期末檢測卷

時間：90分鐘　滿分：100分

一、我會看拼音寫詞語。(10分)

    jiǎn  chá     bào  zhú    wēi  xiǎn     cán  kuì 

liáng shuǎng   lèi  zhū     wēi  wǔ     jīng  yíng    lián xī

2．根據(jù)詞語給下列多音字注音，然后寫出另一個讀音并組詞。(6分)

當 　　　　　　　濟

3．把正確答案的字母填在括號里。(3分)

(1)下列加點字注音沒有錯誤的一組是(　　)

A．大廈(xià)　魅力(mèi)　　　　B．鐵鍬(qiāo)　俘虜(fǔ)

C．不堪(kān)　道歉(qiàn)             D．潛水(qián)　地殼(ké)

(2)下面詞語中沒有錯別字的一項是(　　)

A．豪不示弱　　　B．大才小用　　　C．百看不厭　D．署假

(3)對“偷采白蓮回”中的“偷”解釋正確的一項是(　　)

A．偷盜的人                B．背著(人)

C．抽出(時間)              D．把別人的東西據(jù)為己有

4. 比一比，再組詞。(12分)

5. 選詞填空。(7分)

(1)老師(　　　　)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻。

(2)姐姐想成為一名人民教師的(　　　　)終于實現(xiàn)了。

(3)事情的結(jié)果雖然不像預(yù)想的那樣圓滿，但大家不要(　　　　)。

如果……就……　因為……所以……

只要……就……　雖然……但是……

(4)(　　　　)王獻之常常受到人們的夸獎，(　　　　)他漸漸自滿起來了。

(5)一切人類的工作(　　　　)要完善而且有價值，(　　　　)應(yīng)當像羅丹那樣去做。

6．按要求完成句子練習(xí)。(8分)

(1)我追趕浪花。(擴句)

________________________________________________________

(2)用“究竟”的不同意思造句。

①表示追究：_____________________________________________

②結(jié)果，原委：___________________________________________

(3)這個星期天，我在家里寫了一篇作文和一幅畫。(修改病句)

________________________________________________________

(4)根據(jù)圖片內(nèi)容，運用比喻和擬人的修辭手法各寫一句話。

(比喻)__________________________________________________

(擬人)__________________________________________________

二、綜合展示廳(4分)

7．下列句子表達得體的一項是(　　)(1分)

A．營業(yè)員說：“這里的衣服都不合你的身，你長得太肥了?！?/p>

B．我對同學(xué)小剛說：“不好意思，昨晚是我拿錯了你的衣服，現(xiàn)在請你收好?！?/p>

C．你有一道數(shù)學(xué)題不會做，向你的同桌請教，你說：“喂，這道題我不會做，你會不會？”

8．這學(xué)期你讀過哪些課外書？選擇你最喜歡的一本書，試著為它編

寫一則廣告。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________

三、課本直通車(11分)

9. “橫看成嶺側(cè)成峰，____________________?！痹撛姷脑娒?/p>

《__________》。這首詩的后兩句是：______________________，______________________。(4分)

10. 默寫本書中你喜歡的一首古詩。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________

11. 將下面的名言警句補充完整。(4分)

(1)______________，行必果。

(2)推心置腹，________________。

(3)忠信謹慎，_________________；虛無譎詭________________。

12. 寫出湖南岳陽樓上的一副對聯(lián)。(1分)

________________________________________________________________________________________________________________

四、閱讀檢閱臺 (15分)

“森林大王”選舉分享會

①獅子大王年事已高，身體虛弱，沒精神打理森林里的事務(wù)，要調(diào)養(yǎng)身體。他吩咐貓頭鷹主持“森林大會”的選舉工作，想找有愛心、富理想和具創(chuàng)意的動物來接任“森林大王”的職務(wù)。平靜的森林又熱鬧起來。

②大灰象和小烏龜報名參加“森林大王”選舉。貓頭鷹舉行了一場分享會，讓他們在所有動物面前表達各自的理想。森林里的動物也可以在問答環(huán)節(jié)中提問。

③分享會上，大灰象表示自己是陸地上最大的動物，能夠保護森林里的小動物。他建議建造大型的“香蕉林”，讓大家品嘗這種美味的水果。同時，香蕉也可以賣給人類，再用賺得的金錢，興建其他水果林，發(fā)展森林的經(jīng)濟。他的演說獲得象群和猴子們熱烈的掌聲。小烏龜是爬行類動物，雖然身形小，但抱負和胸襟絕不小。他認為在21世紀，森林里的動物必須與時俱進，向人類好好學(xué)習(xí)。他建議興建一所動物學(xué)校，讓動物寶寶學(xué)習(xí)不同的知識和技能，培養(yǎng)良好的品格。他的看法得到動物家長的支持。牛爸爸、羊媽媽紛紛叫好。

④在問答環(huán)節(jié)中，兔子問可否不建“香蕉林”，改為興建“胡蘿卜種植場”。大灰象表示“香蕉林”只是初步構(gòu)思，如果他當選，他會做全面的調(diào)查，跟大家商討最理想的方案。獅子大王不禁暗暗點頭，以示贊許。鱷魚媽媽問動物學(xué)校的問題。小烏龜表示學(xué)校會有老師在課堂上教導(dǎo)動物寶寶，寶寶可以上網(wǎng)查資料，認識世界上的事物。學(xué)校會有交流活動，寶寶可以到城市考察，跟人類的小朋友交流。獅子大王摸摸胡子，面露微笑。

⑤明天就是投票日。小朋友，假如你是森林里的動物，你會選誰當“森林大王”？

13．從文中找出適當?shù)脑~語，填在下面橫線上，使句子意思完整。

(2分)

(1)我希望長大后做警察，你的__________是什么呢？

(2)爸爸常常帶我到圖書館，__________我對閱讀的興趣。

14．“人們思考和做事的方法都應(yīng)該隨著時間的推移而不斷發(fā)展、前

進，與時代一起進步?！边@句話用文中的一個四字詞語表示就是______________。(2分)

15．獅子大王認為擔任“森林大王”應(yīng)該具備什么條件？(　　)(多

選，2分)

A．年紀輕。　　　　　　B．體格強健?！　　　　?/p>

C．熟悉人類的事務(wù)。    D．有遠大的抱負。 

E．關(guān)心森林的動物。

16．文中第________段敘述了舉辦分享會的目的。(2分)

17．為什么牛爸爸、羊媽媽聽了小烏龜?shù)脑挕凹娂娊泻谩保?span style="Times New Roman','serif'">(　　)(多

選，2分)

A．因為他們認同小烏龜?shù)男亟蠛捅ж摗?/p>

B．因為他們認同小烏龜興建學(xué)校的建議。

C．因為他們可以學(xué)習(xí)新事物，盡展所長。

D．因為他們同情小烏龜，希望給他鼓勵。

18．下列符合文章的主要內(nèi)容的一項是(　　)(2分)

A．文中講述動物對發(fā)展森林的方向和建議。

B．文中交代“森林大王”選舉的結(jié)果和動物的感受。

C．文中敘述選舉“森林大王”的原因和分享會的情形。

19．假如你是森林里的動物，你會選誰呢？請你用一兩句話說清自己

選他的理由。(3分)

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五、習(xí)作百花園 (25分)

20．在你上學(xué)的路上，一定發(fā)生過很多有趣的或有意義的事情，請你

以“上學(xué)路上”為題寫一篇作文。

要求：寫清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，語句要通順，要寫出自己的真情實感，250字左右。

期末檢測卷

一、1.檢查　爆竹　危險　慚愧　涼爽　淚珠

威武　晶瑩　憐惜

2.　

3．(1)C　(2)C　(3)B

4．示例：　　　

5. (1)希望 　  (2)愿望     　(3)失望　

(4)因為　所以  (5)如果　就　

6．示例：(1)我飛跑著追趕遠去的浪花。

(2)①他生氣地問：“這究竟是怎么回事？”

②他很好學(xué)，對于任何不明白的事情都要問個究竟。

(3)這個星期天，我在家里寫了一篇作文，畫了一幅畫。

(4)彎彎的月亮像一只小船。

天上的星星害羞地躲在月亮身后。

二、7.B

8．示例：你想跟隨多蘿西去陌生而神奇的國度——奧茲國嗎？你喜

歡奇妙的探險經(jīng)歷嗎？那就快來讀一讀《綠野仙蹤》吧！

三、9. 遠近高低各不同     　  題西林壁 

不識廬山真面目　只緣身在此山中

10. 略。

11. (1)言必信

(2)開誠布公　

(3)此德義之基也　此亂道之根也

12. 水天一色　  風(fēng)月無邊

四、13.(1)理想　(2)培養(yǎng)

14．與時俱進

15．DE　16.②

17．AB　18.C

19．示例：小烏龜。因為21世紀最重要的就是人才，動物們應(yīng)該從

小接受良好的教育，與時俱進，不斷地學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)良好的品格，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的動物。

五、20.思路導(dǎo)航：選擇你上學(xué)路上發(fā)生的有趣的或有意義的事情，寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，要有真情實感。

例文：                  上學(xué)路上

早晨，太陽從東方慢慢升起來。我吃完早飯，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。^[1]

我走在田間的小路上，地里的莊稼綠油油的，小鳥唱著歡快的歌兒。我邊走邊哼著小曲兒，辮子上的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)擺動著。^[2]

走過一塊玉米地，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)有兩棵小玉米被風(fēng)刮倒了。怎么辦？我想呀想呀，忽然有了個主意：用辮子上的蝴蝶結(jié)把它們綁起來不就好了嗎？我很快從頭上解下蝴蝶結(jié)?？粗t紅的蝴蝶結(jié)，我真有點舍不得，因為這是媽媽給我新買的。可是看著兩棵小玉米可憐巴巴的樣子，我只好忍痛割愛，用它去綁小玉米。^[3]綁好了小玉米，我向?qū)W校走去。走了幾步，我回過頭，說：“再見，小玉米！”小玉米搖擺著葉子，好像在說：“謝謝你！”^[4]

點評：[1]開頭直奔主題。

[2]為下文寫用蝴蝶結(jié)綁小玉米埋下了伏筆。

[3]寫出了“我”的真情實感。

[4]結(jié)尾生動，效果很好。

總評：作者用飽滿的情感，寫了上學(xué)路上發(fā)生的事。文章思路清晰，描寫生動形象。