越來越多孩子沉迷網(wǎng)絡游戲、視頻、小說，許多家長既緊張又無奈，擔心網(wǎng)絡害了孩子，尤其是網(wǎng)絡游戲。

▓ 有研究發(fā)現(xiàn)：孩子的網(wǎng)癮是表象，它的背后隱藏的是孩子們深層次的心理問題。

青少年心理專家說，不論哪個時代的青少年，他們成長所需要建立的東西基本是一樣的：成就感、同伴關系、親密關系等等。

“造成青少年網(wǎng)癮的核心因素之一是學校的評價體系單一。我們的中小學，最核心的評價體系就是成績?！贝蟛糠智嗌倌晷睦韺＜也患s而同地提到了這個觀點。根據(jù)他們在工作中接觸到的、對網(wǎng)絡依賴程度比較深的孩子，大多是14到20歲之間的，其中不少孩子都是在小學升初中、初中升高中、高中升大學的重要節(jié)點上開始出問題。

安安從小學至初中都是一個成績非常優(yōu)異的孩子，不僅是家長的驕傲，也是老師乃至校方的“得意門生”。安安通過優(yōu)異的成績進入全省最好的高中，但沒想到學習成績卻慢慢下降了。

成績不再拔尖的安安不再是老師重點關注的對象，同學也不再把他奉為榜樣，從前一向把兒子引以為自豪的母親開始暴跳如雷地訓斥他，甚至再也不讓兒子在單位露面了。安安受到大家的冷落，在高一結束的那個假期，他開始頻繁接觸網(wǎng)絡......

安安希望上某一流大學，但高考分數(shù)只能上一所普通高校。安安遭到重大打擊，雖順利進入大學，但一蹶不振，癡迷網(wǎng)絡游戲，甚至因曠課過多被學校處分。

在很多人看來，安安是中了網(wǎng)絡游戲的“毒”。

心理專家認為，網(wǎng)絡是一個最容易獲得成就感、滿足自身幻想的途徑，很多孩子經(jīng)不住誘惑而迷上了網(wǎng)游，而且越是聰明的孩子還越較真兒，“原來我學習第一，現(xiàn)在我玩網(wǎng)游也要第一”，慢慢就陷進去了。

另一個重要原因，是孩子在成長中的參照系缺失。“現(xiàn)在的小孩，在學校就是上課，放了學就由家長接回家了，和小伙伴在一起玩的時間很少。但在網(wǎng)絡上，他突然發(fā)現(xiàn)自己有那么多朋友，有那么多共同話題，孩子的興趣便容易轉向網(wǎng)絡?！币粋€網(wǎng)癮的孩子說，在玩網(wǎng)絡游戲時，大家組團打游戲、互懟很吸引他，而在學校，自己卻很少和同學一起玩，也不想跟同學有太多沖突。

除此之外，目前孩子的一些課程設置也有不合理的地方?，F(xiàn)在學校的教育被稱為‘去勢教育’，大部分是按照女孩子的成長規(guī)律設置的，強調記憶、強調重復，但男孩子喜歡的競爭、野性的東西卻很少出現(xiàn)或被約束。而游戲都是打怪、升級，提供了這種競爭性、‘野性’的東西，這對男孩子來說是很有吸引力。現(xiàn)在很多孩子覺得學習間隙打打游戲是一種放松、宣泄。

不少研究表明，家庭是孩子網(wǎng)絡成癮的一大因素。

首先，在大部分網(wǎng)癮少年的父母中，至少有一位是偏神經(jīng)質的完美主義者，這類父母對孩子有過多、過完美的期待，當失望后更常使用指責、批評的方式，打擊了孩子的自信心。當孩子的自信心受挫，一旦犯錯，便容易轉向網(wǎng)絡尋求安慰。

第二，三分之二的網(wǎng)癮少年的家庭中父親功能缺失，父親在孩子的成長過程中所起的作用非常小。很多父親忙于工作，沒有時間、精力關注、陪伴孩子，而父親對小孩的自控力發(fā)展具有非常大的作用。