Roy

我覺得說到學英語就是背單詞這一定是關于英語學習的最大誤區(qū)/彎路了。

想想我們從小到大是怎么學語文的？一定不是以背詞匯、學語法為主，而是以讀文章、寫作文、探索文字之下表達的意思為主。一定不是聽、說、讀、寫分別攻堅，而是齊頭并進相輔相成的。

所以背單詞很無聊，但是努力增加使用場景，聚焦于與自己感興趣的內(nèi)容的交互就有趣了。到目前我探索到的場景有：

1. 資訊閱讀中關注內(nèi)容，以不區(qū)分語言為目標。我之前因為做程序員，不得不閱讀很多技術文檔，現(xiàn)在更要閱讀很多科研論文，這些場景保證了每天的閱讀量。久了之后已經(jīng)不再抵觸看英文，幾乎達到了跟母體一樣的熟練度?，F(xiàn)在查找資料時我不會刻意找中文版甚至會優(yōu)先找英文版（這里的原則其實是原文優(yōu)先），平時閱讀的資訊也不對語言做區(qū)分，是什么就看什么。
2. 有空閱讀英文文學。幾年前我還閑的時候，找來了將近十本阿婆的偵探小說原文來讀，效果拔群。首先是偵探小說作為我頗感興趣的一類通俗文學，保證了趣味性，較容易堅持。如果不喜歡偵探，也推薦找自身感興趣的類別。其次阿婆的語言既通俗流暢，又不乏一些地道成語，堪稱西方白居易了。特別推薦一段時間里只看某一個作者的書。
3. 電影看英文字幕的。同樣效果拔群。我通常會去國外網(wǎng)站下載沒字幕的感興趣的電影，然后找英文原版字幕（不會有自帶原文字幕的電影的?。。焐峡?。一開始的時候幾乎每句話都要暫停查詞，堅持下來就好了?，F(xiàn)在劇情流的電影幾乎不用暫停，超級英雄電影我連字幕都懶得找反正就是打打打。
4. 用英文寫作。這方面可以一點一點上。比如我作為程序員，首先是要求自己程序里不要有中文（因為 python2 處理不方便?。?，這包括用英文寫注釋，再后來要求自己用英文寫文檔，接著就是用英文寫技術博客，接著就是用英文寫一切。大家可以結(jié)合自己工作特點一點一點來，我過渡了有多年了。這里推薦 Grammarly，用免費版就夠了。
5. 除此之外，我還每天打卡扇貝。最初是用扇貝全家桶，但是每天花的時間就太多了，而且按前面所說，我的閱讀量和寫作都是有保證的，于是最后精簡到聽力和煉句了，另外每天打卡后有一個成語我也會保存下來加入 Anki。就好像我們上學時學語文一樣，好的句子要記下來。

這是我平常的英語學習方式，英語是一項交流的工具，所以最重要的一是增加使用場景，二是關注語言之下的意義。如果做到這些，單詞不需要特別背，因為常用的單詞一定會反復出現(xiàn)的。

TP

我中學六年是在外語特色學校學習的，在外語學習方面，我個人總結(jié)出來的經(jīng)驗就是一個字「用」。無論是什么語言，只有將它用到自己的工作、生活中，才能有快速的提升。

個人而言，我「用」英語的機會主要有：

1. 瀏覽英語網(wǎng)站、聽英語播客：科技界的許多第一手資料都是出自英文網(wǎng)站，因此在了解相關資料的時候，不得不用英語去獲取信息。對于不懂的單詞，及時查閱字典。如果英語聽力不太好的朋友，可以先以 0.5 倍速聆聽英語播客，一集播客多聽幾遍。甚至可以將其作為工作、學習的背景音，讓自己置身英語氛圍中。
2. 義務翻譯：我經(jīng)常瀏覽 iFixit 社區(qū)，許多文章并沒有中文版。iFixit 官方提供了翻譯的入口，任何人都可以提交自己的翻譯作品，以供不同語言的讀者瀏覽。我常做的翻譯流程是先將文章的內(nèi)容通讀一遍，將要點標出來，再用中文潤色一遍。這么做的好處就是不容易產(chǎn)生機譯或逐字翻譯的生硬感。其次，許多國外獨立開發(fā)者都有在自己的 App 中留下聯(lián)系方式，你也可以像我一樣給開發(fā)者發(fā)郵件申請幫助翻譯。（比如我就幫助翻譯了 Memento ）

如果實在找不到用英語的機會，觀看無字幕的原聲電影、美劇也是一個非常好的選擇。觀看的同時，你也可以嘗試學他們的說話方式，對英語學習也有提升。

Bravo Ciao

以前老師教過如果一個單詞不懂，不要查英中字典，查英英的能學習到句法、提升語感，但這個方法在前期詞匯量低的時候不太有可操作性、挫敗感太強，為了查一個單詞可能還需要另查5個單詞。

但是用淺顯一點的詞匯去解釋復雜詞匯，或者解釋某個現(xiàn)象是個很好的習慣，因為用簡單清晰的語言去和人解釋事情更難做好，這樣鍛煉的不僅是語言能力，還有思維習慣，在這個過程里面要把事情發(fā)生的步驟弄明白，很容易暴露出來自己原本以為懂了的地方其實沒懂。

Didier903

說起外語學習，我覺得發(fā)音在開始學習的階段很重要。學習外語的發(fā)音就和我們小時候?qū)W拼音一樣，音對了才能說得正確，才能聽得明白。

其次是詞匯量。大家在學英語的時候十分推崇詞匯量，認為詞匯量大就能讀懂文章。我認為不是這樣的，詞匯量對閱讀確實有一部分影響，但并非是唯一因素。我們小時候?qū)W漢字也不是每天背字典，而是通過閱讀和聽說的方式在積累。我個人偏好通過閱讀和聽來積累詞匯，優(yōu)點是見過的單詞會記得很牢，缺點是閱讀量不夠的話可能詞匯量偏小。

除了自身因素，一位好的老師也很重要，這是我在法盟補課時的真實感受。我本科學的法語，學校老師偏重于細節(jié)，上課一句句帶著我們學，講課就是在講詞匯，我學了三年也沒覺得自己學了什么。法盟的老師則是強調(diào)方法，從大的方面統(tǒng)籌，掌握了方法就可以事半功倍。平常在學校不懂的東西一下子就明白了，這就是一位好老師的作用。

Stevapple

從基礎教育的角度提的小建議：

1. 檢驗詞匯背誦成果還是互查最有效，亂序默寫其次，順序默寫或者詞匯默寫本敵不過一般人并不充分的毅力；
2. 不一定是要外語，比如文言文和英語的很多一詞多義（詞類活用）和語法現(xiàn)象就很類似，但現(xiàn)代漢語里并不常有，不失為輔助手段；
3. 一本好的語法書 很 很 很 重要，以及很多人外語語法學得比中文好。

Harvey Janson

高中的時候拿劍橋的一個什么鬼測試考過一次期中，感覺被侮辱了，就開始抄詞典，抄著抄著發(fā)現(xiàn)沒意義就不抄了，結(jié)果這成了我唯一認真學語言的時期……

之后就全憑感覺在學了。感覺學語言需要的是形成一個很玄的「慣性」，之后就能順其自然。后來上大學，二外從德語跳到日語，又順便學了希伯來語，感覺語言學習的難度本質(zhì)上還是和與母語的相似程度成反比。但總而言之，再也沒有那么認真地學過了。

要說竅門的話，第一，學習用的難度適當高于自己目前的水平。我蹭日語課的時候，標日初上沒看過，直接蹭初下，但兩個禮拜就追上了（前提是我之前可以默寫五十音了，雖然這是一個挺低的標準）。

第二就是能遵循教材則遵循教材，能遵循課堂則遵循課堂。duolingo 這種也在用，但感覺打基礎還是不能靠 duolingo，畢竟他不會解釋基本的語法現(xiàn)象，就是靠強背來強化記憶。雖然這樣是人類語言學期的策略，但成年人（或者年齡上去的人）還是應當在得知規(guī)律的基礎上再學習，先有骨架，再填充血肉。

Heeeron

1. 投入的時間和精力和掌握程度成正比，方法不是特別重要
2. 我也曾經(jīng)篤信不以考試為目的學習外語，但是自由學習往往打臉，成效很低。相反 GMAT 是我考的最值的一場考試，收獲非常大
3. 好的老師非常重要，師父領進門
4. 雙語字幕很有用，能快速記住一些單詞或者習語，并且掌握運用的場景
5. 從我學習的英語的經(jīng)歷來看，“正音”非常重要，包括最基本的音標，比較復雜的連讀、弱讀（旗幟鮮明的反對發(fā)音無用論，掌握正確的發(fā)音受益無窮），會說才會聽?？谡Z聽力雙提升。---> 推薦「劍橋語音在用：高級」。個人覺得比那個「Amerian Accent Training」更適合初學者。盡管是英式發(fā)音，但是并不影響遷移到其他口音。最精華的部分就是連讀、弱讀的規(guī)律總結(jié)。
6. 學日語的時候會反復咀嚼新編日語，用默寫的形式背單詞，用費曼學習法來學教材，雖然耗時，但是基礎扎實（N2 以滿分為目標，因為真的每一個考點都無比常用）。

Ghin Yang

在我看來，外語學習本來就不是什么特別難的事情。但最重要的一點是要明確你學習的目標。我的外語學習都具有很強的目的性，由于我對文化的熱愛，我會去以了解一個國家/民族為目的去學習一門外語，相比之下我更樂意與將其稱為對語言文化的學習。當我有了這么一個目的，我會去體會這種語言的表述特點，就像日語和俄語對人的稱呼大相徑庭一樣。所以我的語言學習是偏感性的，在有了初步能力之后我更樂意與去接觸那種語言的文學。

在語言學習的過程中，因為我的目標是感受文化，所以文化是大于語言本身的。對文化不了解，再了解語法也沒什么用。我認為學語言是要和 native speaker 一樣可以做到感同身受，不然別人的話對你來說也只是 make sense 而非 emotional 的一個東西。

在這過程中，對于我來說我覺得詞匯量是決定閱讀能力很重要的一點。懂了詞匯，閱讀就不是什么難事，在對句意的猜測中反而可以獲得更進一步的體驗。a

思維混亂地扯了這么些，我想說的就是：我將語言學習視作一種對文化的了解，文化大于語言本身。

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