0-3歲的孩子隨著時(shí)間不斷的成長(zhǎng),家長(zhǎng)要面臨的教養(yǎng)也逐漸增長(zhǎng)。 這個(gè)時(shí)期的孩子記憶力、模仿力、以及語(yǔ)言表達(dá)能力是最強(qiáng)的。 所以,家長(zhǎng)不可錯(cuò)過(guò)這3個(gè)方面的教養(yǎng) 一、增強(qiáng)孩子的安全感 2-3歲的孩子就是固執(zhí)、蠻橫、不聽(tīng)話的代名詞,但是,他是因?yàn)椴淮_定一些事情才霸道、不講理的 。對(duì)他來(lái)說(shuō),世界大而復(fù)雜,要是有一部分他能做主,他就會(huì)有安全感。 1.《犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系》一部讓孩子找到成長(zhǎng)安全感的愛(ài)心之作 讓犯錯(cuò)誤成為學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),用“沒(méi)關(guān)系”激發(fā)孩子勇氣和信心。 跌倒沒(méi)關(guān)系,你總能爬起來(lái)。穿兩只不一樣的襪子沒(méi)關(guān)系,別人可能也會(huì)試一試。 .... 在這本書(shū)中的每一頁(yè)里,作者用豐富色彩、兒童喜歡的方式告訴孩子們:犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,你就是這樣學(xué)習(xí)的! 幫孩子樹(shù)立自信心、自尊感和正確的“錯(cuò)誤觀”,能安心、勇敢地探索新事物,發(fā)展自我意識(shí)。 2.《爸爸讓你依靠》暢銷十年法國(guó)No.1父愛(ài)繪本,最受爸爸們歡迎的親子共讀圖畫(huà)書(shū) 成長(zhǎng)是一個(gè)充滿挫折的過(guò)程。在年幼的孩子從孱弱變得強(qiáng)大,從稚嫩變得勇敢之前,面對(duì)未知的世界,難免會(huì)心生恐懼,像這本書(shū)中的小熊寶寶那樣,萌生出很多稀奇古怪的想象,很多莫名其妙的擔(dān)憂。 父母怎樣的陪伴和守護(hù),才能讓孩子充滿信心與安全感地長(zhǎng)大? 幸好,書(shū)中的大熊爸爸總有比小熊寶寶更多的想象和更多的辦法。 父子間親情滿溢的對(duì)話中,他用堅(jiān)定而機(jī)智的回答,始終傳遞著溫厚的父愛(ài),那就是:無(wú)論形勢(shì)如何變化,遇到何種困難,爸爸會(huì)一直愛(ài)著你,保護(hù)你。 二、提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力 孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力一方面受先天性格因素的影響,另一方面,更與孩子后天的生活、成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)。日常生活中,家長(zhǎng)一點(diǎn)一滴的正確引導(dǎo)顯得尤為重要。 1.《托馬斯和朋友會(huì)說(shuō)話的孩子受歡迎》英國(guó)學(xué)前教育品牌,鍛煉孩子直面挫折困境 驕傲的瑪麗恩把挖掘到恐龍都?xì)w功到自己身上。 沒(méi)想到,恐龍真的來(lái)了!她能改掉說(shuō)大話的壞習(xí)慣嗎? 這個(gè)故事告訴孩子:小朋友們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不說(shuō)大話! 面對(duì)朋友的請(qǐng)求,萊恩不會(huì)說(shuō)可是,但是,好心辦了壞事,工作變得一團(tuán)糟。萊恩應(yīng)該怎么辦呢? 這個(gè)故事告訴孩子:要學(xué)會(huì)拒絕朋友不合理的要求。 培西忙著完成任務(wù),根本不聽(tīng)別人說(shuō)話,卻犯下了一個(gè)大錯(cuò)。他能順利完成任務(wù),并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)嗎? 這個(gè)故事告訴孩子:傾聽(tīng)能收獲友誼,還能幫助工作順利完成。 三 、增長(zhǎng)知識(shí)積累 學(xué)齡前孩子還處在成長(zhǎng)的初階段,他們對(duì)知識(shí)的了解大多來(lái)自對(duì)事物的觀察。 具象的精美圖畫(huà),讓孩子先感知到科學(xué),再逐步深化為認(rèn)識(shí)科學(xué),了解科學(xué)。 1. 《雙語(yǔ)幼兒認(rèn)知小百科》顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知書(shū)和認(rèn)知卡片形式,專為中國(guó)孩子打造的認(rèn)知百科全書(shū) 對(duì)于啟蒙認(rèn)知書(shū),松居直老先生說(shuō)“一開(kāi)始看的圖畫(huà)書(shū),主要是幫助孩子用自己的眼界,掌握、確認(rèn)“事物”,讓圖畫(huà)與實(shí)物在孩子心中形成一個(gè)完整的體驗(yàn),并且學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言表達(dá)這些“事物”。通過(guò)畫(huà),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的事物,從而培養(yǎng)孩子對(duì)事物的認(rèn)知。 全新的認(rèn)知體系,訓(xùn)練孩子成為百科小能手。 顛覆傳統(tǒng)一頁(yè)一物的認(rèn)知模式,全套4冊(cè),40個(gè)分類標(biāo)簽,分類清晰,上百個(gè)認(rèn)知內(nèi)容,給孩子完整的認(rèn)知體系。 場(chǎng)景化認(rèn)知和個(gè)體認(rèn)知角度,讓寶寶全面,多角度的侵入到豐富的認(rèn)知世界中。 |
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