57. 教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力!

　　58. 優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　59. 讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。事業(yè)的輝煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

　　60. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。

　　61. 養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。

　　62. 父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。

　　63. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子!

　　64. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。

　　65. 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!

　　66. 培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。

　　67. 家庭教育不是一味的說教，家長更多的時候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

　　68. 結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

　　69. 我一向認為兒童的潛能是不可限量的，只要有適當?shù)拇碳ぃ麄兙湍苡辛钊斯文肯嗫吹谋憩F(xiàn)。

　　70. 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!

　　71. 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。

　　72. 天才，就是強烈的興趣和頑固的入迷。

　　73. 人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。

　　74. 對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。

　　75. 告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

　　76. 適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

　　77. 溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁;關(guān)愛，是父母與子女共享溫情的殿堂;包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。

　　78. 教育者就是要千方百計地保護孩子最寶貴的東西——自信心。

　　79. 不要只看到孩子的缺點，還應(yīng)該關(guān)注他的每一點進步。

　　80. 父母的言行是孩子成長的目標，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。

　　81. 站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣 ..........