如果有人問(wèn)你，

當(dāng)媽最怕什么？

也許大部分媽媽都會(huì)回答：

怕把孩子養(yǎng)壞。

所以，很多家長(zhǎng)為了養(yǎng)好孩子

簡(jiǎn)直操碎了心

但

養(yǎng)孩子

不是越操心孩子就越好

很多時(shí)候

家長(zhǎng)眼里的一些“壞習(xí)慣”

很可能只是孩子探索世界的一種方式

或者是只是一種暫時(shí)的發(fā)育現(xiàn)象

但若遇到父母的錯(cuò)誤對(duì)待，

比如打罵、責(zé)備、過(guò)分懲罰等，

反而會(huì)讓這些毛病根深蒂固了。

今天我就要跟大家分享

3歲前，孩子哪些“壞毛病”不用管

而且很可能越管越嚴(yán)重呢

“吃手”不要管

越管吃的越厲害

我家寶寶從3個(gè)月我上班后就開(kāi)始吃手，每次見(jiàn)她吃手，都把手從她嘴里拿出來(lái)。5個(gè)月的時(shí)候吃手更頻繁了，連睡覺(jué)都含著大拇指，拿出來(lái)就醒?，F(xiàn)在一歲了，還是有事兒沒(méi)事兒的就嘬兩口。

為什么不用管？

不阻止，長(zhǎng)大自然就會(huì)好

“吸吮”是讓小寶寶感到最舒適、最安全的動(dòng)作，過(guò)早斷奶、母子分離等，讓寶寶感到非常不安、害怕，都會(huì)通過(guò)吃手來(lái)緩解自己的焦慮。而且“過(guò)來(lái)人”都知道，吃手是寶寶的階段性行為，不用管，長(zhǎng)大一點(diǎn)自然就好了。反倒是粗暴干預(yù)的，會(huì)留下“后遺癥”。

粗暴阻止，小心長(zhǎng)大啃指甲

都說(shuō)了吃手是寶寶的減壓行為，人家有壓力，你不讓人家尋求安慰，焦慮一定不會(huì)平白無(wú)故的消失。有調(diào)查顯示，口欲期沒(méi)有得到滿足的孩子，對(duì)吃手的依賴(lài)會(huì)延長(zhǎng)，大大增加成年后“咬指甲、啃鉛筆、貪吃”的幾率。

你該怎么做？

首先，絕對(duì)不要用打罵斥責(zé)，強(qiáng)行打斷吃手，這會(huì)讓寶寶把手上的癮，變成心里的癮。

其次，媽媽要給寶寶更多的關(guān)注和陪伴，從源頭增加寶寶的安全感。

另外，多陪寶寶做一些動(dòng)手的游戲，多玩拉、拽、捏的小玩具。當(dāng)寶寶的雙手逐漸靈活起來(lái)，ta的手自然不會(huì)滿足于只放在嘴里啦！

“認(rèn)生”不要管

管TA就是傷害TA

寶寶十個(gè)月，認(rèn)生的厲害，外出帶她游玩，有人逗她，她會(huì)哭；帶她去上早教課，她就粘在大人的身邊，不參與游戲，也不和小朋友玩，真頭疼！

為什么不用管？

寶寶對(duì)家人有種天生的依戀，依戀讓寶寶感到安全。而生人的出現(xiàn)打破了這種依戀關(guān)系和安全感，寶寶就會(huì)出現(xiàn)不安和恐懼，認(rèn)生是寶寶的一種自我保護(hù)。

大部分寶寶7-8個(gè)月開(kāi)始認(rèn)生，12個(gè)月大的時(shí)候會(huì)好一些，但是也有些孩子會(huì)認(rèn)生持續(xù)到三歲。這時(shí)的寶寶，腦子里沒(méi)有禮貌和交際的概念，不要盲目的用成人世界的規(guī)則去要求孩子，反而破壞TA剛剛建立的安全感。

你該怎么做？

多帶寶寶外出活動(dòng)，多接觸小朋友和更多的人。帶寶寶到陌生環(huán)境前，可以事先帶寶寶熟悉環(huán)境、避免很多陌生面孔同時(shí)來(lái)跟寶寶打招呼或逗寶寶。

寶寶認(rèn)生再?lài)?yán)重媽媽都要做到：

?不責(zé)怪孩子。

?不強(qiáng)行把孩子放到陌生環(huán)境，有些家長(zhǎng)覺(jué)得強(qiáng)行把孩子放到寶寶陌生環(huán)境，就能夠鍛煉他，改掉他“認(rèn)生”的毛病。結(jié)果導(dǎo)致孩子更抗拒接觸生人。

?不用羨慕“不認(rèn)生”的寶寶，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的與生俱來(lái)氣質(zhì)和優(yōu)勢(shì)。

“摸私處”不用管

只是體驗(yàn)到了不一樣的感覺(jué)

寶寶總是在換尿褲的時(shí)候摸小雞雞，有一次給寶寶洗澡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寶寶的“小雞雞”勃起了，把我嚇了一跳。

為什么不用管？

孩子“自摸”發(fā)生的平均年齡在2.8歲，最小年齡是3個(gè)月，多數(shù)會(huì)在孩子6-7歲時(shí)自行消失，并且不會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)育造成影響。所以，別擔(dān)心，寶寶“自摸”雖然常見(jiàn)，但也會(huì)自然消失，這很正常！

這個(gè)階段如果遭到父母的粗暴制止，會(huì)讓孩子有深深的負(fù)罪感，對(duì)“生殖器”產(chǎn)生恐懼。如果家長(zhǎng)不停地指責(zé)、嘮叨，反而會(huì)在孩子潛意識(shí)中強(qiáng)化“自摸”這件事，往往適得其反。

這才會(huì)真的影響到孩子未來(lái)的身心發(fā)育，甚至導(dǎo)致將來(lái)孩子的性功能障礙、性冷淡等。

你該怎么做？

?給寶寶一個(gè)安撫玩具。如果發(fā)現(xiàn)寶寶習(xí)慣性的摸私處，不妨巧妙的把寶寶的小手占用起來(lái)。

比如睡前給寶寶一個(gè)安撫玩具，或者拉住寶寶的小手，做個(gè)手部小游戲、拍拍手都可以，目的就是不經(jīng)意間把寶寶的小手從私處移開(kāi)。

?用有趣的事轉(zhuǎn)移注意力。很多媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在摸私處的時(shí)候會(huì)格外專(zhuān)注，這時(shí)可以若無(wú)其事的叫上孩子一起玩點(diǎn)別的，最好是ta平時(shí)很感興趣的事。

比如講故事、玩玩具、出去玩，或者吃點(diǎn)什么等，都可以。但需要注意的是，一定假裝淡定，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

?繪本引導(dǎo)。寶寶喜歡、好奇自己的身體，才會(huì)去探索每一個(gè)部位。如果能幫助寶寶了解到自己好奇的身體部位，孩子知道了這是哪個(gè)部位、是用來(lái)做什么的、該怎樣保護(hù)等，這種探索也會(huì)隨之淡化。

“口吃”“結(jié)巴”千萬(wàn)別管

否則可能越來(lái)越嚴(yán)重

2歲多的小山想吃蛋糕的時(shí)候，說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴“我...我...想吃..吃...一個(gè)..蛋...蛋...蛋糕”。平時(shí)說(shuō)話也喜歡重復(fù)“這這這”或“我我我”，奶奶特別擔(dān)心他結(jié)巴，總想去糾正他。

為什么不用管？

口吃，是大多數(shù)寶寶在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。因?yàn)?，寶寶在兩三歲這個(gè)年齡段智力發(fā)展很快，思維也很活躍，他們已知道了許多知識(shí)，也有了自己的想法，但他們的詞匯量不夠，不能準(zhǔn)確而迅速地表達(dá)自己的意思。就會(huì)出現(xiàn)“生理性口吃”。

一般在自然、寬松的環(huán)境下，過(guò)一段時(shí)間就能自愈了，如果家長(zhǎng)過(guò)度焦慮，不停地糾正，甚至責(zé)罵懲罰，反而不利于孩子口吃的糾正，使孩子的口吃加重、時(shí)間加長(zhǎng)。

你該怎么做？

·家長(zhǎng)自己適當(dāng)放慢語(yǔ)速同孩子講話，而不是反復(fù)提醒孩子“慢點(diǎn)說(shuō)”。

·用心傾聽(tīng)：把注意力放在孩子說(shuō)話的內(nèi)容 而不是說(shuō)話方式上。

·總是等孩子說(shuō)完了家長(zhǎng)再回應(yīng)。

·多陪伴孩子讀繪本或講故事。

“到處畫(huà)”不要管

不然“藝術(shù)細(xì)胞”都被扼殺了

大概在寶寶1歲半左右，如果你給他一支畫(huà)筆，他就可以拿著到處涂鴉了，但是他可能不會(huì)按照你的期望在固定的地方“作畫(huà)”，而是更可能在墻上、床單上、地上隨心“創(chuàng)作”。

為什么不用管？

寶寶最初的“涂鴉”，雖然幼稚、單純、混沌，看似很隨意，實(shí)則是他們對(duì)身邊事物感興趣、想表達(dá)感受的一種行為。“涂鴉”是寶寶發(fā)展想象力的途徑，也是寶寶創(chuàng)造力的最初表現(xiàn)。

可以說(shuō)，每個(gè)寶寶都是天生的“畢加索”，但如果家長(zhǎng)對(duì)寶寶的“涂鴉”行為過(guò)分指責(zé)，比如責(zé)罵他弄臟了家里的墻壁、床單、衣服等，就可能打擊寶寶的創(chuàng)作熱情，從此和“畫(huà)畫(huà)”這門(mén)藝術(shù)絕緣。

你該怎么做？

?可以給寶寶準(zhǔn)備比較大一點(diǎn)的“創(chuàng)作基地”

如果你擔(dān)心寶寶把家里弄得太臟，你可以給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)可供他隨意揮灑的地方，比如一面“繪畫(huà)墻”或者是一個(gè)可供他隨意揮灑的專(zhuān)門(mén)的空間，這樣既能滿足寶寶的創(chuàng)作欲望，又避免你收拾的麻煩。

?準(zhǔn)備可水洗的畫(huà)筆和顏料，寶寶的創(chuàng)作都是隨心所欲，而且特別喜歡畫(huà)在自己的衣服上和身上，所以，你懂的~

?一起欣賞寶寶的畫(huà)作，要用成人的眼光來(lái)看孩子的畫(huà)。成人在孩子繪畫(huà)時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)甚至直接插手，都會(huì)妨礙孩子。最好的辦法是，孩子畫(huà)完以后，讓他告訴你，他畫(huà)的是什么，你對(duì)他值得稱(chēng)贊的地方做出表?yè)P(yáng)。

“尿床”不用管

隨著年齡增長(zhǎng)，會(huì)越來(lái)越好

“我兒子半年前就學(xué)會(huì)入廁了，近段時(shí)間頻繁尿床，我關(guān)過(guò)他禁閉，懲罰他穿尿濕的褲子，可就是不管用，我該怎么辦？”。

前幾天小編還看了一則新聞：韓國(guó)一名4歲女孩，半夜尿床了，媽媽發(fā)現(xiàn)后暴怒，將她關(guān)在廁所罰站，4小時(shí)后，女孩昏迷死亡。這個(gè)小女孩的媽媽的育兒知識(shí)真的不過(guò)關(guān)，小女孩真的太可憐了。

為什么不用管？

醫(yī)學(xué)研究證明，3歲以下的寶寶幾乎都有尿床的經(jīng)歷，他們的身體還沒(méi)發(fā)育到可以完全控制自己的括約肌的程度，5歲以后，多數(shù)孩子才具備膀胱控制能力，但是仍然有20%的孩子會(huì)出現(xiàn)尿床。

這都是很正常的情況，媽媽們大可以放松一些。

如果因?yàn)閷殞毮虼?，就?duì)寶寶橫加指責(zé)，甚至像前面提到的那位母親對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罰，反而會(huì)給孩子更多的壓力，加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，甚至?xí)?dǎo)致孩子自卑，對(duì)自己尿床這件事更加擔(dān)心，反而加重尿床的頻率。

你該怎么做？

?準(zhǔn)備充分的換洗床單

對(duì)孩子尿床這件事，家人越輕松，孩子也會(huì)越放松，最好是別做任何評(píng)價(jià)，直接換洗床單就好。

?超過(guò)5歲還尿床，去給孩子做個(gè)檢查。如果孩子超過(guò)5歲還頻繁尿床，最好帶孩子去做個(gè)檢查，看看是身體原因還是心里原因?qū)е碌摹?/p>

“戀物”不要管

多一點(diǎn)安全感沒(méi)什么不好

寶寶兩歲了，老喜歡拿著一個(gè)破浴巾，睡覺(jué)也一定要抱著舔著才能睡著。寶寶已經(jīng)很依賴(lài)這條浴巾了。我很想讓他戒掉這個(gè)，難道長(zhǎng)大以后一輩子就要抱著這東西？

為什么不用管？

寶寶從出生開(kāi)始就會(huì)想方設(shè)法安撫自己的情緒，有的寶寶喜歡摸被角、抱毛絨玩具。當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，它就成了媽媽的一部分，寶寶能用它過(guò)度，逐漸減少對(duì)媽媽的依賴(lài)，建立自己的獨(dú)立。

寶寶戀物是一種正常的心理需求，并不是病態(tài)，會(huì)隨著成長(zhǎng)慢慢消失，如果沒(méi)有嚴(yán)重影響寶寶的生活，就不用管，更不能強(qiáng)行阻止。但需要注意和引導(dǎo)。

你該怎么做？

?媽媽要多陪伴和關(guān)注寶寶，多擁抱和撫摸寶寶，讓寶寶感受到爸爸媽媽的愛(ài)，ta才能逐漸讓安全和舒適的感覺(jué)來(lái)源于自己，而不是借助物品。

?多準(zhǔn)備個(gè)一樣的，不是炫富、奢侈，而是確保一個(gè)臟了，有的換洗；一個(gè)壞了，有個(gè)替補(bǔ)。自己的依戀玩具壞了，是寶寶最難接受的，ta會(huì)非常傷心。