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初三物理教案:2013

 zd山笑 2019-06-24
第十一章  機械功和機械能
11.1  怎樣才叫做功
一、教學(xué)目的:
1 知道力學(xué)中的功的含義。
2 理解力學(xué)中做功的兩個必要的因素。
3 理解功的計算式和單位,會用公式進(jìn)行簡單計算。
二、教學(xué)重點和難點:
1知道力學(xué)中的功的含義;理解力學(xué)中做功的兩個必要的因素。
2理解功的計算式和單位,會用公式進(jìn)行簡單計算
四、教學(xué)過程:
(一).復(fù)習(xí),知識準(zhǔn)備
  1.力的三要素是什么?
2、水平推箱子,推力方向怎樣?
3、向上提箱子,拉力方向如何?
4、重力的方向如何?
(二).引入新課
依日常生活中一些做:“工”和“功”的例子。引入新課并啟發(fā)學(xué)生區(qū)分“工”與“功”,進(jìn)一步得出做功的兩個必要因素。
(三).新課教學(xué)
1.力學(xué)里所說的功包括兩個必要的因素:
(1) 作用在物體上的力。               (F)
(2) 物體在力的方向上通過的距離。     (S)
  2.舉例幾個不做功的例子:
  (1)物體沒有受到力的作用,但因為慣性通過一段路程,也就是沒有力做功。如在光滑的水平冰面上,一物體由于慣性做勻速直線運動。沒受力。
  (2)物體受到力,但沒有移動距離,即通過的路程為零。如一人用很大的力推一輛汽車,汽車沒移動,推力對物體沒有做功。
  (3)物體受到力的作用,也移動了距離,但移動的距離不是在力的方向上移動的。如手提一桶水在水平地面上行走,提桶的力沒有對桶做力。
3.功的計算,功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。
  (1)功的計算式:W=FS
  (2)功的單位:焦耳,1焦=1?!っ?。
  (3)功的大小與作用在物體上的力成正比,跟物體通過的距離成正比。
4.1焦耳的物理含義:在1牛頓力的作用下,物體在這個力的方向上通過的距離是1米。
(四). 例題

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