今天我參加了柳河縣中小學(xué)新教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，李元昌老師《鄉(xiāng)間小路上追求理想教育的夢(mèng)》，李德水老師《回歸心靈的起點(diǎn)體悟教育的夢(mèng)》讓我受益匪淺。

李元昌老師，所講的課題“在鄉(xiāng)間小路上追求理想教育的夢(mèng)”。首先，必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，要把學(xué)生的能力看成是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生產(chǎn)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是人生再獲取知識(shí)的知識(shí)，再形成能力的能力，把教學(xué)的過程視為培養(yǎng)這種力，釋放這種能力的過程。

李德水老師講的“回歸心靈起點(diǎn)體悟教育幸?！?，教師應(yīng)該多跟學(xué)生溝通去了解他們的心理變化，多學(xué)習(xí)青年的心理變化，只有這樣才能跟好的去解決他們生活學(xué)習(xí)上遇到的困難。讓我明白心理學(xué)對(duì)教育的重要性。

教育作為一門藝術(shù)，而我們?cè)鯓映蔀橐幻囆g(shù)家，這就需要我們必須提高我們的教育管理水平和我們的教育科研能力，提高自身修養(yǎng)?？傊?，通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我收獲很大，我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)，擁有一個(gè)健全的人格將來成為一個(gè)對(duì)教育對(duì)社會(huì)有用之人。