學習方法網(wǎng)小編為各位老師和同學整理了小學英語課堂游戲，在我們平時的學習中經(jīng)?？梢杂玫?，希望能對各位老師和同學有所幫助。更多小學英語材料盡在學習方法網(wǎng)。

　　小學英語課堂游戲

        名稱：26對雙胞胎

　　游戲的適用范圍：所有年級

　　游戲的類型：輸出型游戲

　　游戲的目的：比學生的反應和觀察能力，通過動腦筋，幫助學生記住 26 個字母的正確筆畫和發(fā)音。

　　游戲準備：字母拼圖，厚紙片，繩子，紙條 ，糨糊(依據(jù)學生的人數(shù)準備，但是紙條，繩子要保證每個合 作組有一套，數(shù)目是 26)

　　游戲的具體操作

　　當我們教授完單詞，通過了突破環(huán)節(jié)和教授完單詞的寫法后。

　　Teacher :now ,boys and girls ,we will play a game ? I will divide you into 6 groups .(教師的語氣要充滿激情，同時 要有神秘感，特別在說我們要玩游戲的時候，激發(fā)學生的興趣)

　　然后，教師根據(jù)班上的人數(shù)，把全班按照每組 4 個 人的標準組成一個學習小組，可以前后兩排的同學為一 組，以適應一般課堂教學的需要。

　　Teacher : now ,do you get the lines ?now ,please lookat me ?(為了盡量的減少學生聽不懂的單詞，教師最好 做個示范，以幫助學生理解，教師在黑板上在厚紙板用 繩子圈出一個小寫字母，注意筆畫一定要正確，然后用 紙折出一個大寫字母)you will do it like me ! which group is faster ? (獎勵機制的運用，看哪一個組最快， 獎 5 分，第二名獎 4 分，依次下去，同時教師也可以通 過限制時間來完成，比如給大家五分鐘的時間，看哪個 組能夠完成，學生在制作的時候，教師要加強指導，如果 有同學先做完，可以要求他們去幫助別的組的同學，但 是只能在周圍的兩組之間進行)

　　當學生完成以后T: now ,boys and girls ,please read after me ?

　　(教師分別用升調和降調來帶讀，激發(fā)學生的興趣，同 時要求持該字母的的組比一比看哪組最快將字母舉到頭 頂上，如此反復，教師的語言，神態(tài)是很重要的，直到 熟練為止)

　　注意事項：

　　(1)教師的神態(tài)，語態(tài)一定要注意神秘感，去激發(fā)學生的興趣；

　　(2)獎勵，加分一定要敏感，時時注意給學生以 表揚，讓學生得到成功的認可。

　　今天就和大家就分享到這，希望這篇文章對大家有用。