學(xué)作為孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)階段，最重要的是要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，我們才能一步一步地向更高邁進(jìn)。

從這個(gè)角度來說，孩子小學(xué)階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的好壞，也是以后升入初中，高中奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵。

這段時(shí)間，很多的家長(zhǎng)私下里給我抱怨：“孩子做作業(yè)太慢，尤其是語文。別人40分鐘就可以做完，他要一個(gè)半小時(shí)。甚至連考試時(shí)都是這樣，時(shí)間到了，題卻沒做完?！?br>

語文無疑在任何學(xué)生時(shí)代，都是一門重要的學(xué)科。從小學(xué)到初中再到高中，語文都是孩子學(xué)習(xí)過程中必修的科目，甚至在以后的工作學(xué)習(xí)中，語文都是必不可少的。

但是現(xiàn)在好多家長(zhǎng)存在一定的誤區(qū)，對(duì)語文學(xué)科不夠重視。有很大一部分的家長(zhǎng)，一直以為小學(xué)語文怎么學(xué)都差不多，孩子現(xiàn)在小，到了初高中語文成績(jī)自然就能提上去。于是，給孩子報(bào)了很多奧賽班、數(shù)學(xué)班、英語班，花在語文上的時(shí)間卻少得可憐。

其實(shí)不然，語文作為三大主科之一，是孩子從小學(xué)到大的科目，在孩子學(xué)習(xí)過程中的每個(gè)重要節(jié)點(diǎn)都有著極其重要的影響。小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)，雖然簡(jiǎn)單基礎(chǔ)，卻也是至關(guān)重要的。

小學(xué)語文，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之根。學(xué)不好小學(xué)語文， 就會(huì)連最基本的理解能力都沒有，學(xué)好其他學(xué)科也就無從談起。而在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，尤其是每次語文考試時(shí)，平時(shí)對(duì)語文學(xué)習(xí)不上心的弊端就開始顯現(xiàn)出來了。

比如，有很大部分的學(xué)生，在語文考試時(shí)，除了前面的拼音組詞、根據(jù)課文填空勉強(qiáng)得點(diǎn)分；后面的快樂閱讀訓(xùn)練營(yíng)，由于平時(shí)閱讀少，根本找不到重點(diǎn)，亂寫一通；而最后的作文，更是拼拼湊湊，慘不忍睹......

就像前面說的，小學(xué)語文需要孩子們掌握的知識(shí)都是非常簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的，需要的是平常的積累，多看多記，把知識(shí)累積到一個(gè)量，并熟練的理解運(yùn)用，做題時(shí)自然得心應(yīng)手。

所以，在孩子剛開始接觸這門學(xué)科時(shí)，家長(zhǎng)就得注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅要讓孩子“知其然”，還要“知其所以然”。

為了幫助更多的家長(zhǎng)朋友可以更好的去輔導(dǎo)孩子的小學(xué)語文學(xué)習(xí)，下面，老師就特意為大家整理了小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的重要基礎(chǔ)知識(shí)，相信一定會(huì)對(duì)孩子的語文學(xué)習(xí)有所幫助，家長(zhǎng)朋友們也不妨為孩子收藏起來，在平時(shí)多讓孩子記一記，背一背。

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