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過敏、多動、哮喘、自閉……功能醫(yī)學(xué)為診治兒童疾病打開另一扇門

 369藍(lán)田書院 2019-05-22

功能醫(yī)學(xué)是重視人體生態(tài)觀的一種醫(yī)學(xué)思維模式,重點研究人體細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)功能平衡、功能失衡及疾病狀態(tài)的聯(lián)系,日漸受到業(yè)內(nèi)關(guān)注。它作為防治老年病、慢性病的有效手段,在我國得到普及和推廣易發(fā)顯得刻不容緩。

去年11月,經(jīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會理事長辦公會研究決定,成立了功能醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會,大力推動功能醫(yī)學(xué)在我國的理論體系建設(shè)和臨床應(yīng)用。近日,中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會功能醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會北京小湯山醫(yī)院功能醫(yī)學(xué)基地啟動,并同時舉辦了“功能醫(yī)學(xué)臨床應(yīng)用——兒童健康及常見病新思維”醫(yī)師培訓(xùn)班。

(基地啟動現(xiàn)場)

北京小湯山醫(yī)院院長平昭教授介紹,功能醫(yī)學(xué)作為有別于臨床醫(yī)學(xué)的新的思維模式,與兒科醫(yī)學(xué)相結(jié)合產(chǎn)生學(xué)科融合后的創(chuàng)新與發(fā)展,進(jìn)一步與國際前沿醫(yī)學(xué)科技接軌,開啟兒童健康管理、預(yù)防及治療的新視角將是兒科醫(yī)學(xué)以后的發(fā)展方向。

疾病發(fā)生是怎樣的過程?

中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會功能醫(yī)學(xué)專委會副主任委員兼秘書長厲昀教授介紹,人體的基礎(chǔ)生理活動,能使從細(xì)胞層面到整個機(jī)體的功能得到鞏固和修復(fù),并維持機(jī)體健康。如果這些復(fù)雜生理活動的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常,都將引發(fā)機(jī)體一系列的臨床失衡,長期的功能失衡又將導(dǎo)致機(jī)體器官功能下降。這些失衡同時也是臨床慢性疾病癥狀和特征出現(xiàn)的先兆。

從機(jī)體健康受損到疾病產(chǎn)生,中間有一個漫長的生理功能下降過程。此時,外界很小的影響因素作用在某個器官,或影響機(jī)體某部分功能活動后,整個機(jī)體都會隨之出現(xiàn)紊亂和失常。

由于遺傳特異性,這些影響因素的作用結(jié)果因人而異。但只要出現(xiàn)了功能失衡現(xiàn)象,一定是一些物質(zhì)對人體造成了傷害,或者是機(jī)體缺少了一些基本的生命維持元素。

人體需要優(yōu)良的生存物質(zhì)來維持健康,同時要祛除對健康有害的物質(zhì)。對于人體這個復(fù)雜的生物體,功能醫(yī)學(xué)醫(yī)生更像是維護(hù)其健康的園丁。

功能醫(yī)學(xué)解決兩個核心問題

什么損害了我們的健康或者說疾病是如何產(chǎn)生的?

什么是維持我們健康的要素或者說我們要如何恢復(fù)健康?

這是功能醫(yī)學(xué)的兩個核心問題。

當(dāng)我們研究第一個核心問題時,就是在研究不良飲食習(xí)慣、持續(xù)慢性的壓力環(huán)境、有毒物質(zhì)的暴露、過敏以及感染等情況對健康的影響。探究這個問題需要詳細(xì)了解患者的既往史,對患者周圍的環(huán)境進(jìn)行評估,結(jié)合實驗室的功能檢測結(jié)果,最終得出綜合結(jié)果。

解決第二個核心問題,需要優(yōu)良的空氣、水及健康食物,保證足夠的營養(yǎng);需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證吃飯、睡眠及鍛煉的節(jié)律性;需要增加社會交往和關(guān)愛,因為個體的心理狀況及社會關(guān)愛是影響個體對壓力做出反應(yīng)的重要因素。

臨床醫(yī)學(xué)和功能醫(yī)學(xué)有何不同?

臨床醫(yī)學(xué)從器官系統(tǒng)的角度對疾病進(jìn)行分類,而功能醫(yī)學(xué)是從生理、生化的角度去認(rèn)識器官與系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)和系統(tǒng)內(nèi)部的關(guān)聯(lián),以及這些關(guān)聯(lián)遭到破壞后疾病的發(fā)生。例如腸道消化吸收、肝臟排毒功能與免疫系統(tǒng)修復(fù)間的關(guān)聯(lián)。

功能醫(yī)學(xué)從系統(tǒng)生物學(xué)的角度將機(jī)體的功能紊亂歸納為七項生理功能失衡,包括:

  • 消化、吸收與腸道菌群失衡;

  • 免疫失衡與炎癥;

  • 解毒與生物轉(zhuǎn)化失衡;

  • 激素與神經(jīng)遞質(zhì)失衡;

  • 氧化還原失衡與線粒體損傷;

  • 循環(huán)運輸失衡;結(jié)構(gòu)失衡。

功能醫(yī)學(xué)認(rèn)為,改善患者周圍環(huán)境,恢復(fù)人體基本生理功能的平衡是恢復(fù)健康的關(guān)鍵,這比緩解癥狀更為重要。糾正其功能失衡后,所有的問題會迎刃而解。

例如口腔潰瘍、慢性腹瀉、便秘、兒童濕疹、反復(fù)呼吸道感染、哮喘、體重不增、發(fā)育遲緩、注意力不集中等癥狀在兒童中比比皆是,這些癥狀背后,其實涉及的功能失衡大致相同,主要集中在消化吸收功能失衡和免疫功能失衡,導(dǎo)致了各系統(tǒng)的慢性炎癥反應(yīng)及營養(yǎng)不良,帶來一系列不良后果。

如何用功能醫(yī)學(xué)解決兒科問題?

中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會功能醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員蔡忠軍介紹,功能醫(yī)學(xué)將醫(yī)療實踐重點從傳統(tǒng)的以疾病為中心轉(zhuǎn)向以患者為中心,面對的是機(jī)體整體,而不僅僅是孤立的癥狀。功能醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)實踐的一次變革,是新的醫(yī)學(xué)思維觀,能更好地促進(jìn)21世紀(jì)醫(yī)療保健的發(fā)展,滿足患者需求。  

厲昀教授介紹,過敏癥(Allergy)、多動癥(ADHD)、哮喘(Asthma)和自閉癥(Autism),已成為全球新的兒童流行病,統(tǒng)稱為4A病。傳統(tǒng)臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)為,4A病之間沒有關(guān)系。而功能醫(yī)學(xué)認(rèn)為,4A病間存在顯而易見、不可動搖的關(guān)系網(wǎng)。

4A病的共同特性是都存在嚴(yán)重的腸道功能紊亂、嚴(yán)重的免疫功能失衡、嚴(yán)重的營養(yǎng)失衡、嚴(yán)重的毒性和代謝障礙。

70%的兒童哮喘來源于腸道功能紊亂

例如,食物敏感,加重了腸道功能紊亂,包括腸道的免疫功能紊亂,進(jìn)而導(dǎo)致全身免疫功能紊亂,產(chǎn)生過敏癥、哮喘。70%的兒童哮喘來源于腸道功能紊亂。多種食物敏感是多動癥和自閉癥患兒的共性,與疾病的發(fā)生和發(fā)展密切相關(guān)。

自閉癥患兒存在多系統(tǒng)癥狀

以自閉癥為例,自閉癥是一個多器官系統(tǒng)受累的慢性全身性疾病,對于自閉癥患者的大量研究表明,自閉癥患兒不僅僅局限于神經(jīng)發(fā)育異常,且普遍存在多種生理功能異常,包括腸道功能及菌群失調(diào)、免疫/炎癥失衡、氧化應(yīng)激、線粒體功能異常、內(nèi)分泌功能紊亂、代謝紊亂、環(huán)境毒素蓄積。自閉癥患兒存在多系統(tǒng)癥狀,臨床表現(xiàn)出胃腸道功能障礙、過敏、皮炎、睡眠障礙、強(qiáng)迫癥、焦慮、注意力缺陷多動癥、聽覺和視覺障礙、認(rèn)知缺陷和癲癇發(fā)作等癥狀。

目前,自閉癥已成為一個迅速發(fā)展的全球性公共衛(wèi)生危機(jī),需要建立系統(tǒng)工程來應(yīng)對,在美國已提出“醫(yī)教結(jié)合的自閉癥全科診療模式”,通過綜合評估(包括教育評估、醫(yī)學(xué)評估及功能評估)、早期檢測、風(fēng)險篩查,來尋找病因,從功能層面給予及時、科學(xué)的干預(yù),以實現(xiàn)康復(fù)最大化、預(yù)防并發(fā)癥的目標(biāo)。(文/本報記者 劉洋)

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