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智慧校園學(xué)生教室的特征有哪些?

 臨淵草堂 2019-06-22

智慧校園中學(xué)生教室是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而現(xiàn)代化的智慧教室是什么樣子的呢?有哪些特征和功能?智慧教室有別于傳統(tǒng)授聽課方式,智慧教室采用現(xiàn)代化工具切入整個(gè)教學(xué)過程,讓課堂變得簡(jiǎn)單、高效、智能,有助于開發(fā)學(xué)生自主思考與學(xué)習(xí)能力。智慧教室是建立在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)之上,是智慧校園建設(shè)的重要組成部分。

現(xiàn)在的教學(xué)過程中,傳統(tǒng)的考勤簽到、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)、課堂學(xué)習(xí)測(cè)試環(huán)節(jié)等都存在著諸多問題……考勤簽到過程中使用紙張,效率低且存在代簽現(xiàn)象,結(jié)果不便于教師統(tǒng)計(jì);提問互動(dòng)環(huán)節(jié)和課堂小測(cè)試環(huán)節(jié)中,教師給出簡(jiǎn)單選擇后,學(xué)生舉手或者口頭回答,不能獲得準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),教師只能根據(jù)大體情況來判斷是否進(jìn)行教學(xué)。智慧教室徹底改善以上教學(xué)中出現(xiàn)的問題,可以得到準(zhǔn)確的學(xué)生數(shù)據(jù),更方便學(xué)校后期進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

智慧校園學(xué)生教室的特征有哪些?

一、智慧教室的主要特征:

1、制定合適的教學(xué)策略

傳統(tǒng)課堂主要依靠教師的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行判斷和制定教學(xué)決策,智慧教室根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)挖掘與分析來調(diào)整教學(xué)策略,用直觀的數(shù)據(jù)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的水平,在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了基于數(shù)據(jù)的教育新方式。

2、高效地教學(xué)

利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效課堂,大大提高了課堂教學(xué)效率。如通過興趣標(biāo)簽、數(shù)據(jù)挖掘等方法可以提前了解學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)需求,在智慧教室中學(xué)生通過智能推送的方式第一時(shí)間獲取最新的學(xué)習(xí)資源,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的全方位溝通與交流。

3、個(gè)性化的學(xué)習(xí)

通過課前預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)分析和課中隨堂測(cè)驗(yàn)即時(shí)分析,準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,實(shí)現(xiàn)教室對(duì)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)能力的評(píng)估,使老師對(duì)每一位學(xué)生的認(rèn)知度更清晰,有針對(duì)性地制定教學(xué)方案和輔導(dǎo)策略,推送個(gè)性化的學(xué)習(xí)資料,制作針對(duì)一個(gè)人的“微課”,真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的、“一對(duì)一”的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。

二、智慧教室的功能

1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中的自動(dòng)考勤

采用北京桂花網(wǎng)科技藍(lán)牙路由技術(shù),學(xué)生進(jìn)入教室后通過佩戴的智能藍(lán)牙手環(huán),將學(xué)生的到課、遲到、早退等信息完整的記錄下來以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)考勤,并即時(shí)發(fā)送給任課老師。

2、綠色教學(xué)

淘汰了傳統(tǒng)的黑板和綠板,改變了以往幾十年用粉筆寫字的歷史,粉筆灰塵誘發(fā)各種疾病及縮短設(shè)備使用壽命,而微光量子環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)一板三用(代替黑板、幕布、電子白板)由水性筆書寫,清水擦拭,無塵、無毒、無味,保障師生身心健康及延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命,讓教室進(jìn)入一個(gè)低碳環(huán)保的教學(xué)新環(huán)境。

3、學(xué)生考試實(shí)施遠(yuǎn)程監(jiān)控

通過智慧教室的各種攝像、傳感設(shè)備及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,并保存證據(jù),作為處理依據(jù)材料。

4、為教務(wù)、教學(xué)管理帶來便利

通過智慧教室的各種攝像、傳感設(shè)備記錄教師的出勤情況,通過遠(yuǎn)程監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離聽課,評(píng)課等活動(dòng)。

5、自動(dòng)管理物理環(huán)境

智慧教室可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)遠(yuǎn)程控制、智能分析控制等。對(duì)教室里的電腦、投影儀、攝像機(jī)等教輔設(shè)備以及窗簾、照明、空調(diào)、門禁等環(huán)境設(shè)備進(jìn)行智能電控。方便師生教學(xué),節(jié)約能耗。

智慧教室是智慧校園中的重要一環(huán),北京桂花網(wǎng)科技為眾多校園提供教室定位考勤,采用藍(lán)牙路由技術(shù),通過學(xué)生佩戴手環(huán)可以無感知進(jìn)行定位,老師專屬后臺(tái)實(shí)時(shí)了解學(xué)生出勤、缺勤情況。

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