在中考試題里,有一類求線段的比值,或求線段長度的題目,在模擬復(fù)習(xí)期間,許多同學(xué)們感到非常困感,找不到方法,為此有必要講解一下此類題的常見解法,助力同學(xué)們中考時輕松破解此類題目。 【題目呈現(xiàn)】 ?1.如圖,PA是⊙O的切線,A是切點,AC是直徑,AB是弦,連接PB、PC,PC交AB于點E,且PA=PB. (1)求證:PB是⊙O的切線; (2)若∠APC=3∠BPC,求PE/CE的值. 【分析】(1)較易,可連接OP,OB,如圖: 證△OAP≌△OBP,得∠OBP=∠OAP=90°,從而得證.也可,利用OA=OB,PA=PB,推得∠OBP=∠OAP=90°,得證. (2)同學(xué)們看見∠APC=3∠BPC這一條件感到困惑,與求PE/CE的值沒有辦法聯(lián)系,求比值問題一般與相似進行聯(lián)系,而條件中又沒有給出一個比值,用相似等量代換的方法又行不通,感覺'山重水復(fù)疑無路',這時,我們不妨回歸條件,仔細(xì)分析題目,尋找問題的突破口,看第(1)問的結(jié)論,能否得到某些有用的信息等,需要深入聯(lián)想,聯(lián)想書中的有關(guān)定理,聯(lián)想平時記憶的相關(guān)數(shù)學(xué)模型,這一過程正是同學(xué)們的薄弱環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難點,數(shù)學(xué)難,難就難在這兒,這一過程突破了,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就不會太難了。我們平時要強化這一過程的訓(xùn)練,讓思考成為一種習(xí)慣,提高駕馭數(shù)學(xué)知識的能力。就本題而言,PA,PB都是⊙O的切線,P為⊙O外一點,想到切線長定理,則∠APO=∠BPO,與條件∠APC=3∠BPC聯(lián)系在一起,得出∠BPC=∠OPC,同時知道OP⊥AB,設(shè)F為垂足,由于AB為⊙O的直徑,連接CB,則∠ABC=90°,∴OP∥BC,可知△PEF∽△CEB,從而PE/CE=PF/BC,如圖: 接下來只須求PF/BC即可,這時又遇到了問題,但我們心中明白,這樣思考十有八九思考方向是正確的,那么PF與BC又如何聯(lián)系數(shù)量關(guān)系呢?一鼓作氣,趁興追擊,由上面的分析知BC=BP,F(xiàn)是AB的中點,OF是三角形ABC的中位線,BC=2OF,BP=2OF,在Rt△OBP中,直角邊BP與OF有了關(guān)系,我們想到了射影定理的模型,可知BP2=OP×PF,為了更簡單化一些,設(shè)OF=t,則BC=BP=2t,則(2t)2=PF(t+PF),解得PF=(一1十√17)t/2(取正值),這樣通過設(shè)參數(shù)t,列方程,成功地表示出線段PF,∴PE/CE=PF/BC=(√17一1)/4.【設(shè)參,一方面為了簡單,減輕大腦的負(fù)單,另一方面,為表示相關(guān)的線段】. 2.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,連接DE交線段OA于點F. (1)求證:DH是圓O的切線; (2)若A為EH的中點,求EF/FD的值; (3)若EA=EF=1,求圓O的半徑. 【分析】(1)較易,連接OD,AD,如圖. ∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,又AB=AC,∴D為BC的中點,則OD為△ABC的中位線,∴OD∥AC,且OD=AC/2,∴∠ODH=∠CHD=90°,∴DH是⊙O的切線. (2)在⊙O中,∠E=∠B,又∠B=∠C,∴∠E=∠C,又DH⊥EC,∴EH=CH,∵A為EH的中點,可設(shè)EA=a,則AH=a,CH=2a,則AC=3a,由(1)知OD∥AC,OD=AC/2=3a/2,∴△FAE∽△FOD,∴EF/FD=EA/OD=a/(3a/2)=2/3. (3)∵EA=EF=1,∴∠EFA=∠EAF,又∠EFA=∠BFD,∴∠BFD=∠EAF,而∠EAF=∠BDF,∴∠BFD=∠BDF,∴BF=BD,由(1)分析知ED=DC,∴BF=BD=ED=DC,∵OD∥AC,∴∠EAF=∠FOD,∵∠BFD=∠EAF,∴∠FOD=∠BFD,∴OD=FD,設(shè)⊙O半徑為r,則OD=FD=r,BD=BF=DC=DE=FD+EF=r+1,而BF=OB+OF=r+OF,∴OF=1,我們注意到△FOD∽△FDB,∴FD2=OF×BF,即r2=1×(1+r),解得r=(1+√5)/2,(負(fù)值舍去),∴⊙O的半徑為(1+√5)/2. 第二題相比第一題簡單一些,但第(3)問求出OF=1,用半徑r表示BF是關(guān)鍵的一環(huán). 【總結(jié)】通過上邊的兩例看出,在進行線段求值的計算中,離不開列方程(可以用相似,三角函數(shù),勾股定理,面積法等列出),但設(shè)參,表示相關(guān)線段是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),望同學(xué)們用心體會。 |
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