要說怎么才能讓一個(gè)人幸福,有很多方法,但是并不是一個(gè)方法用在每個(gè)人的身上就一定會(huì)幸福,但是如果說到不幸,那么一個(gè)方法就可以讓所有的孩子成為不幸的人,那就是對(duì)他百依百順。 溺愛并不是愛,在成長(zhǎng)的道路上面一定有一些磨難需要孩子自己去面對(duì),溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。如果你真的愛孩子,請(qǐng)記得要讓孩子吃到這些苦頭。 01讀書的苦前段時(shí)間在泰國(guó),有一個(gè)小男孩早上起床的時(shí)候怎么都不想去上學(xué),不管爸爸媽媽怎么勸他都沒有效果。最后,小男孩的媽媽為了徹底改變現(xiàn)狀,就先像學(xué)校請(qǐng)了一天假,然后帶著小男孩到附近的街道上面,讓孩子撿塑料瓶子換錢。 一開始小男孩撿瓶子別提減得多開心了,可是沒過多久,小男孩就坐在地上動(dòng)都不想動(dòng)了。跟媽媽說好累,不想撿了。但是媽媽仍然還是帶著他堅(jiān)定的走了3.5公里,撿了一小袋的空瓶子,一共換了2泰銖,大約人民幣四毛錢。 換了錢之后,小男孩跟媽媽說,我們有錢了,我們坐公交車回家吧??墒菋寢寘s說,坐公交車需要10泰銖,你有錢嗎? 看了看手里的兩泰銖,沒辦法小男孩只好跟著媽媽回家,而在回家的路上更是他們經(jīng)過了一家冰淇淋店,小男孩想吃冰淇淋,但是一個(gè)冰淇淋要五泰銖,小男孩只能喪氣的跟著媽媽繼續(xù)往前走。之后他們又經(jīng)過了一家餐廳,小男孩說他想吃燕麥,但是媽媽說燕麥要15泰銖。 小男孩說算了,我不吃了,我要回家。看到小男孩這般,媽媽順勢(shì)問:是不是覺得累了? 小男孩低著頭說:是的,好累,好熱,我想回家,我想上學(xué)。 這就是典型的吃苦教育,遠(yuǎn)勝于那些苦口婆心的說教,讓孩子自己去感受生活,也逼他們?nèi)ザ蒙?,他們就?huì)明白,跟生活的苦相比,學(xué)習(xí)輕松多了。 也不知道為什么到了這個(gè)年代竟然還有人相信讀書無(wú)用論,你以為北大畢業(yè)了還不是要去賣豬肉?可是你知道那個(gè)北大畢業(yè)賣豬肉的陳生現(xiàn)在已經(jīng)開了幾百家連鎖店,身價(jià)過億了嗎?還有那個(gè)耶魯大學(xué)畢業(yè)的村官,你知道他利用自己所學(xué)到的專業(yè)只是,充分發(fā)揮自己的人脈資源,吧衡山縣的商務(wù)產(chǎn)業(yè)做得風(fēng)聲水起了嗎? 知識(shí)不一定能夠改變命運(yùn),但是沒有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)。 招聘行業(yè)其實(shí)有一個(gè)很扎心的潛規(guī)則:他們會(huì)把985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷放在一邊,再把非985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷放在另外一邊,然后等到招聘會(huì)結(jié)束只帶走985學(xué)生的簡(jiǎn)歷,而把非985學(xué)生的簡(jiǎn)歷留給清潔阿姨。 通過調(diào)查你會(huì)發(fā)現(xiàn),五百?gòu)?qiáng)上司公司的高管里面,擁有高學(xué)歷的占百分之八十四,百分之四十八出身于985名校。 如果說你認(rèn)為教育的成本太高,那么試試看無(wú)知的代價(jià)。 為什么要逼你的孩子讀書?因?yàn)樽x書確實(shí)苦,但是不讀書的代價(jià)更苦。 02 生活的苦前幾天,刷微博的時(shí)候看到了霍啟剛郭晶晶夫婦帶著六歲的兒子在田地里面插秧的照片,一家三口人就這么頂著大太陽(yáng),擼著褲管在滿是淤泥的水稻田里勞作著。 從照片里能看到兒子脖子上系了一條擦汗的毛巾,穿著一雙靴子,倒有一番'農(nóng)民伯伯'的意思。 不得不說人在體力勞動(dòng)完之后,吃飯也會(huì)吃得特別香。 現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了,孩子們出生在這個(gè)時(shí)代,沒有餓過肚子,沒吃過苦,經(jīng)常會(huì)有挑食和浪費(fèi)的壞毛病,所以需要讓他們親身感受一下食物是從哪來(lái)來(lái)的,要讓他們明白珍惜和知足的道理。 我想現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),很多人對(duì)富二代這三個(gè)有了另一個(gè)理解:所謂的富二代就是含著金湯匙出生的幸運(yùn)兒,他們從小到大過著衣食無(wú)憂的日子,長(zhǎng)大以后也不用參加工作,反正都能輕輕松松的過好這一輩子。 但是其實(shí)很多富一代并沒有'富養(yǎng)'他們的孩子,他們更愿意讓孩子吃苦。 就比如香港首富李嘉誠(chéng),他從來(lái)不溺愛自己的孩子,從小的時(shí)候開始李嘉誠(chéng)就不用私家車接送孩子上下學(xué),上大學(xué)的時(shí)候更是讓孩子們勤工儉學(xué),讓他們?cè)邴湲?dāng)勞當(dāng)服務(wù)員,在高爾夫球場(chǎng)當(dāng)球童等等。 所謂的富養(yǎng)并不是說給他們錢,解決他們經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),而是幫助孩子們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見識(shí),給他們更多的人生經(jīng)歷。 不只是李嘉誠(chéng)這樣,還有商界的大佬董明珠,她對(duì)她的兒子也是很'摳門'的。 她只保證兒子的吃穿飽暖,而如果兒子想要更多的零花錢的話則需要兒子自己去掙。 和李嘉誠(chéng)一樣,董明珠從來(lái)沒有讓司機(jī)接送過自己的兒子,哪怕是她坐車經(jīng)過,她也不會(huì)讓兒子上車。也正是因?yàn)檫@樣,他的兒子也才養(yǎng)成了獨(dú)立的性格。 董明珠的兒子在大學(xué)畢業(yè)后,拒絕接受董明珠的任何支持,選擇一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)自打拼,他從來(lái)不告訴別人他的母親是誰(shuí),在租來(lái)的房子里面做著月薪五六千的工作,自食其力,生活也過得很滿足。 真正的'貴族教育'并不是說你給孩子用不完的錢,而是要放手讓他們?nèi)ッ靼走@個(gè)社會(huì),這個(gè)生活的本質(zhì),幫助他們認(rèn)清的同時(shí)也給他們面對(duì)生活的勇氣并且熱愛生活的底氣。所以,每個(gè)父母都應(yīng)該要舍得讓自己的孩子吃苦,吃苦越早幸福越早。 03 失敗的苦人生的道路上有失敗也有成功,一路上都是磕磕絆絆的,沒有平坦一說,甚至失敗和挫折可以說是人生的常態(tài)。 如果說人生是一場(chǎng)馬拉松的話,能夠笑著跑到最后的都是那些韌性十足的孩子。 在日本,有一個(gè)小男孩即將轉(zhuǎn)學(xué),于是校方就提前為他舉辦了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。在這個(gè)畢業(yè)典禮上面,小男孩大聲喊出了:請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),這是老師常對(duì)愛哭的我說的話。 這個(gè)小男孩在老師的眼中一直是一個(gè)愛哭的小男生,但是在他畢業(yè)的這一天,他選擇了挑戰(zhàn)自己。以前他一直沒能成功的10段跳箱運(yùn)動(dòng),他選擇在今天再試一次。 他站在起跑線上,然后使出了全身力氣想跳板那邊沖了過去。同學(xué)們和老師葉一直在為這個(gè)小男生加油,助威。但是由于身高的限制,小男生一次次的起跑卻又一次次的失敗。這時(shí)候,場(chǎng)外,小男孩的父母看到了近乎崩潰的兒子,一陣陣的心疼。但是她們并沒有前去幫助他。 一次次的失敗,一次次的重新起跑,小男孩強(qiáng)忍著眼里的淚水,但還是沒有放棄。最后小男孩的老師提議全班同學(xué)吧自己的力量借給小男生。于是全班同學(xué)抱成一圈,大聲的對(duì)他說:你可以,你能行,你可以,你能行。 這一次,小男孩小小的身體里爆發(fā)出了奇跡般的力量,像個(gè)小火箭一樣跨過了10級(jí)跳箱,完成了這次不可能的挑戰(zhàn)。 在一旁的父母感動(dòng)得眼淚都掉了下來(lái)。 一個(gè)人成功與否不是看他站得有多高,而是看他在跌到谷底的時(shí)候有多強(qiáng)的反彈力。 明白這一點(diǎn)的父母都不會(huì)把自己的孩子培養(yǎng)成溫室里的花朵的,他們會(huì)選擇放手,讓孩子們感受一下失敗的滋味,明白失敗的苦。這是因?yàn)樗麄冎?,失敗乃是人生的常態(tài),如果沒有承受失敗的能力,那么也沒有品嘗生活的甜的權(quán)利。 再想想現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)都拼命的保護(hù)著自己的孩子,一點(diǎn)苦都不愿意讓他們吃,養(yǎng)成了孩子們要風(fēng)就要有風(fēng),要雨就要有雨的性格??墒沁@些孩子一旦面臨到一點(diǎn)挫折的時(shí)候,卻脆弱得一塌糊涂。 一個(gè)人在面對(duì)你竟是的挫折承受能力與反逆境能力越高,則能越加彈性的面對(duì)逆境,更愿意接受困難帶來(lái)的挑戰(zhàn),這樣的人往往能夠成為各自領(lǐng)域里面的佼佼者。 遇到挫折對(duì)孩子來(lái)說未必是一件壞事,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的態(tài)度。當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候,父母所要做的不是幫助孩子解決問題,而是應(yīng)該培養(yǎng)他解決問題的能力,然后讓孩子自己去解決遇到的挫折,因?yàn)榇煺鄣谋澈笸褪菣C(jī)遇。 父母都應(yīng)該要懂得如何逼孩子一把,要讓孩子明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,先苦后甜的道理。現(xiàn)在吃的苦是為了以后能夠更好的面對(duì)生活,而不被生活所擊敗。千萬(wàn)不要因?yàn)榈哪鐞?,讓孩子變成一個(gè)受不了挫折的人。 |
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