多子女家庭（續(xù)）

孩子說(shuō)媽媽我很累，不想寫作業(yè)？你跟他說(shuō)，你可以先放松一下，你看是寫5分鐘還是寫10分鐘。

重點(diǎn)是：一、反用他。二、先易后難。三、作業(yè)要分類。四、選擇題：二選一。

孩子在4歲以后給他多提供多子女氛圍的交往活動(dòng)，培養(yǎng)他的界限感。孩子要有孩子的圈子。

界限感的事例：女友的閨蜜20年，成為自己的情敵。

身份不明，本分不清，沒(méi)有界限感的人會(huì)讓人對(duì)抗。給別人一份自由，給自己一份尊嚴(yán)。

孩子打架，只要沒(méi)有生命危險(xiǎn)，打贏打輸都有意義，打贏了有底氣，打輸了會(huì)拓寬心胸的格局，不記仇和好。