各位畫友晚上好,你正在看的這篇文章: 有畫壇名家30余年總結(jié)出的獨(dú)家心得; 有國(guó)畫教學(xué)近20年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié); 還有對(duì)山水畫的深層次思考。 希望通過這篇文章,能幫你在山水畫學(xué)習(xí)的道路上挖掘到更多資源,尋求更快的途徑,體味更多的國(guó)畫藝術(shù)魅力。 如果你想 精準(zhǔn)高效地進(jìn)入山水畫學(xué)習(xí)狀態(tài) 如果你想 成倍的提升山水功底 如果你想 完整展開山水畫臨摹、寫生、創(chuàng)作的相互轉(zhuǎn)換和遞進(jìn) 如果你想 成為一名專業(yè)的國(guó)畫高手 那么,以下這位老師,將是你山水畫入門道路上的指路人。 他的山水畫強(qiáng)調(diào)筆墨文脈 張揚(yáng)寫意精神 貼近自然山水 山水畫的本旨 盡被他所傳達(dá) 真正的山水意義 在他的畫中皆能得出 他的寫生作品令人尤為贊嘆 一草一木 無一不充滿著原創(chuàng)的、鮮活的氣息 讀他的寫生組畫 如入山陰道上 令人目不暇接 讀尤德民的寫生作品,難能可貴 其可貴在于他的寫生既是寫“生”又是“寫”生 【尤德民老師 水墨山水寫生】 線描寫生是入門山水畫非常高效的途徑,掌握線描寫生對(duì)進(jìn)一步過渡到水墨表現(xiàn)有著奠基性的作用。通過畫線描寫生會(huì)建立起初學(xué)者對(duì)山水畫各物象的畫法及其結(jié)構(gòu)組成規(guī)律的初步認(rèn)識(shí)。 也許學(xué)習(xí)山水畫的你們都處于學(xué)習(xí)的不同階段——臨摹、寫生或創(chuàng)作。但是無論你身處哪個(gè)階段,你要清楚,不精確了解寫生,你都無法將山水畫的畫法、畫理這個(gè)“任督二脈”進(jìn)行完全的打通,對(duì)于初學(xué)者而言,寫生更是加倍重要。 同時(shí)線描寫生也是練習(xí)造型以及平時(shí)積累素材的有效手段。通過對(duì)平時(shí)線描寫生所獲得的素材整理,可以開展完整的典型性創(chuàng)作,并參加展覽投稿(中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)有以線描為主的大型展覽,并面向全國(guó)征稿)。 【尤德民老師 山水線描課堂寫生】 為了讓你更了解山水畫寫生的意義,明確線描寫生的重要性,我有幸邀請(qǐng)到尤德民老師,做了一次關(guān)于山水寫生地深入采訪: 1.尤德民老師您好,看到您這次的課程是主講山水畫線描寫生,您強(qiáng)調(diào)線描寫生是入門山水畫非常高效的途徑,您能大概介紹一下線描寫生學(xué)習(xí)對(duì)我們山水畫的學(xué)習(xí)有何重要影響嗎? 尤德民:線描寫生對(duì)于一個(gè)畫家的成長(zhǎng)在每個(gè)階段都有很重要的意義。初學(xué)階段,我們往往對(duì)于中國(guó)畫為什么用這種特定的“筆墨”來表現(xiàn)和完成無法理解,以至于讓初學(xué)者感覺無所適從,特別是山水畫,對(duì)于什么斧劈皴、披麻皴等等程式化的藝術(shù)語(yǔ)言感覺很茫然。由于線描寫生所用的主要工具是硬筆和速寫本,比較易于掌控,通過線描寫生的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們很快理解從真山真水到筆墨語(yǔ)言的這種轉(zhuǎn)換道理和規(guī)律。 另外初學(xué)者對(duì)于構(gòu)圖和造型能力都比較欠缺,先畫一下線描寫生也能迅速尋找到一定的規(guī)律,再用水墨畫的時(shí)候就會(huì)做到提前心中有數(shù),做到“筆無妄下”。 對(duì)于有了一定基礎(chǔ)的人來說,經(jīng)常畫一些線描寫生可以進(jìn)一步夯實(shí)繪畫基礎(chǔ),增加繪畫造型和構(gòu)圖的功力,還能為自己的創(chuàng)作積累素材。另外線描寫生對(duì)于水墨寫生來說,還有操作便捷的特點(diǎn),在時(shí)間不允許的情況下,可以利用零散時(shí)間較快的完成寫生行為。 【尤德民老師 山水線描課堂寫生】 2.我們看到老師您在墨池的山水課程講過《富春山居圖》臨習(xí),這次我們展開了山水畫寫生的學(xué)習(xí),您這兩門課程是否有其內(nèi)在聯(lián)系呢? 尤德民:《富春山居圖》的臨摹學(xué)習(xí)是對(duì)經(jīng)典的研讀,是所有學(xué)畫者都必須經(jīng)過的階段,主要是理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫的筆墨精神和技法,可以提高自己的繪畫能力。 山水寫生則是學(xué)習(xí)的另外一個(gè)方法,是利用自己平時(shí)積累的對(duì)繪畫的理解和繪畫能力,面對(duì)真山真水進(jìn)行對(duì)景作畫,一是可以獲得一些更加鮮活東西,獲得一些屬于自己感受的作品,二是寫生可以驗(yàn)證臨摹所學(xué)到的東西,也以進(jìn)一步根據(jù)自己對(duì)畫的理解進(jìn)行再創(chuàng)作。 在實(shí)際學(xué)習(xí)中,以上兩個(gè)階段一般都是相互交替進(jìn)行的,這樣可以讓自己的藝術(shù)水平慢慢整體的提高。 【尤德民老師 山水線描課堂寫生】 3.看到您的課程詳情中提到山水線描寫生的學(xué)習(xí)可以開展完整的典 型性創(chuàng)作,甚至參加展覽投稿,對(duì)于投稿美展,您有什么技巧傳授 給同學(xué)們嗎? 尤德民:目前中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉辦多場(chǎng)次面向全社會(huì)征稿的中國(guó)畫展,其中包括專門的線描作品展。無論是水墨寫意、工筆重彩還是線描作品,目前總的創(chuàng)作動(dòng)向還是首先取材要面向生活,要反應(yīng)新時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神,然后就是畫面要有較強(qiáng)的視覺形式感,在滿足以上兩個(gè)條件的基礎(chǔ)上,你的作品還必須要保持中國(guó)繪畫的獨(dú)特精神氣質(zhì)。 所以要想成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家,首先手頭功夫要過硬,寫生能力是必不可少的,又要有對(duì)畫面認(rèn)識(shí)的綜合修養(yǎng),另外還要對(duì)中國(guó)畫賴以生存的中國(guó)傳統(tǒng)文化有一個(gè)較深層次的理解。當(dāng)然以上這些也是循序漸進(jìn)的,是一個(gè)畫家終其一生的努力方向。 【尤德民老師 山水線描課堂寫生】 4.最后希望您對(duì)我們初學(xué)山水畫的學(xué)員給到一些相應(yīng)的建議。謝謝尤老師。 尤德民:對(duì)于初學(xué)山水畫的朋友來說,練習(xí)諸如線描寫生,古典作品臨摹等工作首先是第一步,也就是說要首先做到畫什么像什么,謝赫《古畫品錄》有“六法”里面稱為“應(yīng)物象形、傳移模寫”。 另外要多關(guān)注傳統(tǒng)文化和藝術(shù)史甚至西方藝術(shù)史,不要只管畫畫不看書,也不要光跟著當(dāng)下的老師學(xué)從而忽視了經(jīng)典,我認(rèn)為好的老師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,所謂授人以魚不如授人以漁,不然會(huì)把路越走越窄!綜合推進(jìn)會(huì)慢慢將實(shí)踐和理論打通,從而用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,這才是大道! 【尤德民老師 山水線描課堂寫生】 讀完尤老師的文字,相信你會(huì)對(duì)山水畫線描寫生有了一番獨(dú)到的感悟,也許你想將線描寫生的學(xué)習(xí)提上日程,也許你想找到一套最適合自己的線描學(xué)習(xí)方法,也許你想找一位最適合你的線描寫生老師。 |
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