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?孩子，還記得嗎，在你上初中時試著讓你品茶的情形？你由開始的不接受，到親自動手泡制的過程。哈哈，這不就是一個由被動到主動學(xué)習(xí)的過程嗎？對了，現(xiàn)在流行的說法是“酒是一群人的寂寞，茶是一個人的狂歡”，在狂歡中，你愛上了獨處并樂此不疲。但你分明并不孤單，漸漸顯現(xiàn)出的書卷氣是你的霓裳，好像也愈發(fā)的落落大方，也有了“茶自香我何須酒，書也香我何須花”之豪放。 孩子，還記得嗎，“近朱者赤近墨者黑”自小學(xué)起我就反復(fù)給你念叨的這句話嗎？為了讓你體會真正的含義，父親給你剖析了他的成長經(jīng)歷。他上小學(xué)看小人書《三國演義》并模仿桃園三結(jié)義，組成了“霸氣”的小團(tuán)伙，每每征戰(zhàn)所向披靡，搞得學(xué)校烏煙瘴氣，終于校方發(fā)出了退學(xué)建議。你爺爺出面事態(tài)才得以平息。那一次，也是我儒雅的父親唯一一次對我付諸了武力，掄起大巴掌揮向我的面部，驚慌的我低頭躲過，手掌與面部的樂章才不至于奏響。（我成長經(jīng)歷中第一次真正感到了害怕）而后是罰抄作業(yè)并一夜的長談。 小時候酷愛看電影，父親常領(lǐng)著我觀看，很是幸福！ 但有段時間卻不敢看了，之因每次看完父親就讓我講影片的主題主線是什么？分支是何？想表達(dá)什么？影片又暗示了什么？你自己想到了什么？林林種種，不勝其煩。 現(xiàn)在想來，這或許就是開始思考問題的習(xí)慣之開端。 初中還是有學(xué)上的，就讀于名校九中，遇到了恩師并廝混于班長的圈子，順理成章地高中就讀于理想的二中。（全班兩人考上了重點高中，班長考上了一中，三十八年的師生情誼聯(lián)系至今） 繞了一大圈回歸正題，我見證了你們四姐妹自小學(xué)時期比著學(xué)習(xí)，你們的友誼之樹至今翠綠。天啊，你們居然有著共同的密碼，我知道密碼也體現(xiàn)了四姐妹的“鐵血”。說真的，像我這種閑云野鶴、不羨鴛鴦不羨仙之人，心底竟不爭氣地生出一絲妒意，端的是嫉妒你們真摯的友誼！哈哈??不好意思。 一路走來，看著你們的成長過程，心里也是欣慰的。你們在各自的領(lǐng)域都小有斬獲，這是否詮釋了近朱者赤的真諦。當(dāng)然要見賢思齊，見不賢則內(nèi)省…… 說到了成長，那什么是成長？ 羅胖講得挺好的：你的主觀世界遇到客觀世界中間的那條溝，掉下去是挫折爬出來了就叫成長。 當(dāng)我們回憶過去的點點滴滴時，你總說小時候活在我的白色恐怖之下，緣由想必現(xiàn)在已然有答案了吧。哈哈 如眾多的家庭一樣，你有一位嚴(yán)父也有陪伴你的慈母，他們沒什么本事，平凡的幾乎無法給予你物質(zhì)上更多的財富，那又該當(dāng)如何呢？ 既然物質(zhì)上滿足不了你，那只好給予你更多的精神食糧。我們還是很大方的，私藏的書籍作為禮物讓你在書海中徜徉品嘗。 僅此一種好像我們的大方并未得到充分體現(xiàn)，我竟陷入了某種恐慌…… 我在想，孩子在成長的過程中需要什么？ 哦，哦，思緒漸漸明晰起來…… 花鳥蟲魚也好一件事物也罷，亦或是一個人。 萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯，成長定是要歷經(jīng)風(fēng)霜方能茁壯，對吧。 思來想去，要不我送你四季吧孩子，好嗎？ 春季：新葉吐綠讓你嗅到生命的芬芳，對未來滿懷希望地盼望…… 夏季：讓你在火熱的驕陽和炙熱的大地間編織絲絲清涼。 一想到夏季竟有思夏出汗之感，此類感覺之功效似與望梅止渴異曲相較。當(dāng)然，人是需要熱度的，它使人感覺溫暖。但是也還是要有個度的。故，接人待物，為人處事要適度。用法律名詞詮釋就是“罪刑相當(dāng)相適應(yīng)”原則，因而自己實際操控要把握火候，做人當(dāng)學(xué)趙衰勿做趙盾，當(dāng)知“冬日之日暖人髓，夏日之日令人畏”之道理。 秋季：春播，夏長，秋收，冬藏。 春夏之努力耕耘，自當(dāng)品享秋收之喜悅，前提是…… 冬季：是我特別向你推薦的，這是歷練的季節(jié)，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香…… 是的，有光明就有黑暗；有罪惡就有正義；有貧就有富；有丑也有美；有卑鄙就定會出現(xiàn)高尚，諸如此類，并生共存“相得益彰”…… 我國自古講究陰陽，二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。為何？對我而言，又有何用？ 竊以為，歸根結(jié)底還是度即平衡之問題。中國講究陰陽平衡，國外推崇熱的能量守恒。下棋講究攻守轉(zhuǎn)換、平衡，人們強調(diào)“不患貧而患不均”等等，小到一個三角，大到社會、自然界乃至整個宇宙都是需要平衡的，平衡產(chǎn)生穩(wěn)定…… 這就要求自己心里要有是非左右之判斷，也就是心有原則和底線，固守之，輔助于靈活性的選擇調(diào)配，使之平衡。 你們要牢記橫渠四句并踐行之：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。天下興亡匹夫有責(zé)，你們乃祖國一代嬌子，肩負(fù)著祖國復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的神圣使命。學(xué)習(xí)是服務(wù)于致用的，現(xiàn)在你們業(yè)已藝滿下山，理論與實踐相結(jié)合的道理你們比我明白?? 站在父親的角度，我想告訴你孩子，進(jìn)入社會如同進(jìn)入森林，什么鳥兒都有，這是肯定的，你要注意辨別！ 所以，我要你心地善良的同時，也要你武裝精良，不長牙齒的善良，與愚蠢別無二樣…… 卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘…… 誠然，小人會一時得意，善良之人往往被欺被推搡，請不要在意孩子，這也很正常，猶如經(jīng)濟(jì)學(xué)的“劣幣驅(qū)逐良幣”，要相信，烏云是遮不住太陽的，罪惡終將在陽光下曝光！ 因而，請恕我心狠，卑鄙這張通行證不予頒發(fā)！ 哦買噶，此路不通。 但我堅信，你定會另辟蹊徑大步前行。 有黑夜就有天明，顧城：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”是可取的，處亂心靜，處危不驚，出現(xiàn)問題不可怕，列方程求艾克斯，解之…… 魯迅先生有言：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 相信你會走好自己的路，堅實地邁出每一步。 人非圣賢孰能無過，只要此人本質(zhì)沒問題就要善于發(fā)現(xiàn)人家的長處，取長補短提高自身素養(yǎng)。 以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 為人處世中，事事過于精明，處處好強，早晚自取其辱。 “情深不壽，強極則辱，謙謙君子，溫潤如玉。” 與人相處，謙虛有禮；對待感情，恰到好處；修養(yǎng)品性，剛?cè)嵯酀?jì)，此乃走向成熟之路。 縱然是小有成績也切勿固步自封，當(dāng)有以今日之我否定昨日之我的勇氣。 好了，本欲嘮兩句家常，卻絮叨成了流水賬，天馬行空，想哪兒寫哪兒，前言不搭后語，次序顛倒是肯定的，你自己梳理一下吧?? 還有，算了，不累訴了。 以上，就是送你的精神土壤，愿你揚棄地汲取成長。 最后，你要允許很多人的漸行漸遠(yuǎn)，他只是陪你走一段路，然后在某個節(jié)點，悄悄從你的生命里淡出。 當(dāng)然也要感謝你，其實??我們是一起走過四季，共同成長。 哦，還有，要有眼里不揉沙子的敏銳洞察，也當(dāng)有胸能納垢之襟懷，低頭看地關(guān)注疾苦，也要抬頭望天欣賞美善?? 出發(fā)吧，孩子?? 相信你！ |
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