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一場醫(yī)療事故，讓一個孩子還未出生就幾乎被“判了死刑”。

“這個孩子沒有搶救價值了，將來非傻即癱?！?/strong>面對醫(yī)生理性的建議，孩子爸爸建議鄒翃燕，“別要這個孩子了，他會拖累我們一輩子”。

可孩子母親并沒有選擇放棄。

即便孩子出生后就被診斷為重度腦癱，被醫(yī)院5次下達(dá)病危通知書。鄒翃燕寧愿和丈夫離婚，也要選擇堅持把孩子留在身邊。

最后，當(dāng)這位母親把兒子送進(jìn)北大、考入哈佛，被世人皆知的時候。有人說，這是世間的奇跡。

女子本柔弱，卻為母而剛

這位母親給孩子取名為“丁丁”，意蘊(yùn)自《詩經(jīng)》里“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶”的詩句。她希望孩子，即便是倒下，也要給這世界帶來一點動靜。

如果說“傷仲永”是個人盡皆知的教育反面教材，那么“丁丁”的事跡，無疑是孔子“有教無類”這句話——最好的正面教材。

因為小腦運(yùn)動神經(jīng)受損，3歲時的丁丁仍然還不會走路，拿不穩(wěn)東西。

為了更好的給孩子做治療，鄒翃燕將自己訓(xùn)練成了按摩師，一有時間就給兒子做按摩。為了幫助孩子開發(fā)智力，即使是午間休息，她也要回家陪孩子做撕紙游戲。

為了不“耽誤”兒子的病情治療，作為單親母親的她曾白天教書，同時兼職三份工作，晚上帶孩子去醫(yī)院看病。有次大雪天，送孩子去醫(yī)院的路上，母子倆雙雙摔成泥人。

在兒子比同齡人慢幾拍的人生里，鄒翃燕傾注了，比其他母親多幾十倍的努力。

被竹子掀翻的石頭

鄒翃燕的泣血付出，最終得到了兒子的回應(yīng)。

2007年，丁丁以660分的成績，考入北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院；2016年考入哈佛。丁丁說，能做媽媽的兒子，“很幸運(yùn)”。

曾經(jīng)丁丁握不穩(wěn)筆，鄒翃燕就一筆一劃地教，從粗的筆畫開始，練習(xí)畫形狀，再拿細(xì)的筆，練習(xí)寫字。在吃飯這件事上，這位母親也一定要丁丁學(xué)會握筷子，不允許用勺。

有人覺得，鄒翃燕太狠心。

而這位母親是這樣解釋的：“我不想因為他因為身體上的疾病，而自慚形穢。”正是因為很多方面天生不如人，所以她才要求丁丁，要更努力。

在丁丁曾經(jīng)因為在校吃飯用勺子被同學(xué)嘲笑時，她將兒子帶到竹林里的一塊巨石旁?！澳阒绬幔吭?jīng)這石頭壓在嫩筍上，但是現(xiàn)在，巨石已經(jīng)被這些竹筍掀翻?！?/p>

丁丁點了點頭，他知道，自己就是那個嫩筍。

 媽媽，我要替你圓夢北大

當(dāng)年初三的時候，全班同學(xué)都不敢報名運(yùn)動會的1000米長跑，而走路仍跌跌撞撞的丁丁，卻舉起了自己的雙手。

這一次，沒有人敢嘲笑他。

初中四年，丁丁的成績一直保持在班級的前10名。有一次，與兒子聊天的過程中，鄒翃燕隨口說了一句，自己當(dāng)初的遺憾就是沒有考上北大。

卻沒想到丁丁這樣回應(yīng)到：媽媽，我?guī)湍銏A這個夢。

鄒翃燕回憶起丁丁小時候，曾經(jīng)一開始是班級倒數(shù)，后來竟變成了名列前茅。這一次，母親也選擇了相信。

高中三年，不論是在教室還是圖書館，鄒翃燕總能看到丁丁埋頭苦讀的身影。

2007年7月的時候，丁丁收到一封來自北大的郵件，他打趣地遞給母親：“媽媽，這是你的夢想，我已經(jīng)替你打開了?！?/p>

魯迅先生一生文學(xué)成就顯著，有人曾夸他為文學(xué)天才。而他自己卻是這么說的——我不過是拿別人喝咖啡的時間，拿來工作罷了。

孔子也曾說到，自己非凡的才能，也都是學(xué)而知之，并非是生而知之。

天底下哪有什么天才？都是后天學(xué)習(xí)和努力的結(jié)果。