握，而重點高中重在突破。就算學生在普通高中了，只要能接受和進行一些沖刺訓練，高考成績不會比重點高中學生差。

2.學習能力強的學生

對于這類型學生來說，學習環(huán)境從來不是最重要的。因為他們的學習能力強，在重點高考可能會接觸到很多更深層次的知識，但是如果在普通高中中能把基礎(chǔ)打好也未嘗不是一件好事。因為在高考的試題中基礎(chǔ)題占了主要的分值，學生基礎(chǔ)打好了基本上成績就有了保障，家長只需要去加強一些有深度的知識學習，相信他們能更快更好的適應(yīng)。對于這類孩子中考失誤其實多半是學習態(tài)度的問題，所以家長在抓學習的同時也要注重孩子學習態(tài)度的問題。

3.數(shù)理化強的學生

無論普通中學還是重點中學，文理分班都是必須的一個過程。很多學生認為文科簡單，因為只需要簡單的記和背就行，而理科難免會涉及到很多復(fù)雜的公式和計算，很多學生想到就覺得頭大。但其實對于初中生來說，他們的數(shù)理化已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，雖然政史地給他們的感覺很簡單，但是當進入高中后知識點累積起來之后很難會有學生再去認為它簡單了。而相比之下理科的數(shù)理化，只要學生掌握好了基礎(chǔ)，在高中知識加深的情況下，學生只需要搞清楚了那些原理，就有了解題的法寶了。

所以我們不要太在乎孩子這一時的成敗，高考給學生的機會還是有很多的，不管學生處于什么樣的環(huán)境，屬于什么樣的水平，只要學生付出了努力就一定會有收獲。

以上就是“中考沒上重點高中不好考大學？荒謬，這幾類學生不會差到哪去”的全部內(nèi)容，對此你怎么看？