分鏡頭腳本是最實(shí)用的影視創(chuàng)作腳本,它是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行再創(chuàng)作的腳本,即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本,參照拍攝現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,分隔場(chǎng)次或段落,并運(yùn)用形象的對(duì)比、呼應(yīng)、積累、暗示、并列、沖突等手段,來(lái)建構(gòu)屏幕上的總體形象。分鏡頭腳本設(shè)計(jì)是從文字到影像的預(yù)演,是影視思維的具體呈現(xiàn),是影視導(dǎo)演最為重要的工作之一。 01 分鏡頭腳本設(shè)計(jì)的工作目標(biāo) 微電影作為影視創(chuàng)作的新類型,雖然具有“微投入”“微時(shí)長(zhǎng)”“微周期”的創(chuàng)作特點(diǎn),但它也必須符合影視創(chuàng)作的基本規(guī)律,在重要的工作環(huán)節(jié)上更是缺一不可。尤其是對(duì)微電影制作團(tuán)隊(duì)是影視藝術(shù)的初學(xué)者而言,他們的影視創(chuàng)作手段還未達(dá)到運(yùn)用自如、得心應(yīng)手的熟練程度,因此,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)在其創(chuàng)作中的地位更為突出。 分鏡頭腳本設(shè)計(jì)是導(dǎo)演確定影像風(fēng)格、劃分段落和場(chǎng)次的創(chuàng)造性工作。導(dǎo)演依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本,不是對(duì)文字腳本進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖解和翻譯,而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語(yǔ)言的再創(chuàng)造。因此,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)的首要目標(biāo)是將文字思維轉(zhuǎn)化為影視思維,構(gòu)建影片的整體形象。 分鏡頭腳本是各工種之間協(xié)調(diào)合作的指導(dǎo)書。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的,但它是可以在腦海里“放映”出來(lái)的影像,可在某種程度上展現(xiàn)視聽(tīng)效果。分鏡頭腳本建構(gòu)了未來(lái)屏幕上的總體形象,使抽象的文字表達(dá)變?yōu)榫唧w的畫面、聲音、時(shí)長(zhǎng)、場(chǎng)景等,是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、交流的文本。因此,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)的第二個(gè)目標(biāo)是成為一份拍攝“說(shuō)明書”,劇組各工種看了這份“說(shuō)明書”之后,對(duì)自己的職責(zé)會(huì)有更清晰明了的認(rèn)識(shí)。 02 分鏡頭腳本設(shè)計(jì)的工作任務(wù) (一)將文字轉(zhuǎn)化為聲畫組合的表現(xiàn)形式
(二)編寫規(guī)范的分鏡頭腳本 分鏡頭腳本通常采用表格的形式,一般按鏡頭號(hào)、鏡頭運(yùn)動(dòng)、景別、時(shí)間長(zhǎng)度、畫面內(nèi)容、人聲、音樂(lè)音響的順序等畫成表格,分項(xiàng)填寫。參見(jiàn)文末表格。
以上是分鏡頭腳本的基本格式。如果是有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)演也可不拘泥于格式,但是對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),一個(gè)規(guī)范的分鏡頭腳本不僅是微電影創(chuàng)作的藍(lán)本,也是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的重要法寶。 掃碼看微電影《曙光》 微電影《曙光》的分鏡頭腳本 《微電影創(chuàng)作》 微電影將大千世界濃縮于有限的影視時(shí)空,在屏幕打造的鏡像里,用一個(gè)個(gè)精彩的故事,啟迪觀眾的心靈、觸動(dòng)觀眾的思緒、引發(fā)觀眾的思考。微電影應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求而生,注定在21世紀(jì)綻放它迷人的魅力;微電影為大學(xué)生的影視創(chuàng)作實(shí)踐而生,為大學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái)。《微電影創(chuàng)作》主要面向普通傳媒類大學(xué)生,但也可作為微電影愛(ài)好者的入門指導(dǎo)用書。它用通俗的語(yǔ)言打破理論與實(shí)踐的壁壘,用鮮活的案例呈現(xiàn)微電影創(chuàng)作技巧,用寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幫助初學(xué)者少走彎路。 |
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