新課標(biāo)卷應(yīng)試答題技巧之——不可或缺的廢話

大爺是英雄啊 2019-06-14

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高考考試大綱中對(duì)“理解能力”的要求：能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。因此，新課標(biāo)卷經(jīng)常出現(xiàn)“為什么”、“原因是”、“是因?yàn)椤边@樣的設(shè)問(wèn)方式，旨在考察學(xué)生使用生物學(xué)語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)的能力。一般這種設(shè)問(wèn)的賦分都是3分，標(biāo)準(zhǔn)答案往往是2個(gè)較長(zhǎng)句子。很多學(xué)生往往理解了題意，但就是不能組織恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)表達(dá)自己的想法；或者寫(xiě)出的答案總是跟標(biāo)準(zhǔn)答案有較大差距；有時(shí)候甚至?xí)X(jué)得，標(biāo)準(zhǔn)答案說(shuō)的是“廢話”。下面漢水丑生將用新課標(biāo)卷的高考真題來(lái)告訴大家，標(biāo)準(zhǔn)答案中的這些“廢話”為什么是不可或缺的。

先舉個(gè)地球人都看懂的例子。

情景：小明坐爸爸的車(chē)去學(xué)校，爸爸的車(chē)壞在路上了，所以小明遲到了。

問(wèn)題：小明遲到的原因是什么？（3分）

答案1：因?yàn)樾∶魇亲陌职值能?chē)。（閱卷人心情好給1分，心情不好給0分，因?yàn)樽职值能?chē)跟遲到?jīng)]有直接因果關(guān)系）

答案2：因?yàn)樾∶靼职值能?chē)壞在路上了。（1分，因?yàn)殚喚砝蠋熞聹y(cè)小明坐在爸爸的車(chē)上）

標(biāo)準(zhǔn)答案：小明坐爸爸的車(chē)去上學(xué)（1分），爸爸的車(chē)壞在路上了（1分），所以小明遲到了（1分）。

【例1】（2013新課標(biāo)II 卷30節(jié)選）回答下列問(wèn)題：

（2）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血，測(cè)定血糖濃度（整個(gè)過(guò)程中禁食、禁水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_________。

命題情景：正常人胰島素分泌正常，胰島B細(xì)胞分泌功能不足者胰島素分泌不足；胰島素可促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存血糖；所以，正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖下降速率不同。

問(wèn)題：正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖下降速率不同的原因是？

學(xué)生答案1：正常人胰島素分泌多（1分，因?yàn)橐葝u素分泌多，跟血糖下降速度不同沒(méi)有直接的邏輯關(guān)系）。

學(xué)生答案2：正常人胰島素分泌多，胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用（2分，缺少一句你覺(jué)得是廢話的話）。

標(biāo)準(zhǔn)答案：胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用，胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢（3分，標(biāo)準(zhǔn)答案比學(xué)生答案2只多了一句你認(rèn)為是廢話的話）

【例2】（2015新課標(biāo)II 卷29節(jié)選）某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)。為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響，某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株（A組，即對(duì)照組）、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株（B組）和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株（C組）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在番茄植株長(zhǎng)出果實(shí)后的不同天數(shù)（d），分別檢測(cè)各組果實(shí)的乙烯釋放量（果實(shí)中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如下表：

（2）三組果實(shí)中，成熟最早的是A組，其原因是__________________________。

命題情景：A組果實(shí)乙烯釋放量高于其他組，乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以三組果實(shí)中成熟最早的A組。

問(wèn)題：三組果實(shí)中，成熟最早的是A組，其原因是？

學(xué)生答案1：A組果實(shí)乙烯釋放量高于其他組（書(shū)寫(xiě)工整2分，書(shū)寫(xiě)不工整1分）。

學(xué)生答案2：A組果實(shí)乙烯釋放量高于其他組，乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟（書(shū)寫(xiě)工整3分，書(shū)寫(xiě)不工整2分）。

學(xué)生答案3：A組果實(shí)乙烯釋放量高于其他組，乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以A組果實(shí)最早成熟（就算書(shū)寫(xiě)不太工整也必須給3分，因?yàn)檫@樣回答，邏輯上無(wú)懈可擊）。

【例3】（2015新課標(biāo)II 卷31節(jié)選）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是_______________。

學(xué)生答案1：丙增加則乙減少，乙減少則甲增加（1分，因?yàn)闆](méi)有說(shuō)清楚為什么丙增加則乙減少）。

學(xué)生答案2：丙吃乙，丙增加則乙減少；乙吃甲，乙減少則甲增多（2分，太口語(yǔ)化，沒(méi)有用生物學(xué)語(yǔ)言答題）。

學(xué)生答案3：丙動(dòng)物捕食乙動(dòng)物，丙動(dòng)物數(shù)量增加則乙動(dòng)物數(shù)量減少；乙動(dòng)物捕食甲動(dòng)物，乙動(dòng)物數(shù)量減少則甲動(dòng)物數(shù)量增多（3分，表述具有濃濃的生物學(xué)味道，雖然有點(diǎn)啰嗦）。

【例4】（2012新課標(biāo)節(jié)選）一對(duì)毛色正常鼠交配，產(chǎn)下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色異常。分析認(rèn)為，鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結(jié)果（控制毛色基因的顯隱性未知，突變只涉及一個(gè)親本常染色體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因）；二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果（只涉及親本常染色體上一對(duì)等位基因）。假定這只雄鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育，并具有生殖能力，后代可成活。為探究該鼠毛色異常的原因，用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配，得到多窩子代。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并作出分析。（紫色加粗字體部分為設(shè)問(wèn)處和答案）

（1）如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為1:1，則可推測(cè)毛色異常是隱性基因突變?yōu)?strong>顯性基因的直接結(jié)果，因?yàn)?strong>只有兩個(gè)隱性純合親本中一個(gè)親本的一個(gè)隱性基因突變?yōu)轱@性基因時(shí)，才能得到每窩毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為1：1 的情況。

（2）如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況，一種是同一窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例為1:1，另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為毛色正常鼠，則可推測(cè)毛色異常是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果。

解題思路見(jiàn)下圖。

【分析】：第（1）問(wèn)的第4空，標(biāo)準(zhǔn)答案就是把題干反著說(shuō)了一下，就是一句“廢話”，但這句廢話值2分。所以，面對(duì)新課標(biāo)這樣的設(shè)問(wèn)方式，實(shí)在不知道如何回答，把題干反過(guò)來(lái)抄上去，沒(méi)準(zhǔn)就能蒙對(duì)2分。

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