家長(zhǎng)都希望孩子健康成長(zhǎng),有優(yōu)異的成績(jī),為人禮貌有善意。家長(zhǎng)尤其在對(duì)孩子品格的建設(shè)與教育方面的教導(dǎo)很重視,目前我國(guó)大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,是因?yàn)轲B(yǎng)孩子的成本太大。在教育方面的花費(fèi)很多,為了讓孩子享受更好的教育資源,作為家長(zhǎng)即使學(xué)區(qū)房再貴也會(huì)想辦法買。在送孩子上輔導(dǎo)班之前也要進(jìn)行各種挑選,一定要選師資條件最好的輔導(dǎo)班。父母所做的這一切都是希望孩子未來(lái)能夠考上一所名牌大學(xué)。進(jìn)入社會(huì)找工作時(shí)能更有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 因?yàn)樵诟改傅难劾?,就是要讓孩子贏在起跑線上,即使拼盡全力也要給孩子最好的教育。的確,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)孩子影響最大的莫過(guò)于家庭教育與學(xué)校教育。智商情商同樣高的學(xué)生,但是因?yàn)樵诓煌沫h(huán)境下長(zhǎng)大,未來(lái)的發(fā)展也會(huì)不一樣。據(jù)美國(guó)抽取了2萬(wàn)名孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)成績(jī)較好的學(xué)生多出自于以下這幾種家庭。 1、父母多是書香門第,家庭學(xué)習(xí)氛圍好 不少高學(xué)歷的學(xué)霸,其家庭人員也都是高學(xué)歷。這主要是因?yàn)榧彝シ諊绊懭说某砷L(zhǎng),如果父母都是高學(xué)歷,會(huì)言傳身教把自己良好優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣教授給孩子,并在潛移默化當(dāng)中影響著孩子。并且他們更懂得如何教導(dǎo)孩子,若是孩子調(diào)皮時(shí),也會(huì)跟孩子好好溝通原因。雖然不少農(nóng)村家庭也會(huì)出現(xiàn)學(xué)霸與高考狀元,但是按照比列來(lái)說(shuō)會(huì)少很多。這主要是因?yàn)檗r(nóng)村教學(xué)資源不如城市,而且多數(shù)是留守兒童,父母不會(huì)對(duì)孩子的教育過(guò)多關(guān)注,多數(shù)都是孩子依靠自己去學(xué)習(xí),也不會(huì)去上培訓(xùn)輔導(dǎo)班。因?yàn)榧彝l件差,只能剛剛解決溫飽,也沒(méi)辦法給孩子提供更多的學(xué)習(xí)教育資源。 2、家庭經(jīng)濟(jì)條件好 這一點(diǎn)雖然有些殘忍,但事實(shí)就是如此。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件好的家庭才能讓孩子接受更好的教學(xué)資源,為什么那么多父母為了學(xué)區(qū)房,即使背上幾百萬(wàn)的房貸也要買。就是為了讓孩子就讀一個(gè)好學(xué)校。不然為什么會(huì)有寧愿到重點(diǎn)學(xué)校做“鳳尾”,也不愿到普通中學(xué)做“雞頭”的說(shuō)法。這也給了當(dāng)代父母拼命工作賺錢的動(dòng)力,我們之所以努力工作,就是為了給我們的家人一個(gè)優(yōu)越的生活條件,給孩子一個(gè)更好的教育條件。因?yàn)闆Q定孩子成績(jī)的因素除了與自身的努力程度有關(guān),與外部因素教育環(huán)境也有很大的關(guān)系。 3、父母智商高 性格會(huì)遺傳,智商也是。如果父母的智商都很高,那么生出來(lái)的孩子很大程度上也是一個(gè)高智商的寶寶。雖然大多數(shù)學(xué)生的智商都差不多。但是不得不承認(rèn)同樣學(xué)習(xí)一道題,有的學(xué)霸能很快理解,但是學(xué)渣就是怎么學(xué)也不會(huì)。父母的智商高,生長(zhǎng)環(huán)境好,那么孩子自然也不會(huì)差。聰明的孩子在學(xué)習(xí)上即使花費(fèi)的時(shí)間不多,也能取得較好的差異,這也就是智商的差異。 以上這3類家庭出生的孩子最容易培養(yǎng)出學(xué)霸,要知道,孩子學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)人的事情。作為家長(zhǎng)也不要以為把孩子送進(jìn)學(xué)校了,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾味际菍W(xué)校應(yīng)該操心的事情,而父母什么都不管,這也是不可能的。家長(zhǎng)不僅要陪伴孩子成長(zhǎng),也要過(guò)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。若是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,也要及時(shí)和孩子溝通,發(fā)現(xiàn)原因。 |
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