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《混亂》解讀2:混亂的隊(duì)伍

 budaozheli 2019-05-29

增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)結(jié)不同,團(tuán)結(jié)是人們自愿選擇的,而凝聚力是“心與力”的統(tǒng)一。文章中提到的增強(qiáng)凝聚力的方法方法我是贊同的,將你劃分為某個群體中的一員,然后樹立共同的敵人,同時去解決一個特別難但是又可以解決的事情,那么,凝聚力就會在這個群體中發(fā)揮作用了。具體來說,劃分為群體中的一員是讓人們有歸屬感,而樹立共同的敵人會讓人們產(chǎn)生恐懼感,而這種恐懼感是對人性的震動,基于自我保護(hù)的需要,凝聚力就已經(jīng)被揉和了,在此基礎(chǔ)上,一個團(tuán)隊(duì)解決了一個難題,那么這個團(tuán)體就產(chǎn)生了類似于“宗教”的某種情結(jié),所以,人們的凝聚力無需激發(fā)和刻意制造,它已經(jīng)自動生根發(fā)芽了。

但是,《混亂》這本書說的可是創(chuàng)造力而不是凝聚力,所以,文章中提到了一點(diǎn)矛盾即想要凝聚力,那么創(chuàng)造力就會下降,如果凝聚力比較低,那么創(chuàng)造力就比較高?;诖?,就產(chǎn)生一個問題,即如何在既保證凝聚力的前提下又提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力呢?《混亂》這本書給出的建議是給團(tuán)隊(duì)增加一些多樣性,多樣性一方面可以避免一種思維在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮指導(dǎo)性作用,另一方面,任何一方想要說服其他方必須有足夠的理由,而且這個理由必須是其他方能夠理解的理由,這除了表述能力外,還需要一點(diǎn)跨學(xué)科思維能力。

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