大家好，我是粉筆老師。

作為一名一線的語(yǔ)文老師，我常年帶一到三年級(jí)的學(xué)生，所以對(duì)于小學(xué)低段孩子的學(xué)習(xí)狀況還是比較了解的。

首先老師要?jiǎng)窀魑患议L(zhǎng)，不用太擔(dān)心孩子一年級(jí)沒(méi)學(xué)好，未來(lái)可能跟不上課！因?yàn)橐荒昙?jí)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)都在90分以上，而語(yǔ)文可能會(huì)在拼音或者是字詞上存在一些問(wèn)題，這些都是可以補(bǔ)上去的！

其次，有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子高年級(jí)跟不上，所以就想著給孩子留級(jí)，其實(shí)這是完全沒(méi)有必要的，只要是孩子的年齡正常，智力正常，不需要留級(jí)，畢竟耽誤孩子一年的時(shí)間不說(shuō)，留級(jí)也不一定能夠達(dá)到滿意的效果。

最后，關(guān)于二年級(jí)如何抓，我覺(jué)得應(yīng)該從三個(gè)方面抓起，一，閱讀興趣的培養(yǎng)。閱讀量不僅影響著孩子的識(shí)字能力，還影響著語(yǔ)言表達(dá)能力，所以每天家長(zhǎng)應(yīng)該陪孩子進(jìn)行一定的親子閱讀。二，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，低年級(jí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，直接影響著孩子未來(lái)高年級(jí)的成績(jī)，習(xí)慣包括作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，檢查習(xí)慣等。三，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。既然您的孩子基礎(chǔ)不是很好，二年級(jí)就要多花點(diǎn)心思，每天為他查漏補(bǔ)缺，隨著知識(shí)板塊越來(lái)越完整，一年級(jí)的內(nèi)容他自然就慢慢理解了。