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指導(dǎo)單位 四川省書法家協(xié)會(huì) 主辦單位 四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 承辦單位 四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院繪畫系 四川省書法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì) 四川福寶美術(shù)館 策展人 劉志超 向運(yùn)華 開幕時(shí)間 2019年5月26日10:00 展覽時(shí)間 2019年5月26日——6月1日 展覽地點(diǎn) 四川福寶美術(shù)館 （成都市成華區(qū)崔家店路371號(hào)） 前 言 花海五月，這是一個(gè)充滿特別意義的時(shí)刻。對(duì)我們川大2019屆書法專業(yè)本科、碩士、博士諸位同學(xué)而言，在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)又開啟了人生新的航程。此刻，我作為書法專業(yè)本科班的名譽(yù)班主任，目睹了同學(xué)們四年的勤耕苦讀與努力付出，這是同學(xué)們今后人生旅途中最難忘的寶貴經(jīng)歷。在畢業(yè)之際，《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——四川大學(xué)2019屆書法本、碩畢業(yè)展》的舉辦自然也具有承接當(dāng)下和展望未來的意義。同學(xué)們把先前學(xué)習(xí)成果展示出來，一方面是對(duì)業(yè)內(nèi)及其社會(huì)各界的匯報(bào)，另一方面更是同學(xué)們今后人生的一種特別回憶。收獲背后，彰顯著你們青春激昂的印記，也敘寫著你們對(duì)新時(shí)代傳統(tǒng)文化傳承、弘揚(yáng)最強(qiáng)音的新姿態(tài)。 畢業(yè)展不僅是同學(xué)們作品展示與毅力凸顯，更是你們體味經(jīng)典與問道傳統(tǒng)的求索精神。畢業(yè)展也是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)，對(duì)自己和培養(yǎng)你們的老師所交出的一份答卷。這一切，承載著川大書法專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。川大書法專業(yè)自形成本、碩、博完整的學(xué)科體系后，始終堅(jiān)持以培養(yǎng)深厚人文底蘊(yùn)與卓越專業(yè)技能的藝術(shù)人才作為自己的教學(xué)理念，確保學(xué)生文質(zhì)兼美與技道雙修。同學(xué)們此次展覽，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)作激情與在校期間的學(xué)識(shí)修養(yǎng)以及綜合潛能，是川大書法專業(yè)教學(xué)探索的一次階段性總結(jié)。 從今以后，新的人生需要同學(xué)們?nèi)ビH手開啟。我相信2019屆書法專業(yè)畢業(yè)的諸位同學(xué)在校期間都有著一個(gè)從量變到質(zhì)變的升華，已經(jīng)具備了從學(xué)校大門走出，面對(duì)社會(huì)并去適應(yīng)社會(huì)并能迎接新的挑戰(zhàn)的能力。不過在這一轉(zhuǎn)換中，同學(xué)們也需思考自身身份轉(zhuǎn)換所需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們需要進(jìn)一步擴(kuò)展書法內(nèi)涵與延展這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的文脈，更需要將書法與自身、社會(huì)融為一體，成為傳統(tǒng)文化的闡釋者與傳播者。書法的魅力在于他是一項(xiàng)永恒的學(xué)術(shù)事業(yè)，需要將自身、社會(huì)融入其中，書法最終是完善自我的一種文化表達(dá)。僅對(duì)藝術(shù)形式的探索遠(yuǎn)非能夠觸及書法的精髓，這就需要同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中將自身對(duì)社會(huì)的反思乃至精神意識(shí)灌輸?shù)綍ㄖ?。不可否認(rèn)，當(dāng)下文化生態(tài)發(fā)生了不小變化，社會(huì)呈現(xiàn)出跨越式、多層面的快速發(fā)展，傳統(tǒng)書法語(yǔ)境不可復(fù)得，但是在這一新的歷史語(yǔ)境中，也增加了許多新事物影響著人們的心理結(jié)構(gòu)及社會(huì)風(fēng)尚，值得為之書寫，所以書法內(nèi)涵不是與之阻隔斷絕，回到傳統(tǒng)語(yǔ)境中去追尋那失落的樂園，而是需要與未來相關(guān)聯(lián)，成為這一時(shí)代的文化表征。不可否認(rèn)，這需要一個(gè)漫長(zhǎng)過程，通會(huì)之際，往往也是人書俱老之時(shí)，但那又是令人向往與值得為之奮斗不已的事業(yè)追求。所以，畢業(yè)展由此也是同學(xué)們?nèi)蘸笕松囊环N見證和回憶方式，記錄著同學(xué)們?nèi)绾巫叱鲂@、邁向社會(huì)的關(guān)鍵一步，從學(xué)子到藝術(shù)家、教師等角色轉(zhuǎn)換的縮影瞬間，透露出同學(xué)們向社會(huì)呈現(xiàn)的自我形象與責(zé)任。 今年畢業(yè)展，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自身獨(dú)具一格的才華，同學(xué)們的文化視野、專業(yè)能力一定能獲得導(dǎo)師們的認(rèn)同與許可。在這個(gè)“今年花勝去年紅”的時(shí)節(jié)，同學(xué)們與老師在整體良好學(xué)術(shù)氛圍中共同實(shí)現(xiàn)，而此時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)與教師、家長(zhǎng)、朋友的祝福與新的期望自然被定格與放大。這成為一份永恒的關(guān)于青春、藝術(shù)與夢(mèng)想的見證。 面對(duì)即將離校的同學(xué)，作為名譽(yù)班主任的我臨紙感嘆，見證了三屆同學(xué)的錦瑟年華與豪邁壯懷，此時(shí)悄悄是別離的笙簫,而沉默是今晚的錦江。在此畢業(yè)展后，同學(xué)們將邁向新的征程，作為你們的名譽(yù)班主任，此時(shí)唯有臨別寄語(yǔ)：你們不僅有青春，還有夢(mèng)想！ 中國(guó)工程院院士、原四川大學(xué)校長(zhǎng)：謝和平 2019年5月18日 參展藝術(shù)家 導(dǎo)師 胡抗美 侯開嘉 謝和平 呂金光 劉志超 楊 帆 張秋霞 連 超 本科生 陳墨奇 陳小華 陳雨晨 黃琨智 李清清 李 玥 李 錚 羅蘋蘋 彭湖灣 沈嘉蓓 王駿碩 張 文 碩士研究生 夏 霽 吳曉彬 楊 陽(yáng) 李 爽 劉智強(qiáng) 部分作品賞析 01 導(dǎo)師作品 胡抗美 李白詩(shī)軸 116cm×48cm 釋文： 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 李白詩(shī)一首，胡抗美。 侯開嘉 篆書·萬(wàn)卷一窗聯(lián) 178cm×35cm×2 釋文： 萬(wàn)卷古今消水日，一窗昏曉送流年。 戊戌年歲暮于南海三亞系日齋開嘉。 謝和平 行草自作詩(shī)橫幅 265cm×79cm 釋文： 師生四年愛已深，一寸光陰一份情。戲墨揮毫寄祝福，紙薄語(yǔ)短心意真。愿同學(xué)們自信豪邁、逐夢(mèng)翱翔、翰墨芳華、詩(shī)意人生、前程似錦、如意美好。名譽(yù)班主任二步山人。 呂金光 草書·陳獻(xiàn)章詩(shī)條幅 248cm×70cm 釋文： 疏花明委巷，細(xì)寸得今晨。 占綴非無(wú)意，紅芳不是春。 陳獻(xiàn)章詩(shī)。金光。 劉志超 草書·王維詩(shī)條幅 138cm×34cm 釋文： 荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。古詩(shī)一首，己亥夏月，志超于望江樓下一揮。 楊帆 隸書·慎言蓄道聯(lián) 69cm×34cm 釋文： 慎言語(yǔ)節(jié)飲食，蓄道德能文章 己亥三月三十日時(shí)雨駐氣清也。 楊帆書于川大望江之桃林。 張秋霞 草書·張之洞哀六朝詩(shī)條幅 205cm×69cm 02 本科生作品 陳墨奇 行書·古詩(shī)四首 128cm×59cm 陳小華 行書·古詩(shī)十一首條幅 188cm×57cm
陳雨晨 隸書中堂 231cm×96cm
黃琨智 草書·古詩(shī)兩首中堂 277cm×131cm
李清清 篆書·入德參心聯(lián) 178cm×30cm×2
李玥 草書·王維詩(shī)條幅 186cm×70cm
李錚 草書·李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 233cm×71cm
羅蘋蘋 印屏·創(chuàng)作 52cm×28cm
彭湖灣 草書·《墨池記》 203cm×50cm
沈嘉蓓 篆書·《石筍行》三條屏 177cm×30cm×3
王駿碩 草書·杜牧《登池州九峰樓寄張祜》 273cm×99cm
張文 篆書·《長(zhǎng)物志·論書》 154cm×97cm 03 碩士研究生作品
夏霽 草書·李白詩(shī)軸 183cm×47cm
吳曉彬 草書·《春山夜月》條幅 180cm×48cm
楊陽(yáng) 草書·沈延毅五言律詩(shī)中堂 235cm×96cm
李爽 行書·意臨金農(nóng) 181cm×97cm
劉智強(qiáng) 草書·韓琦詩(shī)一首 187cm×97cm |
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