根據(jù)科學(xué)研究，人類右腦的存儲(chǔ)量是左腦的1萬倍。歷史上許多有偉大成就的人，比如達(dá)芬奇、居里夫人和愛因斯坦等，都具有超強(qiáng)的右腦。可見，右腦開發(fā)很重要。而6歲之前是開發(fā)右腦的黃金時(shí)期，能夠完成90%的發(fā)育。在日常生活中，家長(zhǎng)塊而已通過四種方式來進(jìn)行訓(xùn)練：

1、音樂體驗(yàn)。

現(xiàn)在的音樂胎指是很多準(zhǔn)媽媽首選的活動(dòng)，也是被證明行之有效的教育方式。根據(jù)心理學(xué)家研究：音樂能夠開拓右腦。父母應(yīng)該讓孩子接觸音樂，進(jìn)修音樂，讓他領(lǐng)會(huì)音樂的妙處，同時(shí)開發(fā)右腦。

2、指尖訓(xùn)練。

在兒童期，許多父母會(huì)時(shí)常拉拉寶貝的小拇指頭，那樣對(duì)寶寶的大腦發(fā)育促進(jìn)效果不明顯。要開拓孩子右腦，必須自小做起，現(xiàn)正許多父母讓孩子練習(xí)彈琴，就是很好的指尖活動(dòng)。隨著雙手的精確活動(dòng)，會(huì)刺激大腦皮層中的神經(jīng)系統(tǒng)，從而到達(dá)開拓右腦的目的。

3、體育鍛煉。

寶貝正在上幼稚園的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常讓他們做一些手指游戲，那樣的辦法也能到達(dá)開拓右腦的目的。因?yàn)橛夷X負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)，所以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉能夠有效促進(jìn)右腦開發(fā)。

4、外語(yǔ)開發(fā)。

現(xiàn)在很多小孩從小就接觸外國(guó)語(yǔ)言，而事實(shí)也標(biāo)明，嬰兒學(xué)會(huì)兩、三種言語(yǔ)跟學(xué)會(huì)一種言語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單，但右腦比只學(xué)習(xí)一種言語(yǔ)的孩子要發(fā)達(dá)。原因是：孩子只學(xué)習(xí)一種言語(yǔ)時(shí)，左腦已經(jīng)夠用，但同時(shí)學(xué)習(xí)多種言語(yǔ)時(shí)，就需求運(yùn)用右腦的性能，所以也能使右腦得到鍛煉。

各位寶媽，你們有沒有進(jìn)行上面這些練習(xí)呢？

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