今年的暑假又馬上到了！這個學期丫丫同學的成績進步很大，綜合成績是班里的第一名，英語還被老師點名表揚了，作文和聽力都滿分 ~

家長會上丫丫同學獲得了表揚，我也被要求分享培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗分享，可能臨場發(fā)揮的不是很全面，今天才有機會梳理一下思路，希望給各位家長一點啟發(fā)。

其實，去年的春天丫丫同學還在一邊哭一邊背單詞！她上四年級是轉學過去的，本來是在鄉(xiāng)下讀的書，英語的發(fā)音和學習的進度都沒有城里的好。轉學之后，孩子一下子學習壓力很大，基本上每天晚上都很崩潰，詞匯量、發(fā)音、表達、語法都淪為吊車尾，期末考試也就考了個 68 分。。。

所以，去年暑假我咬咬牙，覺得這個暑假不能玩了，我給她規(guī)劃了暑假的時間，周一到周五是學習時間，周末可以休息。

學習模式包括 3 部分：

1. 每天早上早讀 40 分鐘；

2. 每周 3 次的外教線上課程；

3. 每天晚上看 1 個繪本故事并練習配音；

說是學習，其實孩子還是比平時在學校輕松多了。早晚的讀書和配音練習是為了提高詞匯量和口語表達能力，外教線上課程是計劃中的重點。因為我們報的 vipjr 牛津 plus 課程，里面的一套教材是根據(jù)國內(nèi)的中小學知識點編寫內(nèi)容的，我們選了對應四年級的知識點，希望可以幫孩子溫故知新，也查缺補漏，總不能讓孩子背著個 68 分的底子邁進 5 年級！

vipjr 英語，我們安排的是學霸模式，因為暑假時間很寬裕。一周四次課，基本上隔天就上課了，都是來自英美國家的外教來上課的，他們不是那種年輕的輔導老師，而是有過教孩子英語的經(jīng)驗的，都是持證上崗。

Maria 老師才給女兒上了一節(jié)課，就發(fā)現(xiàn)女兒表達能力不好，而且有些語法概念很模糊，她在課后的評語里也提出了這兩個問題，建議我們多讀繪本多練習。 vipjr 的系統(tǒng)還可以收藏老師，系統(tǒng)基本上就給你匹配收藏過的老師，相對于是固定下來了。

我們基本上就選了 2 、 3 個老師循環(huán)來上課，所以老師們很快就了解了丫丫需要怎樣的學習模式，很著重地糾正發(fā)音和講語法，還會給她一些課外讀物的推薦，孩子也學得很賣力，別人家小孩在街上玩耍的時候，她不是在上課，就是在看課程回顧或者繪本故事。

2 個月的暑假，真的一點都不短，已經(jīng)足夠讓我們學完 6 個單元的課程了。基本上溫習了一個詞她四年級的知識點，而且發(fā)言和口語明顯地進步了很多。今年五年級開學的時候，第一次英語質檢就考到了 91 的分數(shù)，反而其他本來成績好的孩子，過完暑假后都普遍落后了，只有 80 多分。

所以，暑假如何過，對于孩子的學習習慣的延續(xù)、對弱項的查缺補漏是一個關鍵的時刻。五年級的孩子，下一年就要面臨升學試了，我們也早早溝通好了，暑假不僅繼續(xù)學 vipjr 英語，還多報了數(shù)學的暑期班，因為孩子現(xiàn)在英語已經(jīng)不是弱項了，幾個可課程里數(shù)學成績有待提高。

去年暑假，我們丫丫除了學英語，還去參加了畫畫班和兩次旅游，中途還去外婆家住了兩個星期，一點都沒有耽誤學習和暑假娛樂。給孩子安排規(guī)律的學習計劃，并不需要孩子全天的時間，只是在 24 小時里抽出 4 個小時，每天 4 個小時， 60 天就是 240 個小時，足以讓孩子有質的飛躍。希望分享對各位家長有幫助。