二年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容，基本上快要學(xué)完了，這一冊(cè)的內(nèi)容，難點(diǎn)比較多，小學(xué)生掌握起來，一點(diǎn)也不輕松，需要運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方式，反復(fù)咀嚼、思考，才能真正消化這一冊(cè)課本的所有數(shù)學(xué)內(nèi)容。而在這一冊(cè)的課本中，包含了4個(gè)數(shù)學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)，你學(xué)會(huì)了嗎？

教育者每天都會(huì)分享關(guān)于中小學(xué)生的，知識(shí)點(diǎn)，試題，以及答案解析。

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以一份數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷為例，來說一說這4個(gè)難點(diǎn)吧！

第一個(gè)難點(diǎn)，是對(duì)乘法算理的理解。

如上圖當(dāng)中的第7小題，括號(hào)里最大能填幾？這類題目，全面考察了二年級(jí)小學(xué)生，對(duì)于乘法概念、算理、方法的掌握。這類數(shù)學(xué)題，在實(shí)際的考試當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)會(huì)做錯(cuò)，這是為何呢？

比如第一道，幾乘5，小于25？首先，由5和25，同學(xué)們肯定會(huì)聯(lián)想到一句乘法口訣：五五二十五。但是，括號(hào)當(dāng)中，是不能填寫5的，因?yàn)槿绻顚懥?，5乘5是25，結(jié)果不能小于25，這時(shí)候，小學(xué)生就需要開動(dòng)腦筋，來解決這個(gè)難點(diǎn)了，既然要小于25，那么，比5小的數(shù)，是不是4呀！那么，這道題，能填3、2、1嗎？不能，盡管填寫了3、2、1的話，乘以5的結(jié)果，都小于25，但是，題目有要求，要求填寫最大的那個(gè)答案，所以，只能填寫4了！

第二個(gè)難點(diǎn)，是“至少”問題。

如上圖第二大題的第4小題：有58盒酸奶，平均每6盒裝在一個(gè)大盒子里，至少需要多少個(gè)這樣的大盒？

在這道題目中，出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵詞“至少”，這類“至少”數(shù)學(xué)題，對(duì)于二年級(jí)小學(xué)生來說，是一個(gè)相當(dāng)大的難點(diǎn)。首先，小學(xué)生要明白，“至少”的含義是：必須把所有的酸奶，都裝在盒子里，一盒也不能剩下！

理解了這個(gè)含義以后，再來做這道數(shù)學(xué)題，小學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，58平均分成6份，是有余數(shù)的，商9余4，也就是說，如果平均每6盒來裝，酸奶需要9個(gè)大盒子，但是呢，此時(shí)還剩下了4盒，剩下的這些酸奶，怎么處理？

第三個(gè)難點(diǎn)：是平移和旋轉(zhuǎn)。

第四個(gè)難點(diǎn)：是購物問題。

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