作者:洋松果 文章總計3700字,閱讀時間8分鐘。
一、職場上養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要性記不清哪個大佬說過:職場上一個很重要的能力是學(xué)習(xí)能力。 我們在學(xué)校階段,有著相對成熟的教學(xué)體系和考核體系,才能在同時進(jìn)行多樣課程的同時,取得滿意的分?jǐn)?shù)。踏入職場之后,沒有人強迫著學(xué)習(xí),簡直是開心到飛起。但沒有注意到,沒有了學(xué)校諄諄教導(dǎo)的老師,迎來了社會職場這位嚴(yán)厲的老師??记巴粨粼诼殘錾贤切胁煌ǖ?,你的能力和水平會每天暴露在各項硬性或軟性的考核指標(biāo)之下,相比學(xué)校的數(shù)字更加復(fù)雜而且充滿變化。 很喜歡前公司(互聯(lián)網(wǎng)大廠)的學(xué)習(xí)氛圍,因為要應(yīng)對快速變化的市場和能力要求,上到總裁和總經(jīng)理,下到經(jīng)理和專員,無論是學(xué)習(xí)管理技能、斜杠技能還是工作的基礎(chǔ)技能,都在保持著持續(xù)學(xué)習(xí)和交流的習(xí)慣。尤其是當(dāng)看到身邊35歲+的同事每天還在補足某些能力,參加我聽都沒聽過的課程的培訓(xùn)班時,越發(fā)察覺優(yōu)秀的人是有原因的,且要想在職場保持競爭力,學(xué)習(xí)能力和計劃的重要性。 公司強調(diào)的T型人才能力模型 平時自詡還是愛學(xué)習(xí)且一直堅持學(xué)習(xí)的,但隨著目前的核心能力模型逐漸固定,發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)習(xí)計劃很難在現(xiàn)在多變的市場環(huán)境下繼續(xù)保持快速的成長。也趁此機會,對這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),希望升級為應(yīng)對未來5年成長要求的方法。 二、職場人需要有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)思維,建立自己的能力模型查找資料的時候發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)計劃大都是針對學(xué)生的,針對職場人士大部分是一些技能方面,如知識管理技能、英語技能、寫作技能、PPT技能等。這些大都是單一技能,不過利用好了可以給工作帶來很大的突破。
阿文PPT培訓(xùn) 對于職場人來說,工作本身是最好的學(xué)習(xí)場所,但因為每個崗位的職能和環(huán)境所限,工作范圍之外的地方,也是我們打造綜合能力模型的關(guān)鍵。 我主業(yè)是數(shù)字營銷,如果要做到行業(yè)頂尖的專家,需要對行業(yè)及客戶的動向和發(fā)展趨勢有深刻的了解和洞察,要有如邏輯思維能力、溝通能力、匯報能力等優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),也要有能對各行業(yè)客戶落地實踐的的方法論和技能。同時,因為這個行業(yè)每年都在發(fā)生快速的變化,要有快速學(xué)習(xí)能力的支撐,保持敏銳的觸覺和反應(yīng),才不至于落后。 前段時間,為了能更好的規(guī)劃自己的技能和學(xué)習(xí)方向,畫了一個T shape路徑,連我自己也嚇了一跳,畢竟涉及的知識和技能范圍之廣超出了想象。 在某一項不熟悉的技能上學(xué)習(xí)可以補齊自己的不足,在熟悉的技能上深挖可以打造自己的核心競爭力。某次和一個大牛聊天時,他說以前都希望成為全面的人才,現(xiàn)在的行業(yè)和崗位細(xì)分程度越來越高,以后一定是拿自己有足夠優(yōu)勢的長處作為核心競爭力,打擊別人的弱點的。 所以,作為職場人士的我們需要進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)思維,了解行業(yè)和崗位所需要的技能,不斷補充并夯實核心競爭力的護(hù)城河優(yōu)勢,同時減少短板帶來的影響。 三、如何建立系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的思維,夯實核心競爭力建議可以從行業(yè)、職業(yè)和專業(yè)3個維度來理解自己的技能,從當(dāng)下的需要、下階段發(fā)展以及長期的規(guī)劃來安排學(xué)習(xí)計劃。 這樣從多個維度,相互獨立且完全窮盡的方式來思考問題,可以更加全面的掌控現(xiàn)在的現(xiàn)狀,安排學(xué)習(xí)的規(guī)劃和目標(biāo)。 1、行業(yè)能力: 1)-如何理解行業(yè)特征? 目前的崗位屬于什么行業(yè)?從事的崗位在行業(yè)內(nèi)的角色是什么?崗位在行業(yè)內(nèi)的薪資和職位發(fā)展路徑是什么?所在的公司在行業(yè)地位以及頂尖的公司有哪些等? 2)-提升行業(yè)能力需要的資源有哪些? 有自己定制的行業(yè)綜合資訊和高質(zhì)量內(nèi)容的獲取渠道。有參與行業(yè)知名的社群交流以及高質(zhì)量培訓(xùn)的機會。有定期和行業(yè)專家交流的機會等等。 3)-行業(yè)內(nèi)容學(xué)習(xí)的目標(biāo)是? · 熟悉行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢,能與業(yè)內(nèi)各崗位角色交流甚至引領(lǐng)話題的能力。 · 能夠從行業(yè)角度目前最核心的技能,定期和行業(yè)專家交流,明確自身能力在行業(yè)的優(yōu)勢和不足,并能及時調(diào)整關(guān)注的方向。 2、職業(yè)能力: 1)-如何理解職業(yè)能力? 職場人需要掌握的隨時隨地都能用得到的技能。如演講能力、寫作能力、邏輯思維能力等。職場人的技能,哪些能給自己工作帶來最大的價值?如經(jīng)常給老板匯報,那需要PPT設(shè)計能力和演講能力。 2)-提升職業(yè)能力需要的資源有哪些? 可以提升職業(yè)能力的網(wǎng)站、培訓(xùn)課程、行業(yè)的牛人。身邊有沒有在某個技能上比較出眾的朋友或同事,可以隨時請教學(xué)習(xí)。 3)-學(xué)習(xí)的目標(biāo)是? · 熟練掌握該技能,成為職業(yè)的亮點。比如我入職公司之后,因為PPT設(shè)計能力給整個部門的匯報水平帶來了新的提升。 · 對于和崗位相關(guān)性強的職場能力,經(jīng)過可以訓(xùn)練,達(dá)到精通的水平。 3、專業(yè)能力: 1)-如何理解專業(yè)能力? 專業(yè)的技能,目前的崗位所需要的以及升職所需要的技能,包括軟性技能和實操技能。比如對設(shè)計師來說:設(shè)計學(xué)科專業(yè)知識、藝術(shù)審美能力、從設(shè)計到印刷出廠的執(zhí)行跟進(jìn)能力、對Photoshop、Illustrator、InDesign等軟件的操作能力等等。 2)-提升專業(yè)能力需要的資源有哪些? 可以提升專業(yè)能力的社群、平臺和培訓(xùn)資源。可以和崗位專家交流學(xué)習(xí)的機會。 3)-學(xué)習(xí)的目標(biāo)是? · 能夠持續(xù)精進(jìn)并升級核心專業(yè)能力,積累經(jīng)驗,夯實核心競爭力,成為有足夠深度和廣度的護(hù)城河。比如對于會計從業(yè)者,考下注冊會計師。對于創(chuàng)作工作者,成為業(yè)內(nèi)有影響力的專家。 · 能夠不斷拓展新的專業(yè)技能,補齊不足,成為新的有競爭力的技能。 行業(yè)能力、職業(yè)能力和專業(yè)能力,是職場人士都需要關(guān)注的維度,在梳理的時候,需要完全窮盡的思考,打造并不斷完補充自己的技能池。 4、把需要的技能進(jìn)行分類及管理,確認(rèn)現(xiàn)階段最需要提升的技能 當(dāng)我們有了關(guān)于行業(yè)、職業(yè)和專業(yè)的提升方向,在職業(yè)不同的發(fā)展階段需要提升的技能是不同的。比如職場新人,專業(yè)能力是立命之本,是工作產(chǎn)出質(zhì)量的保證,職業(yè)能力是提高效率工作產(chǎn)能的保證,行業(yè)能力更多作為長期的考慮進(jìn)行不斷的積累。 對于不同的職業(yè)階段,要怎么安排需要提升的能力,可以從3個不同時間節(jié)點的考慮出發(fā): 1、目前工作需要的能力:把眼前的工作做好是最重要的,是首先要去學(xué)習(xí)和補齊的。 2、未來1-2年升職所需要的能力:需要一段時間積累的能力,是下一步升職加薪的保障。可以觀察公司和行業(yè)更高一級別的人有哪些重要的能力,參考進(jìn)行提升。 3、長期3-5年發(fā)展需要的能力:作為長期發(fā)展的考慮,未雨綢繆,提前積累和規(guī)劃,納入學(xué)習(xí)清單里面,可以提早做些準(zhǔn)備,機會來了也可以很快抓住。 四、要有能夠落地執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃每天執(zhí)行計劃 為了應(yīng)對當(dāng)下、短期和未來的需求,要學(xué)習(xí)提升的能力,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃: 1、參加線上線下培訓(xùn)課,學(xué)習(xí)最新技能和方法 行業(yè)內(nèi)或針對某個崗位,會有很多的會議或者培訓(xùn),可以定期去參加,提升某項技能,了解最新的知識/案例/技能,與最新訊息保持同步。培訓(xùn)的內(nèi)容一般都是偏實操性居多,可以立即復(fù)用到工作的思考或者實操中。 參加的某次行業(yè)培訓(xùn) 2、主題書籍閱讀,建立知識體系 閱讀3-5本經(jīng)典書籍建立體系化的認(rèn)知。閱讀是非常重要的一個習(xí)慣和能力,也是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)繞不開的一個途徑。我一般會向行業(yè)內(nèi)的大牛請教,自己整理一個書單,然后每天用早晚大塊的時間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),做好讀書筆記。經(jīng)典的書會多讀幾遍,保證對內(nèi)容的理解和吸收。 系統(tǒng)性閱讀完一些書之后,就有能力搭建自己的知識體系了,知識體系成型并內(nèi)化成自己的知識后,就可以進(jìn)行更加深入的思考和實踐。 知識體系大綱 3、碎片化學(xué)習(xí)和閱讀,積累知識要點 在上下班通勤路上,是很好的進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)閱讀的時間段。對于優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容可以保存,進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)和吸收。我一般會用Reeder閱讀行業(yè)新聞或者公眾號文章,經(jīng)典的內(nèi)容保存到印象筆記,周末用思維導(dǎo)圖進(jìn)行拆解和二次學(xué)習(xí)。 碎片化閱讀 4、與牛人溝通和交流,進(jìn)行高效率學(xué)習(xí) 利用社交軟件溝通或者通過線下約飯,社群活動的形式,與行業(yè)內(nèi)的朋友進(jìn)行交流溝通,虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法,在自己的工作中嘗試,并輸出自己的方法論。在溝通時提出問題和想法,進(jìn)行深入的討論,是快速學(xué)習(xí)的方式。 5、輸出是最好的學(xué)習(xí) 通過一段時間的積累后,有了初步的知識體系,也對行業(yè)、職業(yè)和專業(yè)有了更多的了解。寫出來吧,把學(xué)習(xí)、思考所得的東西不斷的輸出,比如寫文章或者拍Vlog,輸出和分享是最好的學(xué)習(xí)。 五、寫在最后各行各業(yè)的崗位有很大的差異化,本文通過對一些適用于常規(guī)崗位能力提升學(xué)習(xí)計劃的分析和解讀,梳理了目前對自己也可行的學(xué)習(xí)計劃。 之所以拆解的這么細(xì),因為學(xué)習(xí)計劃很容易做,難的是明白自己為什么要這么做,以及立即執(zhí)行的決心。很多事情,想透了,才能走出舒適區(qū),讓執(zhí)行無障礙。對于夢想來說,你覺得這個世界上不可能的事情,是因為你沒有試著去做。 |
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來自: 黃昌易 > 《教育培訓(xùn)》