在先秦時(shí)代的孔子后學(xué)中,以孟子和荀子影響最為深遠(yuǎn)。本文客觀綜述孟子與荀子的學(xué)說(shuō)觀點(diǎn),旨在總結(jié)孟、荀的學(xué)說(shuō)精要,以啟發(fā)讀者對(duì)儒家思想的再思考,至于“荀子非儒之爭(zhēng)”、“性善性惡之辯”等問(wèn)題,本文不做討論。 孟子號(hào)稱(chēng)“亞圣”,是僅僅次于孔子的意思,在中國(guó)文化中的地位極高。孟子原名孟軻(約公元前385年-前304年),鄒國(guó)人,魯國(guó)公族孟孫氏后裔。今天山東曲阜城南13公里的附鳧村,傳說(shuō)為孟子的出生地,當(dāng)?shù)赜忻献庸世锝?。位于山東鄒城東關(guān)的孟廟則是北宋時(shí)期修建的,其第四進(jìn)院落即為“亞圣殿”。孟子并不是孔子的門(mén)徒,他自己說(shuō):“予未得為孔子徒也,予私淑諸人也”。所謂“私淑”是指孟子未能親受業(yè)于孔子之門(mén),但就學(xué)于子思之徒,因而得聞孔子之道,并以之善沿其身。 孟子·仁政思想孟子雖然不是孔子的弟子,但他以子思為老師,他的思想可以由子思、曾參而追溯到孔子。孟子的思想繼承了孔子的仁愛(ài)精神,在政治上強(qiáng)烈呼吁仁政和王道。孟子和孔子的處境相似,都屬于社會(huì)的另類(lèi),在當(dāng)時(shí)的政治社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)中,他們都被邊緣化了,沒(méi)有多少?lài)?guó)君愿意聽(tīng)從他們的主張,他們的見(jiàn)解由此被人們認(rèn)為是迂闊遙遠(yuǎn)、虛無(wú)縹緲的,對(duì)它們不屑一顧。
孟子就是這樣以一個(gè)另類(lèi)的眼光看待社會(huì)的,比如戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)連年兼并、烽煙四起的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者往往會(huì)感覺(jué)志得意滿、國(guó)勢(shì)日張,但孟子的觀感卻是“率土地而食人肉”,給予殺戮以強(qiáng)烈的譴責(zé)。孟子旗幟鮮明地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。 秦軍——?dú)⑷藱C(jī)器
戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,財(cái)富大量增加,各國(guó)實(shí)力都在不斷增強(qiáng)。孟子卻從來(lái)沒(méi)有加入主旋律的“歌功頌德”隊(duì)伍當(dāng)中,他看到了社會(huì)的另一幅景象。他站在被奴役和受損害者的一方,強(qiáng)烈譴責(zé)生活中的貧富不均和人民的沉重苦難,就像那句著名的元代散曲說(shuō)的那樣,“興,百姓苦;亡,百姓苦?!?/p> 孟子·民本思想孟子與這個(gè)時(shí)代的發(fā)展主流格格不入,但他和孔子一樣,因此而不朽,贏得了中國(guó)人的普遍敬意,也像人類(lèi)歷史上很多偉大思想家一樣,都不是順應(yīng)時(shí)代,而是時(shí)代的批判者。
孟子站在普通人的立場(chǎng)上,所以富有民本思想。他認(rèn)為人民高于國(guó)家,國(guó)家高于君主,得到了人民的擁護(hù)才能做統(tǒng)治者。君主如何對(duì)待臣民,臣民就可以用同樣的態(tài)度回報(bào)君主。君主有了過(guò)錯(cuò),就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行批評(píng),不能諱而不言,反復(fù)勸諫而不聽(tīng),則可以推翻他,換一個(gè)人做君主。如果遇到一位暴君不肯主動(dòng)下臺(tái)的話,可以把他殺掉,這就是所謂的“革命”。早期的儒家有“湯武革命論”的思想,到漢代(特別是王莽之后),統(tǒng)治者不喜歡這種論調(diào),漸漸就沒(méi)有人說(shuō)了。
孟子的民本思想也體現(xiàn)了民權(quán)高于主權(quán),主權(quán)高于君權(quán)的特點(diǎn)。齊宣王在詢(xún)問(wèn)孟子應(yīng)不應(yīng)該占領(lǐng)被自己打敗的燕國(guó)時(shí),孟子以燕民的態(tài)度作為齊國(guó)是否應(yīng)該占領(lǐng)燕國(guó)的尺度,而不認(rèn)為這是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)或是帝國(guó)主義。換句話說(shuō),孟子不是以是否侵犯了燕國(guó)的主權(quán)為標(biāo)準(zhǔn),而是以燕國(guó)人民的人權(quán)狀態(tài)、悅和不悅為標(biāo)準(zhǔn)。這也是孟子“民為貴”思想的又一具體例證。 重民本 朱元璋在閱讀《孟子》一書(shū),看到“草芥”“寇仇”等語(yǔ)時(shí),說(shuō):“這不是臣子所應(yīng)該說(shuō)的話?!彪S即下令罷除孟子在孔廟的配享地位,將牌位撤出來(lái),并下詔書(shū)告訴群臣,如果有人膽敢上書(shū)勸諫此事,都要按照大不敬的罪名處置。 《孟子節(jié)文》 有一個(gè)名叫錢(qián)唐的人不怕死,上書(shū)進(jìn)諫說(shuō):“我為孟軻而死,死有余榮?!碑?dāng)時(shí)的同僚都在替錢(qián)唐擔(dān)心,認(rèn)為他這次會(huì)丟掉性命,但是朱元璋卻被他的誠(chéng)懇打動(dòng),沒(méi)有治他的罪。孟子配享隨后也恢復(fù)了,但朱元璋還是認(rèn)為讓學(xué)校的學(xué)子讀到這樣的字眼極為不妥,于是便讓人把《孟子》書(shū)中的忌諱字句全部刪除,刪節(jié)版取名為《孟子節(jié)文》。 孟子·獨(dú)立精神在孟子的思想之中,對(duì)士人的獨(dú)立精神和文化尊嚴(yán)有非常充分的申說(shuō)。
這種浩然之氣在兩千多年中塑造了中國(guó)人的品格,文天祥的《正氣歌》中的浩然之氣便是來(lái)源于孟子。無(wú)數(shù)像文天祥這樣的先賢受到孟子的激勵(lì),懷抱經(jīng)世濟(jì)民的壯志,投身于中華民族的各項(xiàng)偉大事業(yè)之中,最終匯聚成民族的浩然正氣。 文天祥 荀子(約公元前313年-前238年),名況,字卿,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,時(shí)人尊稱(chēng)“荀卿”。西漢時(shí)因避漢宣帝劉詢(xún)諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又稱(chēng)孫卿。 荀子于五十歲(有學(xué)者認(rèn)為是傳抄時(shí)誤將十五改為五十)時(shí),開(kāi)始到齊國(guó)稷下學(xué)宮游學(xué),在齊襄王時(shí)代稱(chēng)為學(xué)宮備受尊崇的資深教授(史載“最為老師”),之后又三次出任稷下學(xué)宮的祭酒(學(xué)宮長(zhǎng)官)。在齊國(guó)呆了許多年之后,荀子又輾轉(zhuǎn)來(lái)到楚國(guó),春申君任命他為蘭陵(位于今山東蘭陵縣)令,春申君死而荀卿廢。荀子家居蘭陵,韓非、李斯都是他的入室弟子,亦因?yàn)樗膬擅茏訛榉掖砣宋?,使歷代有部分學(xué)者懷疑荀子是否屬于儒家宗師,荀子也因其弟子而在中國(guó)歷史上受到許多學(xué)者猛烈抨擊。 荀子·唯物天譴論荀子思想包含著唯物(自然)主義天道觀以及人定勝天的觀點(diǎn)。
這句收錄在中學(xué)課本的話被人們認(rèn)為是光輝的唯物主義命題。荀子在此闡釋的是一個(gè)純自然的天,它的運(yùn)行有自己的規(guī)律,既不是因?yàn)橛袌蜻@樣賢明的君主才存在,也不會(huì)因?yàn)橛需钸@樣的暴君而消失。如果順應(yīng)這個(gè)運(yùn)行規(guī)律來(lái)統(tǒng)治,就會(huì)有一個(gè)比較好的治理效果;如果違背它,國(guó)家就會(huì)發(fā)生混亂。 朱元璋 荀子對(duì)天的闡釋與漢代儒生有所不同。漢代儒學(xué)高度神道化,天變成了一個(gè)有意志的主宰,儒生們講究“天人感應(yīng)”,出現(xiàn)了所謂的“災(zāi)異說(shuō)”、“福瑞說(shuō)”等,與荀子所闡釋的純自然之天大為不同。 荀子毋庸置疑地界定了“天行”與“人為”之間,并沒(méi)有所謂的 “天人感應(yīng)”關(guān)系。社會(huì)的治與亂、興與衰乃是純粹的“人為”,與“天行”、“天兆”沒(méi)有絲毫瓜葛。荀子對(duì)天人關(guān)系的梳理,對(duì)后世的影響巨大。一則,讓人們認(rèn)清了:人是社會(huì)治理的主宰,社會(huì)的治與亂其責(zé)任主體乃是君人者,統(tǒng)治者的方針政策直接影響治理效果。二則,庶民大眾面對(duì)的社會(huì)混亂,也不必再指望上天,遇難也就不必再哭天搶地,大可直言不諱地呼吁:“王侯將相寧有種乎!”三則,統(tǒng)治者要充分認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的作用,發(fā)布的政策命令要順應(yīng)天時(shí),才能達(dá)到較好的治理效果,否則就會(huì)越治越亂。 荀子·性惡論荀子思想的另一大特點(diǎn)便是性惡論,與孟子的性善論截然相反。孟子認(rèn)為“人皆可以為堯舜”,善性存在于每一個(gè)人的心中,每一個(gè)人都有成為圣人的可能,這與佛教中每一個(gè)人經(jīng)過(guò)修煉都可以成佛的說(shuō)法相似。
荀子的思路則完全不同。荀子認(rèn)為每個(gè)人的天性都是惡的,之所以后來(lái)會(huì)表現(xiàn)出善來(lái),是由于“偽”的原因。此處的“偽”并非虛偽的意思,不能曲解荀子的原意,認(rèn)為人的善良都是偽裝的,內(nèi)心都是骯臟的。其實(shí),這里的“偽”是人為的意思,偽這個(gè)字就是左邊為人,右邊為為。荀子認(rèn)為人的天性就是惡的,比如拿一塊糖給一群孩子吃,他們肯定會(huì)為了糖而發(fā)生爭(zhēng)斗,之所以到了一定年齡會(huì)發(fā)生“孔融讓梨”的故事,是因?yàn)楹筇斓纳鐣?huì)教育所造成的,是人為改造的結(jié)果。教育依賴(lài)于禮義,而禮義是由圣人制定的,也就是說(shuō)禮義并非是人天性所有的,而是圣人人為的。 梁(魏)惠王 圣人和禮義的任務(wù)就是“化性而起偽”,用人為的東西改造人惡的天性。由此,這種禮義制度有著限制和改變?nèi)诵袨榈囊饬x,和國(guó)家規(guī)范制度的目的相同,所以用禮義來(lái)規(guī)范人的行為可以逐漸發(fā)展成為用法律制度來(lái)規(guī)范,因?yàn)樗鼈兌紒?lái)自人為,也都可以起到“化性而起偽”的作用。此時(shí),荀子便逐漸由儒家而進(jìn)入法家的范疇。 性善論和性惡論都闡釋了人類(lèi)本性的一個(gè)方面,黑格爾說(shuō):“人們以為,當(dāng)他說(shuō)出人本性是善這句話時(shí),就說(shuō)出了一種偉大的思想。但是他們忘了,當(dāng)最終說(shuō)出人性是惡這句話時(shí),卻說(shuō)出了一種更偉大的思想。” 荀子·以禮入法,儒法兼綜在荀子的書(shū)中,可以看到許多對(duì)王道和霸道的闡釋?zhuān)瑢?duì)二者幾乎給予了同等的尊重,這與孟子崇王抑霸的理念也有所不同。王道講教化和仁政,霸道講求富國(guó)和強(qiáng)兵。孟子將能夠開(kāi)拓疆土、搜刮民財(cái)?shù)某甲臃Q(chēng)為民賊,對(duì)于富國(guó)強(qiáng)兵的那一套東西不屑一顧,甚至持排斥態(tài)度,因?yàn)檫@些都違背了王道的主張。
荀子與孟子的觀點(diǎn)不同,荀子認(rèn)為霸道也有可取之處,霸道加上仁政就是王道,王道雖比霸道的境界高,但二者也是息息相通的,所以荀子的學(xué)說(shuō)有著“王霸兼綜,儒法合流”的鮮明特征。 荀子生活的年代較晚,已經(jīng)接近秦國(guó)的統(tǒng)一了,新的歷史趨勢(shì)已經(jīng)形成,一個(gè)龐大的中央集權(quán)、君主專(zhuān)制的官僚政治帝國(guó)遙遙在望,所以荀子在這個(gè)時(shí)代對(duì)政治的看法已經(jīng)與孟子有很大的不同了?!叭宸婢C”在后來(lái)也成為漢代儒學(xué)的變化之一,荀子相當(dāng)于預(yù)告了這一儒學(xué)演變。 漢宣帝
荀子“儒法兼綜”的思想對(duì)西漢政治也有深刻影響。漢宣帝時(shí)比較重用刑法官吏,他的兒子,也就是后來(lái)的漢元帝,就進(jìn)言建議宣帝多任用儒生,尊崇道德教化。宣帝聽(tīng)后說(shuō),我們漢家有自己的制度,歷來(lái)都是“王”“霸”兼用、禮法并重,怎么可以效法周朝的政治,只用道德教化呢? 謝謝關(guān)注 |
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