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近日，2019年清華、北大 自主招生初審和保送名單公布， 榜上12名福州本土生源中， 有5名來自—— 福州時(shí)代中學(xué)。 另外，目前在福建師大附中 就讀的高一、高二學(xué)生中， 已有6名時(shí)代畢業(yè)生獲得 “清北”優(yōu)惠錄取資格。 福州時(shí)代中學(xué)被社會(huì)譽(yù)為“福州市學(xué)歷制民辦學(xué)校領(lǐng)航者”，辦學(xué)20多年成績(jī)卓然，在學(xué)科競(jìng)賽、中考成績(jī)等方面一直名列前茅。 當(dāng)社會(huì)津津樂道學(xué)校的輝煌時(shí)，全校師生卻很淡然。 在我校成績(jī)從來不是唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，全方位育人。 我們是怎么做的？  如今就讀于福州三中的林子煊，曾是時(shí)代中學(xué)的“小明星”。去年中考前，她手繪的3D手繪黑板報(bào)《大圣歸來》火遍網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)、老師紛紛點(diǎn)贊。 “那是我對(duì)中考學(xué)子的祝福，齊天大圣堅(jiān)定的背影蘊(yùn)藏力量，天空縱然如驚濤拍岸，翻飛的紅綢卻永遠(yuǎn)給人以希望，寓意是大家在考場(chǎng)上乘風(fēng)破浪，大勝歸來！”林子煊說。 時(shí)代盛產(chǎn)“學(xué)霸”，她的成績(jī)不算突出，但每個(gè)人都有自己“發(fā)光”的舞臺(tái)。這得益于時(shí)代中學(xué)“立德樹人”的理念，五育并舉，堅(jiān)持“多一把評(píng)價(jià)尺子，多鼓勵(lì)一批孩子”。  我校共開設(shè)了60多門特色校本課程，有BMI訓(xùn)練營(yíng)、管樂演奏、多旋飛行器、沙畫、篆刻、瑜伽、伬唱、扎染等等，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。    “BMI訓(xùn)練營(yíng)是上學(xué)期剛開設(shè)的，學(xué)生和家長(zhǎng)都反映效果非常好，首期30名營(yíng)員不僅控制住了體重，提高了體能，還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣?！备毙ｉL(zhǎng)顧海燕說。
BMI訓(xùn)練營(yíng) · 仰臥起坐 校園活動(dòng)異彩紛呈，除了11個(gè)學(xué)生社團(tuán)，還有很多專屬節(jié)日：才藝展示大家一起來、“五四”嘉年華、“六一”游園、科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等等。 “每周三的才藝表演，已經(jīng)開展近300期了。每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)都是自豪的、投入的、陶醉的，通過這樣的活動(dòng)，他們找到了自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了自信?！钡掠幚蠋熣f。 才藝展示 此外，學(xué)校還將課堂延伸到廣闊的社會(huì)。2018年初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐，設(shè)計(jì)了4天4條路線，34個(gè)點(diǎn)，讓學(xué)生真正接觸社會(huì)、觀察社會(huì)，并將發(fā)現(xiàn)、研究的成果以科學(xué)的形式呈現(xiàn)。
我校黃子婷同學(xué)就曾憑借《福州古建筑保護(hù)的研究性課題》，獲得第30屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，并代表中國(guó)參加第28屆歐盟青少年科學(xué)家競(jìng)賽。 如何讓學(xué)生處于最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)？如何讓學(xué)生獲得最佳的學(xué)習(xí)效果？這是全體教師，每天都在思考的兩個(gè)問題。 為了把優(yōu)秀的教學(xué)資源“擰成一股繩”，各年段備課組的教師集中備課，實(shí)現(xiàn)資源共享、理念共通；同時(shí)打破學(xué)科界限，進(jìn)行學(xué)科間融合教學(xué)。除了校本課程，老師還自己編寫了校本作業(yè)，題目精挑細(xì)選，量少質(zhì)優(yōu)，讓學(xué)生低負(fù)高效，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
“老師布置的作業(yè)都是精華，初一、初二9點(diǎn)左右能完成作業(yè)，初三最忙的時(shí)候也不會(huì)超過10點(diǎn)半?！绷肿屿雍苁菓涯畛踔械某鋵?shí)。 學(xué)校為每一位教師的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了各種機(jī)會(huì)。聊起10多年的教職生涯，語文教研組組長(zhǎng)徐麗華感慨萬千：“學(xué)校十分很重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，完備的職業(yè)技能培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)子制度、教學(xué)技能大賽以及各種激勵(lì)機(jī)制，讓青年教師快速成長(zhǎng)，并在每個(gè)階段保持活力。” 學(xué)校管理制度和激勵(lì)機(jī)制的不斷完善，不僅保證了團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定，也讓老師們更好地專注于教學(xué)。如今，我校已擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光向上的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。 “我們面向全體學(xué)生，竭盡所能創(chuàng)造最好的條件，不放棄、不拋棄任何一人。”校長(zhǎng)林偉群說。 每周的“時(shí)代賽場(chǎng)”堪比“武林大會(huì)”，各科老師輪流出題，比賽結(jié)束，年段張貼紅榜，激勵(lì)學(xué)生不斷挖掘自身潛能，拓展成長(zhǎng)空間；《微播時(shí)代》系列視頻，集合了各學(xué)科精英教師，面向廣大學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)精講、重難點(diǎn)突破以及交流素質(zhì)教育相關(guān)內(nèi)容；“時(shí)代講壇”更是大咖云集，每期邀社會(huì)各界專家開講，拓展學(xué)生的課外知識(shí)。
時(shí)代賽場(chǎng)紅榜 對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，學(xué)校采取“領(lǐng)養(yǎng)”的方式助推成長(zhǎng)。每一位教師負(fù)責(zé)“領(lǐng)養(yǎng)”2~3名學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、思想等多個(gè)方面進(jìn)行幫扶。這樣的待遇，讓不少尖子生也“嫉妒”。 如今，勤奮、積極向上已然成為了一種氛圍，一種習(xí)慣。學(xué)生們踴躍申請(qǐng)，以進(jìn)“無人監(jiān)考教室”為榮；下課鈴響，依然有不少同學(xué)簇?fù)碇蠋煟瑺?zhēng)相向老師提問…… 十年樹木，百年樹人，成才不易！ 最后，一起來聽聽 那些選擇時(shí)代中學(xué)的 家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲吧！ 榜樣是一種力量，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。時(shí)代中學(xué)這種精神一直引領(lǐng)著孩子前行的腳步。時(shí)代的三年，我們深深感受到這所名校腳踏實(shí)地、端正嚴(yán)明、勤奮拼搏的校風(fēng)；而校領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任以及所有科任老師都是言傳身教、鼓勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。三年前，我們選擇了時(shí)代；三年后，我們不禁為我們的選擇感到驕傲。 ——時(shí)代中學(xué)2013屆學(xué)生家長(zhǎng) 在這里，有夢(mèng)想在前方召喚，有同學(xué)的真情相伴，更有老師的無私澆灌。我還記得徐老師每周撥冗為我進(jìn)行作文指導(dǎo)；在我數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)起時(shí)落之時(shí)，鄭志雄老師認(rèn)真幫我分析試卷；陳琛老師寓教于樂，初三英語課，緊張之余總會(huì)有小娛樂；每次物理考試前，孫娟老師總微笑地對(duì)我說：“別緊張，隨便考?！睅煻魅绱河?，甘澤大地，萬物蓬勃。 ——陳燁，2018屆畢業(yè)生，中考成績(jī)625.5分（滿分650分） 不多說，時(shí)代中學(xué)改變了我整個(gè)人生。校風(fēng)很好，同學(xué)超棒，有很多大神，也有很多默默努力的透明。老師都很好。也有一點(diǎn)優(yōu)越感吧，覺得無論這個(gè)學(xué)校以后的成績(jī)?cè)鯓樱谶@里的三年足夠讓我自豪。而這種優(yōu)越感自然而低調(diào)，和福一又有些不同。至少回憶起，沒有白花花的卷子，閃過的都是他們的笑臉，還有蒼天古木，穿過綠蔭落進(jìn)眼里的陽(yáng)光。 ——時(shí)代中學(xué)2015屆畢業(yè)生 剛來校園時(shí)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在眾多優(yōu)秀的同學(xué)中，我小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀在這里變得微不足道。但老師從不忽視每個(gè)孩子，包括我，在老師的諄諄教誨中，我越來越有自信，進(jìn)步很多。 ——時(shí)代中學(xué)學(xué)生 魏海亮 福州時(shí)代中學(xué) - fzshidai - |
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