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2019高考攻略!桂林名師教你如何復習各科要點

 云嵐之上 2019-05-23
微報桂林

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距離今年高考還有10多天的時間了,如何利用好考前這有限的時間,綜合均衡地復習備考,是所有考生都面對的嚴峻問題。記者特邀請我市高三一線的特級、高級教師為給考生們“指點迷津”,支招如何進行科學有效的復習?為大家提供復習策略。

每門學科都有名師指點,家有孩子即將高考的,一定要看看。

語文:回歸基礎(chǔ) 梳理知識

■楊生春 特級教師 執(zhí)教于桂林中學

語文作為主學科,也是高考考試的第一科,因此在語文考試時,很多考生的心情是比較緊張的。在此提醒考生們,在最后的復習階段,首先要調(diào)整好心態(tài),放松心情。同時,語文學科大多以背誦熟記為主,所以在最后的十多天時間里,考生除了回歸基礎(chǔ),多鞏固知識點以外,一定要進行知識的梳理。

作文在語文學科里所占的分值是比較高的,一定要作為重中之重來突破,大家在寫作文時,要注意審題,并做好素材的積累。此外,語文分數(shù)上能拉開差距的就是文學類文本和古詩文,考生也要作為重點來復習。

數(shù)學: 四個回歸  融會貫通

■易斌 特級教師 執(zhí)教于桂林十八中

數(shù)學不同于語文學科的背誦、熟記,它是一門思維比較跳躍的學科,需要深刻理解、內(nèi)化。在備考最后十多天的時間里,一要做到“四個回歸”,即回歸考綱、回歸教材、回歸考題、回歸精品;二要分塊“透視”數(shù)學高考試題;三要做到融會貫通。

回歸考綱是指研讀考試大綱,明確高考考試內(nèi)容與要求,做到心中有綱,考試不慌。

除了“四大回歸”以外,考生在這最后的復習時間里,一定要記得進行2次“三大盤點”,即盤點知識,盤點方法,盤點錯題。爭取基礎(chǔ)的題目不要丟分。

融會貫通猶如練武要打通經(jīng)脈,才能練成絕世武功。在每次盤點中,要將所學內(nèi)容(知識+方法)在腦中“過一輪”,通過2次盤點,將所學內(nèi)容融會貫通,完美收關(guān),達到“心中無招”的境界。

英語:夯實基礎(chǔ) 查漏補缺

■唐秀云 特級教師 執(zhí)教于廣西師大附外

英語作為語言類學科,難度題并不多,主要是考學生的細心和語言規(guī)律,建議考生在所剩不多的時間里,還是要回歸基礎(chǔ),把單詞、短語、語法、句子結(jié)構(gòu)從頭至尾過一遍,適當?shù)淖鲆恍╊}目,尤其是自己有缺漏的題目。

就目前來看考生們可能容易丟分的在聽力方面, 主要是是理解的問題 ,建議在聽力過程中,要整體輸入,整體理解,切記不要聽到個別單詞就匆忙選擇。那么在閱讀理解方面 ,側(cè)重是在于一些細節(jié)和一些能力題的把握 ,建議邊做題要邊分析邊比較,始終記住根據(jù)文章的內(nèi)容作者的寫作目的考慮選擇。

政治:捋清考點 關(guān)注熱點

■伍荷秀 高級教師 執(zhí)教于桂林十八中

作為文綜學科,政治也是屬于要多背多記的學科,因此建議考生一定要捋清考點。基礎(chǔ)知識是考生們答題的“工具”,所以考生不要陷入題海而丟了基礎(chǔ),要注重構(gòu)建自己的知識體系,讓知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。尤其要活化對知識理解。

對于知識的梳理 ,建議考生們《經(jīng)濟生活》和《政治生活》按照行為主體來進行梳理 ,《文化生活》按照關(guān)鍵詞來進行梳理。《生活與哲學》可以按照教材的目錄順序來進行梳理, 建議考生們把教材目錄默寫一遍。

政治學科與時政熱點密切相關(guān),高考題的命制都主要圍繞時政熱點展開的。

歷史:回歸教材 突出重點

■龍惠敏 一級教師 執(zhí)教于桂林十八中

不同的學科備考的內(nèi)容不同,但不管任何學科,在最后的復習階段都是要回歸教材,回歸基礎(chǔ),尤其是像歷史這門學科屬于要背記的東西比較多,更加要回歸課本,夯實基礎(chǔ),完善鞏固自己的知識體系。

地理:多讀課本 查漏補缺

■范文娟 高級教師  執(zhí)教于廣西師大附外

在地理的復習上,建議考生一定要學會利用學習資料,特別是課本,無論是湘教版還是人教版的課本,都值得考生進行研讀。如研究課本中的經(jīng)典案例,學會利用里面的語言來組織答案。

其次在四大主塊上多花點時間來進行復習。如特征的描述與成因分析、區(qū)位分析、可持續(xù)發(fā)展、過程分析等是高頻考點。

物理:抓重點整錯題 回課本練“手感”

■陳燕華 高級教師 執(zhí)教于廣西師大附中

在理綜中,物理相對難學,也比較難拿分。怎么辦?

抓住重點內(nèi)容展開復習。要從整體層面重新認識所學的知識,抓住重點,了解知識間的縱橫聯(lián)系,形成知識結(jié)構(gòu)。

整理錯題有方向,要形成一張有關(guān)聯(lián)的知識網(wǎng) 。

回歸課本有方法。帶著問題回歸課本,從回歸課本中體會利用物理知識解決實際問題的樂趣。

實驗題和計算題復習有思路,保證會做的題目少丟分。

在最后階段階段既要有計劃的整理錯題,回歸課本,也要保證每天做一些題目來訓練自己的“手感”,時時保證自己解題的感覺。

化學: 夯實基礎(chǔ) 掌握主干

■李文芬 高級教師 執(zhí)教于廣西師大附中

從近年的高考化學試題來看,已經(jīng)從考知識轉(zhuǎn)變成考能力。在最后沖刺時間里,建議考生要回歸教材,夯實基礎(chǔ),掌握學科核心主干,一定要在化學常用計量、元素周期表、化學反應速率與平衡、電解質(zhì)溶液與電離平衡等學科主干知識方面做文章,每個考生都要構(gòu)建一個屬于自己的知識網(wǎng)。而對不同程度的學生來說,在復習訓練中要求也有不同,對于基礎(chǔ)扎實的學生來說,絕大多數(shù)的題他們都會做了,比的是誰錯的少,所以近期基礎(chǔ)扎實的考生,他們的復習訓練要精細化。

生物:歸納知識體系 抓住重點難點

■張忠安 高級教師 執(zhí)教于廣西師大附中

近幾年的高考生物試題有這樣一個特點:知識點緊扣教材,內(nèi)容多取材其中,所以張老師建議考生,在高考前的最后沖刺階段,抓住生物復習的重點和難點,注意回歸教材、歸納知識體系、規(guī)范答題。特別提醒考生除了適當“刷題”,更重要的是要“悟題”。

理綜答題技巧、答題順序是非常重要的 。特此送考生們八個字: 總分優(yōu)先,先易后難 。生物非選擇題在最后面,要確保有一定的時間去完成,生物的得分才會高。

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