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高考最后倒計時!千萬別讓它毀了孩子的成績

 我的書海601 2019-05-27

距離高考還剩不到兩周。

相信此時,每一位考生和家長的內(nèi)心都焦灼萬分,雖然適量的壓力可以轉(zhuǎn)換成動力,但此時的壓力卻是“弦繃得太緊容易斷”。

心態(tài)是一個杠桿,隨著高考的臨近,壓力的砝碼在不斷增加,很多孩子都難以保持良好的心態(tài)。

那么在這個最關(guān)鍵的時刻,作為家長,我們要如何幫助孩子疏解壓力?如何幫助孩子調(diào)整心情?如何協(xié)助孩子做好備考工作?

趕緊跟著小編來看看!

01

六種溝通要訣

在高考臨近時,如何與孩子良好的溝通至關(guān)重要!

良好的溝通既能幫助家長了解孩子的心理狀態(tài),又能讓孩子聽進(jìn)家長的建議,但是,怎么做才能讓孩子“聽話”呢?

小編這里有6種溝通要訣送給您!

不說傷孩子自尊的話。

比如“我看你沒戲”,“我看你考不上”,“以前不努力,現(xiàn)在有什么用”,“早干嘛去了”等,這些都會給孩子造成消極的心理波動。

讀懂孩子的心理需求。

有些孩子可能會旁敲側(cè)擊用各種理由逃避復(fù)習(xí),這個時候與其強(qiáng)迫孩子看書,不如順著孩子的意思放任孩子休息一下,讓孩子暫時脫離高壓的束縛。

用平等的身份與孩子交談。

忘記自己的“經(jīng)驗”,不要總用“過來人”的口吻對孩子說教,才能讓孩子感到輕松自在。

做孩子的顧問,提建議。

關(guān)于孩子的未來,家長只能是諫言者,而孩子才是最后的決策人,尊重他的喜好和他對未來的選擇,平靜地提出自己的觀點以供孩子參考,而不要一味地強(qiáng)迫孩子按照自己的想法努力。

讓孩子有自己的空間。

家長不要人盯人。這是很痛苦的事情。孩子在房間復(fù)習(xí),不要一會查崗,一會遞水。給孩子空間感是尊重的表現(xiàn)。

溝通不暢用書面交流。

當(dāng)與孩子在語言上產(chǎn)生矛盾了,不妨用紙筆和短信等方式進(jìn)行文字溝通,這樣或許會產(chǎn)生比較好的效果。

02

四種“高考焦慮癥”

癥狀一:“晚上睜著眼睛能熬一宿”

有孩子想要在這最后的時間里沖刺一把,拿下之前遺漏的所有知識盲點,挑燈夜戰(zhàn),晚上睡眠沒法得到保證,白天也打不起精神。

對癥下藥

對于這部分學(xué)生,家長要從觀念上幫助他們放松,在學(xué)習(xí)方法上,考生首先要學(xué)會勞逸結(jié)合,注意適度的休息、娛樂和鍛煉,在臨考前為了爭取時間拼命開夜車,擠占娛樂和鍛煉時間,這種做法不可?。?/p>

其次,考生應(yīng)避免通篇復(fù)習(xí),學(xué)會進(jìn)行重點突破,每復(fù)習(xí)完一個難題,就多給自己一分鼓勵。盡可能采取一些新的復(fù)習(xí)方法,或與同學(xué)交換學(xué)習(xí)心得,避免單調(diào)機(jī)械的復(fù)習(xí)使人產(chǎn)生厭煩心理。

癥狀二:看到同學(xué)“玩命”慌了神

有些平時成績不錯的孩子隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度條慢慢接近終點,眼看著身邊那些平時成績不如自己的小伙伴兒們考得越來越好,心里會有些不是滋味。

對癥下藥

對于這類孩子,家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會看到自己的優(yōu)勢,平時一直很努力,說明這類孩子的基礎(chǔ)比較扎實,這與別的臨時發(fā)力的同學(xué)相比,是不小的優(yōu)勢,要樹立孩子的自信心。

癥狀三:成績差想棄考鬧“罷課”

有的孩子平時成績不是很理想,內(nèi)心已經(jīng)給自己的高考判了“死刑”,因為覺得自己考不上而完全放棄了復(fù)習(xí)。

對癥下藥

對于這類學(xué)生,家長不可硬逼。家長對孩子的目前的整體現(xiàn)狀應(yīng)該有個客觀的認(rèn)識,不要整天強(qiáng)調(diào)孩子必須考多少分,必須考什么學(xué)校。家長要接受“孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)和習(xí)慣不是一時就能扭轉(zhuǎn)過來的”這個現(xiàn)實,以對自己的心理進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)適。

癥狀四:家長大動干戈“幫倒忙”

除了考生之外,同樣焦慮的還有各位家有考生的家長。

因為孩子的成績不理想而情緒低落、睡眠質(zhì)量差、吃不下飯,焦慮癥比孩子還要嚴(yán)重。

對癥下藥

長盡量避免對孩子過度關(guān)注,比如每天都問孩子:“今天復(fù)習(xí)怎么樣啊,有沒有遇到難題啊?”這樣過多的詢問,可能會增加孩子不必要的壓力和焦慮。

其次,不要將高考沖刺搞得跟如臨大敵一般,比如在家里走路的腳步都很輕、不敢開電視……總是擔(dān)心會影響孩子的備考復(fù)習(xí)。其實大可不必如此,有時候家長過于謹(jǐn)慎,雖然你沒有在口頭表達(dá)出什么,可是孩子時刻都能感受到這種如臨大敵般的緊張,反而可能給孩子增加不必要的心理負(fù)擔(dān)。

作為家長,在這最后一個月里應(yīng)做好的是孩子的“后勤保障”和“信息偵察員”。

03

四招減壓訣竅

孩子不會減壓怎么辦?

趕快將這4招教給他!

04

八句心理話

從今天開始,這八點,父母和孩子都要掌握。

高考前每個人都會焦慮,這是每個人在面臨重大事件時的正常反應(yīng)。

其中適度運(yùn)動非常重要,建議每天運(yùn)動不少于1個小時。

如果沒有“整塊兒”的時間,可利用課間等碎片化時間做“俯臥撐”等快捷的運(yùn)動。

在和別人溝通的過程中,可能會了解到大家都有“焦慮”的感覺,就不會再為自己的“焦慮”感到羞愧和緊張;同時還會從別人身上學(xué)會一些應(yīng)對焦慮的方法,從而實現(xiàn)社交性“互助”。

父母和孩子一樣都要有一顆平常心,切記不要“圍著孩子轉(zhuǎn)”,各自像平常一樣“忙自己”的即可,給孩子營造一個和諧寬容的家庭氛圍,讓孩子感受到無條件的愛和支持。

萬一高考前一天睡不好甚或通宵未眠,也沒有關(guān)系,說明你暫時不需要這么多的睡眠,也說明你的大腦處于更積極的興奮的狀態(tài),會確保你考試時擁有足夠的能量。

如果你緊張、害怕、生氣、厭惡或者疑惑,那就坦然接受這些情緒的存在。壓抑自己的情緒會增加壓力。

具體做法:

找一個舒適環(huán)境,坐或躺在舒適的位置,閉上眼睛,盡可能讓肌肉放松;

用鼻子深深地慢慢吸氣,想象一下吸氣的時候聞著花香,心理默數(shù)3秒,停留1秒,手放在肚子上,慢慢感受隆起;

微微撅起嘴唇,慢慢勻速用鼻子和嘴呼氣,默數(shù)6秒。手放在肚子上,并在呼氣時輕輕按下;

重復(fù)10-15分鐘,直到你再次感到平靜。

每天練習(xí)1-2次,用途:在過度緊張焦慮時快速放松;緊張的學(xué)習(xí)間隙休息放松;入睡困難時助眠。

如果焦慮過于嚴(yán)重,通過自己的努力難以調(diào)整過來,甚至伴有明顯的身體不適如頭昏,頭緊,頭皮發(fā)麻,腸胃功能失調(diào),睡眠欠佳,食欲下降等,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,就要第一時間向?qū)I(yè)人員求助,切忌拖延。

05

一首“糊涂”詩

如果把考試看作是戰(zhàn)爭,那么每個考生都是久經(jīng)沙場的老兵了。

應(yīng)該相信自己有能力在關(guān)鍵的時刻“難得糊涂”,成就最大的“清醒”。

歸納上述八條建議的高考心態(tài),凝結(jié)成小詩一首:

兩眼無成敗,

一顆平常心。

不惜汗如雨,

便是自在人。

龍應(yīng)臺曾與兒子有過這樣一段對話,當(dāng)兒子對她說:

“我?guī)缀蹩梢源_定我不太可能有爸爸的成就,更不可能有你的成就。我可能會變成一個很普通的人,有很普通的學(xué)歷,很普通的職業(yè),不太有錢,也沒有名。一個最最平庸的人,如果這樣,你會失望嗎?”

而龍應(yīng)臺對兒子的回答是:

“對我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快樂。在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里,什么樣的工作比較可能給你快樂?第一,它給你意義,你的工作不把你綁架,讓你做工作的俘虜,第二,它給你時間,容許你去充分體驗生活?!?/p>

從人生起步階段,我們就在有意無意地教導(dǎo)孩子一個叫“完美”的游戲。

從此,追求出色成為孩子一生的追求。

但如果孩子的人生目標(biāo)是“完美”,那這場讓人崩潰、疲憊的游戲也許永遠(yuǎn)不會結(jié)束……

讓孩子放下壓力的最后一個方法,就是告訴他:

如果你“平庸”,我并不會“失望”。

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X

致孩子——

孩子,請大膽地在這條賽道上奔跑吧!

如果被命運(yùn)打倒,那就躺在地上歇一會兒。

沒關(guān)系,因為人的一生,既不存在完美,也不存在一定要如何去做,生活既不是你想象得那么好,也不會是你想象得那么壞。

從今天開始,幫自己一個忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的評價。

你可以為自己而活,即使沒有掌聲。

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