先看一個例子：

一場暴風(fēng)雨過后，一家百貨公司的玻璃被刮破了。百貨公司拿出5000元將玻璃修好。

裝修公司把玻璃重新裝好后，得到了5000元，拿出了4000元為公司添置了一臺電腦，其余1000元作為流動資金存入了銀行。

電腦公司賣出這臺電腦后得到4000元，用3200元買了一輛摩托車，剩下800元存入銀行。

摩托車行的老板得到3200元后，用2650元買了一套時裝，將640元存入銀行。

最后，各個公司得到的收入之和遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出5000元這個數(shù)字。

百貨公司玻璃被刮壞而引發(fā)的一系列投資增長就是乘數(shù)效應(yīng)。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，乘數(shù)效應(yīng)更完整地說是支出／收入乘數(shù)效應(yīng)，是指一個變量的變化以乘數(shù)加速度方式引起最終量的增加。

在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，乘數(shù)效應(yīng)指的是支出的變化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)總需求與其不成比例的變化，意指最初投資的增加所引起的一系列連鎖反應(yīng)會帶來國民收入的數(shù)倍增加。

所謂乘數(shù)，是指這樣一個系數(shù)，用這個系數(shù)乘以投資的變動量，就可得到此投資變動量所引起的國民收入的變動量。

假設(shè)投資增加了100億元，若這個增加導(dǎo)致國民收入增加300億元，那么乘數(shù)就是3，如果所引起的國民收入增加量是400億元，那么乘數(shù)就是4。

為什么乘數(shù)會大于1呢？比如某政府增加100億元用來購買投資品，那么此100億元就會以工資、利潤、利息等形式流入此投資品的生產(chǎn)者手中，國民收入從而增加了100億元，這100億元就是投資增加所引起的國民收入的第一輪增加。

這100億元轉(zhuǎn)化為工資、利息、利潤、租金的形式，流入了為制造此投資品的所有生產(chǎn)要素所有者的口袋，因此，投資增加100億元，第一輪就會使國民收入增加100億元。

隨著得到這些資本的人將開始第二輪投資、第三輪投資，經(jīng)濟(jì)的增長就會以大于1的乘數(shù)增長。

乘數(shù)效應(yīng)也叫凱恩斯乘數(shù)，事實上，在凱恩斯之前，就有人提出過乘數(shù)原理的思想和概念，但是凱恩斯進(jìn)一步完善了這個理論。

凱恩斯的乘數(shù)理論為西方國家從“大蕭條”中走出來起到了重大的作用，甚至有人將其與愛因斯坦的相對論相提并論，認(rèn)為20世紀(jì)兩個最偉大的公式就是愛因斯坦的相對論基本公式和凱恩斯乘數(shù)理論的基本公式。

凱恩斯乘數(shù)理論對于宏觀經(jīng)濟(jì)的重要作用在1929～1932年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)后得到重視，一度成為美國大蕭條后“經(jīng)濟(jì)拉動”的原動力。

最初被用于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的乘數(shù)效應(yīng)在后來的發(fā)展中也不僅僅限于宏觀調(diào)控中了。

在管理中，同樣存在著乘數(shù)效應(yīng)。

管理者都希望管理能達(dá)到乘數(shù)效應(yīng)。

比如，一個促進(jìn)銷售計劃的實施，管理者希望這個計劃的效果可以成倍地增加，但是如果沒有其他的策略配套實施，乘數(shù)效應(yīng)很難實現(xiàn)。

又如，激勵政策，管理者采取了諸如結(jié)果激勵方法或者過程激勵方法，但最好的結(jié)果可能只是對某些具體的行為產(chǎn)生效果，而持續(xù)的激勵或者自發(fā)的激勵效果卻不可能實現(xiàn)。

管理者自然希望每一個決策都能實現(xiàn)乘數(shù)效應(yīng)，即一種措施產(chǎn)生多重效果，但乘數(shù)效應(yīng)不是一勞永逸的，乘數(shù)效應(yīng)是包括一系列的措施在里面，只有這些相應(yīng)的配套措施發(fā)揮了功效，乘數(shù)效應(yīng)才可能發(fā)生功效。

所謂的配套措施，是使當(dāng)初措施的效果進(jìn)一步發(fā)揮的配套措施，如管理中的激勵措施，單純的激勵是不可能在沒有激勵的情況下繼續(xù)發(fā)揮作用的，必須要有相應(yīng)的配套措施（如企業(yè)文化等）才可以，只有做好這些相應(yīng)的措施，效果才可能發(fā)揮。

乘數(shù)效應(yīng)還在不斷演化與發(fā)展，乘數(shù)效應(yīng)的應(yīng)用一定不僅僅止于宏觀經(jīng)濟(jì)與管理中，那么，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，也隱藏著乘數(shù)效應(yīng)的神奇魔力呢？