學(xué)英語(yǔ)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但很容易進(jìn)入一些吃力不討好的誤區(qū)。

有寶媽反應(yīng)，孩子最近越來(lái)越不喜歡學(xué)英語(yǔ)，每到讀繪本的時(shí)間，還會(huì)產(chǎn)生抵觸。

細(xì)聊下來(lái)，小A了解到，這位寶寶剛開始啟蒙，寶媽為了讓孩子盡快掌握語(yǔ)感，要求他跟著繪本讀完每一句話。

雖然寶媽的出發(fā)點(diǎn)是正確的，但小A覺(jué)得這位媽媽還是太過(guò)著急了。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初期，要求孩子跟讀其實(shí)是不合適的，整句跟讀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)難度太大，而且一聽一讀的跟讀節(jié)奏，也破壞了繪本故事的完整性。一個(gè)原本有趣的故事變得七零八碎，孩子一邊感到辛苦，一邊很難進(jìn)入故事情節(jié)，自然對(duì)英語(yǔ)故事敬而遠(yuǎn)之。

家長(zhǎng)們需要厘清一個(gè)觀念：吸引孩子的永遠(yuǎn)是故事，而不是某種語(yǔ)言。所以，想讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就要先選擇一本會(huì)讓他們?nèi)朊缘墓适聲?/strong>

啟蒙初期—多聽少說(shuō)

語(yǔ)言是一門累積的藝術(shù)，孩子出生后的一段時(shí)間會(huì)進(jìn)入語(yǔ)言的沉默期，此時(shí)他們聆聽來(lái)自各方的信息，慢慢吸收成自己的語(yǔ)言。這時(shí)候，大量聽是最重要的，多聽少說(shuō)。有人推薦，說(shuō)的量只占聽的5%就可以。

如果在孩子剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候，就不斷要求孩子跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，將孩子的精力集中在模仿語(yǔ)音上而不是對(duì)語(yǔ)言的整體理解上，是不符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的。

通常，經(jīng)過(guò)半年左右的“聽力訓(xùn)練”，累積了足夠的輸入，孩子會(huì)自覺(jué)地用掌握的詞匯表達(dá)自己，主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，這個(gè)“說(shuō)”是在交際互動(dòng)中完成的，也不是跟讀。

什么時(shí)候開始跟讀？

我們不能否認(rèn)，想學(xué)到原汁原味的英語(yǔ)，跟讀是種很好的學(xué)習(xí)方式，但要把握好時(shí)機(jī)，它才能發(fā)揮效力。

什么時(shí)候開始跟讀呢？可以在學(xué)習(xí)自然拼讀的過(guò)程中，用自然拼讀讀物練習(xí)拼讀的時(shí)候，順便練習(xí)跟讀，糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后依據(jù)原版錄音訓(xùn)練朗讀這些讀物。

此時(shí)，孩子的英文學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了新階段，他們的主攻方向在發(fā)音和閱讀上，將二者放在一起練，可以一舉兩得，既訓(xùn)練了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，又培養(yǎng)了閱讀能力。

跟著電影學(xué)英語(yǔ)，究竟有沒(méi)有用？

由于身邊缺乏英語(yǔ)為母語(yǔ)的小伙伴，英文電影成為了多數(shù)人學(xué)習(xí)的首選參照資料。原因有兩點(diǎn)：一、電影故事性強(qiáng)，臺(tái)詞中含有大量日常對(duì)話，跟讀起來(lái)不會(huì)非常艱澀。二、電影是最易獲得的學(xué)習(xí)資源。

但是，讓孩子跟著電影學(xué)英語(yǔ)，需要注意兩個(gè)問(wèn)題：

首先，動(dòng)畫和電影的功能主要是起輸入的作用，創(chuàng)造一個(gè)類似自然習(xí)得的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境的關(guān)鍵在于信息量要大，持續(xù)的時(shí)間也要長(zhǎng)。孩子浸泡其中，才能自然習(xí)得一些語(yǔ)言。跟讀這項(xiàng)艱巨任務(wù)，必定花費(fèi)許多時(shí)間，跟讀一集動(dòng)畫的的時(shí)間，孩子能看很多集其他動(dòng)畫了?；ㄙM(fèi)很多時(shí)間精學(xué)，效果未必有廣泛涉獵好。

其次，跟讀未必能練得了口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)的特性是隨機(jī)、交互、交際，在人與人之間進(jìn)行。即使跟讀地惟妙惟肖了，也不意味著口語(yǔ)交際就過(guò)關(guān)了。因?yàn)楦x只是一種比較機(jī)械的模仿，并沒(méi)有訓(xùn)練口語(yǔ)交際中那種隨機(jī)應(yīng)變、快速組織語(yǔ)言的能力。

如果家里實(shí)在缺乏語(yǔ)言環(huán)境，孩子練習(xí)英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有對(duì)照的對(duì)象，堅(jiān)持跟讀電影臺(tái)詞，還是能幫孩子積累詞匯，培養(yǎng)語(yǔ)感的，重點(diǎn)是，一定要堅(jiān)持，大量輸入，反復(fù)練習(xí)。

跟讀學(xué)習(xí)的效果短期內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生明顯的效果，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，設(shè)置一些激勵(lì)獎(jiǎng)品，在他們想要放棄的時(shí)候助推一下。如果想讓孩子自然習(xí)得英文，有條件的家庭可以報(bào)班，給孩子創(chuàng)造良好的外語(yǔ)環(huán)境。

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